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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年一年級組工作總結(jié):加油,永遠(yuǎn)的“鋼鐵俠” 當(dāng)全校師生還沉醉在元旦的歡快之中時(shí),歲月之水又一次安靜地流過四季,帶我們跨入新的一年。感慨于時(shí)間的匆忙,有時(shí)也愿回首走過的路,因?yàn)槟抢镉懈冻龅某鋵?shí),也有收獲的喜悅。 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧相處的“鋼鐵俠” 們 “鋼鐵俠”這個(gè)稱呼源于一次說笑,但用來形容我們一班級組的老師們卻是不折不扣的事實(shí)。還記得在經(jīng)受了新生入學(xué)訓(xùn)練和開學(xué)初的那段日子,我們一班級組的老師們個(gè)個(gè)嗓子喊啞了,腳站腫了,成天的和這幫“小魔怪”們斗智斗勇、摸爬滾打在一起,就是這樣各種突發(fā)大事仍舊層出不窮,恨不得把每個(gè)孩子身上拴一對眼珠子都不夠使。于是就有了我們的鋼鐵俠1、2、3
2、、4、5平常,我們組老師在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,始終如一,老老師以身作則,年輕老師虛心好學(xué),形成了團(tuán)結(jié)幫助、相互敬重和信任的良好氛圍,使整個(gè)班級組的工作得以順當(dāng)綻開。 好的開頭是勝利的一半,當(dāng)學(xué)生還未跨進(jìn)校內(nèi)大門時(shí),我們一班級的老師早已經(jīng)把教室打掃的窗明幾凈了,為學(xué)生新的學(xué)習(xí)生活的開頭做了很好地鋪墊。所以在開學(xué)的第一天,訓(xùn)練教學(xué)工作有條有序特別順當(dāng),給了家長一個(gè)好印象,看著孩子們快樂的笑臉,家長們那滿足的神情,我們對自己今后的工作也更有信念。一班級學(xué)生年齡小,勞動(dòng)力量不強(qiáng),我們幾個(gè)班主任老師為了給學(xué)生一個(gè)舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,親自為學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,布置具有共性化的教室
3、。 二、培育習(xí)慣 養(yǎng)成規(guī)范 好的習(xí)慣將讓人終生受益。對于一班級新生來說,養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。面對這些剛從幼兒園上來的孩子,已經(jīng)嬉戲慣了的他們,要適應(yīng)學(xué)校常規(guī),談何簡單?但我們深知,學(xué)校生求知欲、仿照性強(qiáng),可塑性大,入學(xué)階段是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。因此,開學(xué)初我們結(jié)合學(xué)校德育方案,狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)訂正學(xué)生不規(guī)范言行。只要有孩子們在的地方,就可以看到班主任老師的身影。教室里,除了告知孩子們該如何上課外,還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的課堂上一次次地實(shí)踐,一次次地校正,課后提示學(xué)生怎樣做好課前預(yù)備,可以做哪些有益的嬉戲。為了保證養(yǎng)成訓(xùn)練
4、的實(shí)效性,班級組其它老師共同嚴(yán)抓實(shí)管,常常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)與操練,并應(yīng)用正反兩方面相結(jié)合的訓(xùn)練方法規(guī)范學(xué)生的行為,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、評比、督促。在全組老師的共同努力下,一學(xué)期來,良好的班風(fēng)基本形成。 三、愛崗敬業(yè) 無怨無悔 在這一學(xué)期中,我們一班級組的每一位老師和大家一樣努力著、奉獻(xiàn)著;一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著;一樣用才智與汗水澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”。我們的老師愛崗敬業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上,從不說累說苦,總是那樣認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。仔細(xì)備課,專心上課,仔細(xì)批改作業(yè),嚴(yán)格要求,不斷總結(jié)反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。平常在辦公室里班級組老師能夠準(zhǔn)時(shí)溝通教學(xué)上的得與失,將好的
5、閱歷和做法相互溝通。語、數(shù)、英老師堅(jiān)持不懈的抓好后進(jìn)生的幫教工作,為這些學(xué)生費(fèi)了大量的心血,但是每個(gè)人為了學(xué)生卻無怨無悔。 記不清有多少次,早已過了下班的時(shí)間點(diǎn),我下愛好班回來,發(fā)覺我們一班級組的辦公室里依舊燈火通明,老師們還在有條不紊的做著自己的工作,而自己的孩子們早已在桌子上、椅子上等睡著了。為了不落下孩子們的課,手術(shù)后的李云老師只休息了三天就劇烈要求出院;周艷華老師失聲之后依舊堅(jiān)持在班里用ppt、投影上課、輔導(dǎo)學(xué)生;劉x、張x老師孩子雖小但卻沒有因?yàn)檎湛春⒆拥R一節(jié)課;在我們一班級組還有兩位不得不提的老師,她們就是張x和王x老師,雖然她們屬于借調(diào)和培訓(xùn)的老師,但卻盡職盡責(zé)的做著每一件事,
6、受到了家長們的全都好評。為了元旦的慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,李x、王x和張x三位年輕老師犧牲了自己休息的時(shí)間策劃和實(shí)施了整場活動(dòng)。在我們一班級組像這樣的老師還有許多,難免掛一漏萬,但大家的目標(biāo)卻是全都的,那就是一切為了學(xué)生,正像我們經(jīng)常笑稱,誰讓我們是鋼鐵俠呢?只要有水我們就能堅(jiān)持! 四、架起與家長溝通的橋梁 要訓(xùn)練好學(xué)生,學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不行。為了讓學(xué)生受到更好的訓(xùn)練,為了讓家長更好地協(xié)作,班級組在剛開學(xué)就利用家長見面會(huì)盡量與家長溝通,把新學(xué)期學(xué)校、班級的制度告知家長。既向家長介紹我們新學(xué)期的準(zhǔn)備,誠請家長協(xié)作我們的工作做好一些學(xué)前預(yù)備工作。還向家長發(fā)放了一班級的課程表、作息時(shí)間表、溫馨提示
7、、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。在各位班主任老師的愛心、急躁、細(xì)心、專心的努力下,一班級的孩子們比較順當(dāng)?shù)亩冗^了,從幼兒園到學(xué)校一班級的“心理斷乳期”。辛勤訓(xùn)練最終換來了孩子們幸福的笑臉,孩子們的心情基本穩(wěn)定了。我們語、數(shù)、英老師平常都樂觀、主動(dòng)與家長溝通,取得良好的效果。平常教學(xué)中也是一發(fā)覺問題,就準(zhǔn)時(shí)通過電話、家校通與家進(jìn)步行聯(lián)系、溝通,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn),也準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)我們的工作,真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。在全組老師的共同努力下,一學(xué)期來,良好的班風(fēng)已基本形成。 開學(xué)一個(gè)月后的金秋十月,我們召開了本學(xué)期第一次一班級組的家長會(huì),并且細(xì)心布置了教室,營造了與家長和諧溝通的氛圍,在會(huì)上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,向家長介紹了孩子的學(xué)校狀況、學(xué)校對孩子的行為要求,特殊請來了訓(xùn)練專家宋琦老師,對家進(jìn)步行了訓(xùn)練觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),仔細(xì)疏導(dǎo),細(xì)致說理,急躁地同家長分析了訓(xùn)練孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和協(xié)作,共同探討訓(xùn)練的有效方法,取得了家長的樂觀協(xié)作,實(shí)效明顯。 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,在今后的班級組工作中把工作做得更細(xì)更實(shí),擅長發(fā)覺我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問題,更要想方法利用
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