幼兒園中班詩(shī)歌：我的家_第1頁(yè)
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幼兒園中班詩(shī)歌：我的家_第3頁(yè)
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幼教課堂設(shè)計(jì)中班詩(shī)歌：我的家教師：*日期：*XX幼兒園設(shè)計(jì)意圖：家是孩子們最熟悉的地方，幼兒對(duì)家中的各種物品也是再熟 悉不過的了。為了培養(yǎng)孩子愛父母、愛家人的情感，并了解自己 家庭的主要成員， 我特設(shè)了這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng) 我有一個(gè)幸福的家?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌我的家 ，知道自己家庭的主要成員，豐富詞 匯：親親熱熱，產(chǎn)生熱愛自己家庭的情感。2、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，理解“幸?！钡暮x，嘗試替換詩(shī)歌中的部分詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。3、感知體驗(yàn)在家庭中的快樂和幸福。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過程：一、通過語(yǔ)言引起提問的方式，引出主題。師：小朋友，你們天天從哪里來到幼兒園的？我們每個(gè)小朋 友都有一個(gè)家，家里除了你，還有誰呢？在這個(gè)家庭里，你們和 你們的爸爸媽媽生活在一起，感到快樂嗎？師出示圖片：今天老師把這個(gè)快樂的家庭還可以編成一首好 聽的詩(shī)呢！小朋友想聽嗎？小朋友仔細(xì)地聽好了，老師在詩(shī)歌里 說了什么？分析：與孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流，只是為了和孩子溝通，使孩子能在一個(gè)寬松的氛圍中來學(xué)習(xí)詩(shī)歌。使孩子知道家庭中的主要成

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