微機組裝與維護實訓總結(jié)

1、微機組裝與維護實訓總結(jié)微機組裝與維護實訓總結(jié)一為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能，計算機系 05 級計算機網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機信息學管理、計算機圖形圖像三個專業(yè)的學生于20xx年1 月9 日至1 月15 日在校實驗實訓中心進行了為期一周的項目實訓。此次實習由計算機系組織，由周演匯等老師具體安排，實習內(nèi)容為計算機的組裝與相關(guān)維護。通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排除常見硬軟件故障。一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統(tǒng)

2、各部件的特點，技術(shù)參數(shù)，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認識，建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法 ; 掌握計算機系統(tǒng) BIOS 的功能與設(shè)置方法 ; 掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理 ; 掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法，了解有關(guān)計算機外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計算機接口等基本知識，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。本次實訓的要求是：教

3、師要認真給參與實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內(nèi)容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關(guān)資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結(jié)。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現(xiàn)場考核，登記每位學生的考核成績。二、精心組織，認真做好項目實訓對教師方面，本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄 , 在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內(nèi)容具體分配到課時 , 并提供相關(guān)內(nèi)容供學生下載。教師通對學生的實訓過程進行跟蹤指導

4、、審核管理、進行批改，并給出考核成績 ; 對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次 , 由老師指定內(nèi)容 , 完成相關(guān)的內(nèi)容 , 否則為不合格。三、本次實訓的效果與經(jīng)驗通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學們的歡迎。2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題

5、、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?？傊?，我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致， 日常管理及時而有效， 對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應(yīng)高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。微機組裝與維護實訓總結(jié)二(1).對系統(tǒng)進行安全設(shè)置的基本思路公用微機的操一般分為三大類 : 第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進行限制 ; 第二類是普通用

6、戶，普通用戶使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng) ; 第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。按照這個思路，首先必須對Windows 98 的正常操作人員( 包括超級用戶 ) 進行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進行適當設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶入侵，確保系統(tǒng)安全。(2).微機操作人員的設(shè)置Windows 95 系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認框直接添加新的用

7、戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過 Windows 98 對此進行了改進，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下取消按鈕或Esc 鍵來進入系統(tǒng)。這樣，機器便能明確地區(qū)分正常用戶 ( 包括超級用戶和普通用戶 ) 與非法入侵者通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進入的是正常用戶，使用取消按鈕進入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進行限制。須要說明的是， Windows 98 在默認情況下

8、仍然采用與 Windows 95 相同的老式用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟 :下面 14 步驟主要用于在Windows 98 中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。1. 雙擊 Windows 98 控制面板中的密碼圖標，打開密碼屬性設(shè)置框。2. 復選用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，Windows 將自動啟用個人設(shè)置選項。3. 根據(jù)需要決定是否選擇將開始菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中 ( 一般應(yīng)選擇是 ) ，然后單擊確定按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當?shù)挠脩裘艽a。4. 單擊確定按鈕退出設(shè)置框。重新啟動計算機，此時系統(tǒng)就會彈出

9、一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動Windows 98 。5. 啟動控制面板，雙擊網(wǎng)絡(luò)圖標，打開網(wǎng)絡(luò)設(shè)置框。6. 在網(wǎng)絡(luò)設(shè)置框中選擇配置選項卡。7. 從主網(wǎng)絡(luò)登錄列表框中選擇Microsoft 友好登錄選項。8. 單擊確定按鈕并重新啟動計算機。此后， Windows 98 啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在選擇用戶名列表框中選擇自己的名稱，然后再在密碼框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶( 超級用戶 ) 已經(jīng)被添加到了Windows 98 中，接下來就

10、應(yīng)將操作用戶( 普通用戶 )添加到Windows 98 中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在Windows 98 的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊控制面板中的用戶圖標，打開添加用戶窗口，并在添加用戶向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中( 此后就會出現(xiàn)在Windows 98 的啟動登錄框中) ，然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進行設(shè)置了。(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制( 否則誰來對系統(tǒng)進行控制呢?) ，不過仍須對電源管理、屏幕保護等功能設(shè)置必要的密碼，以維護自己離機時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為

11、此，我們可重新啟動計算機，當系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進行設(shè)置。為 Windows 98 的電源管理功能設(shè)置密碼1. 單擊開始按鈕，然后依次選擇設(shè)置、控制面板，啟動Windows 98 的控制面板。2. 雙擊控制面板中的電源管理圖標，打開電源管理屬性設(shè)置框。3. 從電源管理屬性設(shè)置框中選擇高級標簽。4. 復選計算機退出待機狀態(tài)時提示輸入密碼選項。5. 選擇電源管理屬性設(shè)置框中的電源方案標簽。6. 在系統(tǒng)等待狀態(tài)列表框中選擇計算機在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能 ( 即進入掛起狀態(tài) ) ，主要有從 1 分鐘之

12、后到從不等多種選項，我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇從 10 分鐘之后。7. 為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。8. 單擊確定按鈕，關(guān)閉電源管理屬性設(shè)置框。這樣就啟動了 Windows 98 的電源管理功能，并為其設(shè)置了保護的密碼， 今后如果用戶在指定的時間 (10 分鐘 ) 內(nèi)沒有對計算機進行任何操作 ( 包括移動鍵盤和鼠標 ) ，計算機就將自動進入掛起狀態(tài)，以便節(jié)省電力消耗 ( 單擊開始按鈕并選擇關(guān)閉系統(tǒng)命令，然后從彈出的關(guān)閉系統(tǒng)對話框中選擇將您的計算機轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)也可達到同樣的目的 ) ，而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標來激活計算機時，系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼，不輸入密碼將不

13、能返回正常狀態(tài)，這就進一步保護了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是， Windows 98 電源管理功能并沒有自己單獨的密碼，它的密碼與用戶的啟動密碼相同!微機組裝與維護實訓總結(jié)三21 世紀是信息時代， 而信息和計算機有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎(chǔ)是整個體系的一部分?；A(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。通過這個學習，使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。 并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障

14、，能夠自己動手排除，特別是羅老師以實例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。學了這門課之后，雖然說我還做不到對計算機出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的結(jié)構(gòu)有更進一步的了解，對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實際運用當中會起很大的作用。在 Internet 飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。 因此網(wǎng)站建設(shè)在 Internet 應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視

15、。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段 ( 如語音輸入、手寫輸入 ) 外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，

16、使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。網(wǎng)絡(luò)就是計算機的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時

17、間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。千里之行，始于足下，這八天充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。今后的啟迪。實習期間，同事們對我作了不少勉勵和教導，今特