農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略探討

1、農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略探討的策略探討 報告人：蔣艷萍報告人：蔣艷萍 華南農(nóng)業(yè)大學華南農(nóng)業(yè)大學 科技處科技處2009.11.24農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)信息化建設的內(nèi)涵及發(fā)展概況農(nóng)業(yè)信息化建設的內(nèi)涵及發(fā)展概況我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的主要問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的主要問題主要內(nèi)容主要內(nèi)容v農(nóng)業(yè)信息化農(nóng)業(yè)信息化是在農(nóng)業(yè)領域全面開展和應用現(xiàn)是在農(nóng)業(yè)領域全面開展和應用現(xiàn)代信息技術，使之滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、代信息技術，使之滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、消費以及農(nóng)村社會、經(jīng)濟技術等各個環(huán)節(jié)，消費以及農(nóng)村社會、經(jīng)濟技術等各個環(huán)節(jié)，從而

2、極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的全過程從而極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的全過程（盧秀茹等，（盧秀茹等，20062006） 。 1 1 農(nóng)業(yè)信息化建設的內(nèi)涵及發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化建設的內(nèi)涵及發(fā)展 農(nóng)業(yè)信農(nóng)業(yè)信息化主息化主要包括要包括 三是農(nóng)業(yè)三是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)營管理信信息網(wǎng)絡化。息網(wǎng)絡化。 二是農(nóng)業(yè)二是農(nóng)業(yè)技術操作技術操作全全面自動化。面自動化。 一是農(nóng)業(yè)一是農(nóng)業(yè)基礎設施裝備基礎設施裝備信息化。信息化。 世界農(nóng)業(yè)信息技術的發(fā)展大致經(jīng)過三個階段：世界農(nóng)業(yè)信息技術的發(fā)展大致經(jīng)過三個階段：v第一個階段第一個階段是是2020世紀世紀50506060年代的廣播、電話通訊年代的廣播、電話通訊信息化及科學計算階段；信息化及科

3、學計算階段；v第二個階段第二個階段是是2020世紀世紀70708080年代的計算機數(shù)據(jù)處理年代的計算機數(shù)據(jù)處理和知識處理階段；和知識處理階段；v第三個階段第三個階段是是2020世紀世紀9090年代以來農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)、年代以來農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)絡和多媒體技術應用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化控制等的網(wǎng)絡和多媒體技術應用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化控制等的新發(fā)展階段。新發(fā)展階段。 世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況目前，農(nóng)業(yè)信息技術研究主要集中在以下各方面：目前，農(nóng)業(yè)信息技術研究主要集中在以下各方面： 農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡技術農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡技術 農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng) 3S

4、 3S系統(tǒng)系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)自動化控制技術農(nóng)業(yè)自動化控制技術 多媒體技術多媒體技術 精準農(nóng)業(yè)技術精準農(nóng)業(yè)技術 生物信息技術和數(shù)字化圖書館技術生物信息技術和數(shù)字化圖書館技術 v在農(nóng)業(yè)信息技術方面處于世界領先地位在農(nóng)業(yè)信息技術方面處于世界領先地位的國家有的國家有美國、德國、日本美國、德國、日本等。等。 v美國的農(nóng)業(yè)信息化是從二十世紀美國的農(nóng)業(yè)信息化是從二十世紀6060年代開始，年代開始，大致可以分為三個階段：大致可以分為三個階段： 計算機數(shù)據(jù)計算機數(shù)據(jù)處理和知識處理和知識處理信息化處理信息化階段階段 21世紀世紀70-80年代年代知識的處理知識的處理、自動控制、自動控制技術的開發(fā)技術的開發(fā)以及網(wǎng)絡技以及網(wǎng)

5、絡技術的應用術的應用 21世紀世紀90年代至今年代至今20世紀世紀50-60年年代代廣播、電話廣播、電話通訊信息化通訊信息化及科學計算及科學計算階段階段 信息技術在我國農(nóng)業(yè)領域應用起步于信息技術在我國農(nóng)業(yè)領域應用起步于19791979年年遙感技術遙感技術在農(nóng)業(yè)中的應用。在農(nóng)業(yè)中的應用。 從上世紀從上世紀8080年代以來，我國開展了系統(tǒng)工程、年代以來，我國開展了系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、遙感、專家系統(tǒng)、決數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、遙感、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等技術應用于農(nóng)業(yè)、策支持系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等技術應用于農(nóng)業(yè)、資源、環(huán)境和災害方面的研究，取得了一批重資源、環(huán)境和災害方面的研

6、究，取得了一批重要成果。要成果。我國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展概況我國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展概況近年來，我國農(nóng)業(yè)信息化建設在近年來，我國農(nóng)業(yè)信息化建設在數(shù)據(jù)庫、信息數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡、精細農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)多媒體技術網(wǎng)絡、精細農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)多媒體技術等領域都等領域都取得了一定成效。取得了一定成效。 19941994年年1212月在月在“國家經(jīng)濟信息化聯(lián)席會議國家經(jīng)濟信息化聯(lián)席會議”第三次會議上提出了建設第三次會議上提出了建設金農(nóng)工程金農(nóng)工程，目的是加，目的是加速和推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化，建立速和推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化，建立“農(nóng)業(yè)綜合農(nóng)業(yè)綜合管理和服務信息系統(tǒng)管理和服務信息系統(tǒng)”。 （1 1）現(xiàn)代信息網(wǎng)絡建設）現(xiàn)代信息網(wǎng)絡建

7、設 1997 1997年年1010月，月，中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡中心中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡中心建成，建成，這是這是“金農(nóng)工程金農(nóng)工程”的骨干工程。全國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站總數(shù)的骨干工程。全國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站總數(shù)已達已達22002200多個多個。（2 2）農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫）農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫 目前，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開發(fā)應用的有代表性的數(shù)據(jù)庫有：目前，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開發(fā)應用的有代表性的數(shù)據(jù)庫有： 中國農(nóng)林文獻數(shù)據(jù)庫，中國農(nóng)業(yè)文摘數(shù)據(jù)庫，農(nóng)副中國農(nóng)林文獻數(shù)據(jù)庫，中國農(nóng)業(yè)文摘數(shù)據(jù)庫，農(nóng)副產(chǎn)品深加工題錄數(shù)據(jù)庫，植物檢疫病蟲草害名錄數(shù)產(chǎn)品深加工題錄數(shù)據(jù)庫，植物檢疫病蟲草害名錄數(shù)據(jù)庫，農(nóng)牧漁業(yè)科技成果數(shù)據(jù)庫，中國畜牧業(yè)綜合據(jù)庫，農(nóng)牧漁業(yè)科技成果數(shù)據(jù)庫，中國畜

8、牧業(yè)綜合數(shù)據(jù)庫，全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)庫，農(nóng)產(chǎn)品集數(shù)據(jù)庫，全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)庫，農(nóng)產(chǎn)品集市貿(mào)易價格行情數(shù)據(jù)庫，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫等。市貿(mào)易價格行情數(shù)據(jù)庫，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫等。（3 3）農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)）農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng) 我國已開發(fā)的系統(tǒng)有：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息系統(tǒng)，我國已開發(fā)的系統(tǒng)有：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息系統(tǒng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，農(nóng)村能源及環(huán)境監(jiān)測管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，農(nóng)村能源及環(huán)境監(jiān)測管理信息系統(tǒng)，水稻栽培計算機模擬系統(tǒng)，小麥生產(chǎn)管信息系統(tǒng)，水稻栽培計算機模擬系統(tǒng)，小麥生產(chǎn)管理計算機輔助系統(tǒng)，玉米生產(chǎn)計算機咨詢系統(tǒng)，棉理計算機輔助系統(tǒng)，玉米生產(chǎn)計算機咨詢系統(tǒng)，棉花生產(chǎn)管理模擬系統(tǒng)等。

9、花生產(chǎn)管理模擬系統(tǒng)等。 （4 4）農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)）農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng) 我國已開發(fā)的農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)有：我國已開發(fā)的農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)有：中國農(nóng)電管理決策支持系統(tǒng)，縣（市）農(nóng)業(yè)規(guī)劃預中國農(nóng)電管理決策支持系統(tǒng)，縣（市）農(nóng)業(yè)規(guī)劃預測系統(tǒng)，小麥玉米品種選育專家系統(tǒng)，小麥計算機測系統(tǒng)，小麥玉米品種選育專家系統(tǒng)，小麥計算機專家管理系統(tǒng)，水稻主要病蟲害診治專家系統(tǒng)，柑專家管理系統(tǒng)，水稻主要病蟲害診治專家系統(tǒng)，柑園專家系統(tǒng)等園專家系統(tǒng)等 （5 5）精細農(nóng)業(yè)）精細農(nóng)業(yè) 所謂所謂“精細農(nóng)業(yè)精細農(nóng)業(yè)”，就是將現(xiàn)代化信息高新技，就是將現(xiàn)代化信息高新技術與作物栽培管理輔助決策支持技

10、術、農(nóng)學、農(nóng)業(yè)術與作物栽培管理輔助決策支持技術、農(nóng)學、農(nóng)業(yè)工程裝備技術集成應用于農(nóng)業(yè)，獲取農(nóng)田高產(chǎn)、優(yōu)工程裝備技術集成應用于農(nóng)業(yè)，獲取農(nóng)田高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)精耕細作技術。質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)精耕細作技術。 （6 6）農(nóng)業(yè)信息隊伍建設及資金投入）農(nóng)業(yè)信息隊伍建設及資金投入 調(diào)查顯示，全國調(diào)查顯示，全國333333個地個地 （市）中有（市）中有260260個設立個設立了農(nóng)業(yè)信息服務機構(gòu)，占地（市）總數(shù)的了農(nóng)業(yè)信息服務機構(gòu)，占地（市）總數(shù)的7878；全；全國國28002800個縣（市、區(qū)）中有個縣（市、區(qū)）中有12101210個設立了農(nóng)業(yè)信息個設立了農(nóng)業(yè)信息服務機構(gòu)，占總數(shù)的服務機構(gòu)，占總

11、數(shù)的4343；全國；全國4300043000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有有70007000多個建立了信息服務機構(gòu)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的多個建立了信息服務機構(gòu)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的1818。近幾年來，各級農(nóng)業(yè)部門對信息體系建設的投。近幾年來，各級農(nóng)業(yè)部門對信息體系建設的投資不斷增加（吳吉義，資不斷增加（吳吉義，20062006）。）。 2 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題（1 1）農(nóng)業(yè)信息基礎設施比較落后，投入）農(nóng)業(yè)信息基礎設施比較落后，投入 不足不足 據(jù)統(tǒng)計，目前我國約有據(jù)統(tǒng)計，目前我國約有90%90%的信息資源尚未電的信息資源尚未電子化，計算機設備的利用率和聯(lián)網(wǎng)率僅為子化，計算機設

12、備的利用率和聯(lián)網(wǎng)率僅為15-20%15-20%，農(nóng)村許多地區(qū)甚至沒有利用計算機農(nóng)村許多地區(qū)甚至沒有利用計算機 （曹俊杰（曹俊杰 ，20072007）。）。（2 2）全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展不平衡）全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展不平衡 沿東部海省份農(nóng)業(yè)信息化程度較高，發(fā)展較快，沿東部海省份農(nóng)業(yè)信息化程度較高，發(fā)展較快，而在中西部經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū)，農(nóng)業(yè)信息化基礎較而在中西部經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū)，農(nóng)業(yè)信息化基礎較薄弱，手段不完備。薄弱，手段不完備。 在基礎信息設施建設方面，有的地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)在基礎信息設施建設方面，有的地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)寬帶到戶，打通寬帶到戶，打通“最后一公里最后一公里”，而有些地區(qū)仍然，而有些地區(qū)仍然只能選擇電

13、視、電話、廣播等作為農(nóng)業(yè)信息化的主只能選擇電視、電話、廣播等作為農(nóng)業(yè)信息化的主要橋梁。要橋梁。 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題（3 3） 農(nóng)業(yè)信息化法規(guī)制度建設滯后，政府主農(nóng)業(yè)信息化法規(guī)制度建設滯后，政府主 導作用沒有充分發(fā)揮導作用沒有充分發(fā)揮 農(nóng)業(yè)信息化建設缺乏法律和制度保障，農(nóng)業(yè)信農(nóng)業(yè)信息化建設缺乏法律和制度保障，農(nóng)業(yè)信息市場治理無法可依，不能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息收集、整息市場治理無法可依，不能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息收集、整理、篩選和傳播的規(guī)范化、制度化和法制化。理、篩選和傳播的規(guī)范化、制度化和法制化。 政府主導作用發(fā)揮不夠，沒有形成政府對農(nóng)業(yè)政府主導作用發(fā)揮不夠，沒有形成政府

14、對農(nóng)業(yè)信息服務組織的補貼、支持和有效監(jiān)管機制，農(nóng)業(yè)信息服務組織的補貼、支持和有效監(jiān)管機制，農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品開發(fā)不足，許多農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品沒能及時得信息產(chǎn)品開發(fā)不足，許多農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品沒能及時得以推廣應用，信息市場競爭無序。以推廣應用，信息市場競爭無序。 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題（4 4）農(nóng)業(yè)信息資源缺乏有效的整合開發(fā)，服務）農(nóng)業(yè)信息資源缺乏有效的整合開發(fā)，服務水平低水平低v 農(nóng)業(yè)部門和涉農(nóng)部門都擁有各自的信息資源，由于農(nóng)業(yè)部門和涉農(nóng)部門都擁有各自的信息資源，由于目前還沒有建立起有效的統(tǒng)籌管理機制，信息共享程目前還沒有建立起有效的統(tǒng)籌管理機制，信息共享程度低。同時信息分

15、類分級、收集渠道和信息應用環(huán)境度低。同時信息分類分級、收集渠道和信息應用環(huán)境等方面還沒有形成統(tǒng)一的標準體系，各級政府部門不等方面還沒有形成統(tǒng)一的標準體系，各級政府部門不能及時得到全面、系統(tǒng)、準確的信息。能及時得到全面、系統(tǒng)、準確的信息。 v 此外，我國農(nóng)業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫建設目前尚處于此外，我國農(nóng)業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫建設目前尚處于較低發(fā)展階段較低發(fā)展階段 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題（5 5） 農(nóng)業(yè)信息化人才匱乏農(nóng)業(yè)信息化人才匱乏 從人才層次方面，農(nóng)業(yè)信息人才可以分為：從人才層次方面，農(nóng)業(yè)信息人才可以分為： 研究決策型研究決策型（主力軍，環(huán)境沒有形成、不穩(wěn)定）（主力軍

16、，環(huán)境沒有形成、不穩(wěn)定） 推廣應用型推廣應用型（復合型人才，沒有形成規(guī)模、供應（復合型人才，沒有形成規(guī)模、供應 不足）不足） 新型農(nóng)民新型農(nóng)民（實踐者，素質(zhì)偏低，意識淡薄，積極（實踐者，素質(zhì)偏低，意識淡薄，積極 性不高）性不高）2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設存在的問題3.13.1加強圖書館文獻資源配置和調(diào)整加強圖書館文獻資源配置和調(diào)整 農(nóng)業(yè)院校圖書館應積極主動地使信息資源跨越農(nóng)業(yè)院校圖書館應積極主動地使信息資源跨越學校的圍墻，走向社會、服務農(nóng)村。具體措施包括學校的圍墻，走向社會、服務農(nóng)村。具體措施包括成立農(nóng)業(yè)文獻中心，充分收集涉農(nóng)信息，為農(nóng)村信成立農(nóng)業(yè)文獻中心，充分收集涉農(nóng)

17、信息，為農(nóng)村信息服務提供保障；在涉農(nóng)信息的收集整理過程中，息服務提供保障；在涉農(nóng)信息的收集整理過程中，以專題實用信息為對象進行整理，如農(nóng)林栽培種植以專題實用信息為對象進行整理，如農(nóng)林栽培種植技術、畜牧技術、水產(chǎn)技術以及農(nóng)民關切的經(jīng)濟信技術、畜牧技術、水產(chǎn)技術以及農(nóng)民關切的經(jīng)濟信息、法律信息、政策信息等等。息、法律信息、政策信息等等。 3 3 農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略3.2 3.2 構(gòu)筑網(wǎng)絡信息發(fā)布平臺構(gòu)筑網(wǎng)絡信息發(fā)布平臺 農(nóng)業(yè)院校應該依靠自身的優(yōu)勢建立農(nóng)業(yè)信息咨農(nóng)業(yè)院校應該依靠自身的優(yōu)勢建立農(nóng)業(yè)信息咨詢服務中心，形成與國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研院所、學校、詢服務中心

18、，形成與國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研院所、學校、政府科技信息網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡體系，實政府科技信息網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果及信息的資源共享和傳播現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果及信息的資源共享和傳播。 3 3 農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略3.3 3.3 建立農(nóng)業(yè)專家支持系統(tǒng)建立農(nóng)業(yè)專家支持系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)院校所擁有眾多的農(nóng)業(yè)技術專家、經(jīng)濟專農(nóng)業(yè)院校所擁有眾多的農(nóng)業(yè)技術專家、經(jīng)濟專家，大多數(shù)時間用在學校的教學和科研任務上，所家，大多數(shù)時間用在學校的教學和科研任務上，所能夠抽出的時間零散且不固定，因此，需要在農(nóng)民能夠抽出的時間零散且不固定，因此，需要在農(nóng)民和專家之間建立一

19、個暢通、機動、靈活的交流平臺。和專家之間建立一個暢通、機動、靈活的交流平臺。農(nóng)業(yè)院校擁有大量科技、信息及專家資源，完全可農(nóng)業(yè)院校擁有大量科技、信息及專家資源，完全可以構(gòu)建基于自身優(yōu)勢的專家咨詢系統(tǒng)。以構(gòu)建基于自身優(yōu)勢的專家咨詢系統(tǒng)。3 3 農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略3.4 3.4 優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)信優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)信息化人才息化人才 在專業(yè)設置方面，在專業(yè)設置方面，農(nóng)業(yè)院校的信息類本科專業(yè)，農(nóng)業(yè)院校的信息類本科專業(yè)，應在專業(yè)方向中開設農(nóng)業(yè)信息技術或農(nóng)業(yè)信息科學應在專業(yè)方向中開設農(nóng)業(yè)信息技術或農(nóng)業(yè)信息科學等專業(yè)方向，有條件

20、的設置農(nóng)業(yè)信息技術或農(nóng)業(yè)信等專業(yè)方向，有條件的設置農(nóng)業(yè)信息技術或農(nóng)業(yè)信息科學專業(yè)。息科學專業(yè)。 在課程設置方面，在課程設置方面，除了參照工科院校一樣開設除了參照工科院校一樣開設必要的基礎課和信息類專業(yè)基礎課外，還應通過專必要的基礎課和信息類專業(yè)基礎課外，還應通過專業(yè)方向，開設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術課程和計算機在農(nóng)業(yè)上業(yè)方向，開設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術課程和計算機在農(nóng)業(yè)上的應用課程，如農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)、虛擬農(nóng)的應用課程，如農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)、虛擬農(nóng)業(yè)、網(wǎng)絡農(nóng)業(yè)等專業(yè)課程。業(yè)、網(wǎng)絡農(nóng)業(yè)等專業(yè)課程。3 3 農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略農(nóng)業(yè)院校應對農(nóng)業(yè)信息化建設的策略 在實踐教學環(huán)節(jié)，在實踐教學環(huán)節(jié)，通過課程設計、生產(chǎn)實習和通過課程設計、生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)著重加強信息技術在農(nóng)業(yè)中的應用，畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)著重加強信息技術在農(nóng)業(yè)中的應用，有條件的可以參與農(nóng)業(yè)科學的科研實踐，在實踐中有條件的可以參與農(nóng)業(yè)科學的科研實踐，在實踐中尋找問題，分析問題，解決問題。尋找問題，分析問題，解決問題。 在教學管理中，在教學管理中，進一步采取更加靈活的學分制進一步采取更加靈活的學分制管理，使信息類的學生可以根據(jù)個人興趣，選修農(nóng)管理，使信息類的學生可以根