三年級(jí)下數(shù)學(xué)平均數(shù)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題

1、.2019三年級(jí)下數(shù)學(xué)平均數(shù)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題期末考試快到了！大家準(zhǔn)備好了嗎？小編為您帶來(lái)了三年級(jí)下數(shù)學(xué)平均數(shù)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題，希望您多加練習(xí)，相信會(huì)進(jìn)步您的考試成績(jī)，加油哦！求平均數(shù)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系式是：? 總數(shù)量÷總份數(shù)平均數(shù)?總數(shù)量÷平均數(shù)=總份數(shù)總數(shù)=平均數(shù)×份數(shù)?練習(xí)一：?1、用4個(gè)同樣的杯子，水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。這四杯水面的平均高度是多少厘米？?2、小明期末測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)分別是90分、96分、92分和98分。小明這四門(mén)功課的平均成績(jī)是多少分？ ?4、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁兩筐共有梨50千克，平均每筐梨

2、有多少千克？?練習(xí)二：?1、幼兒園小朋友做紅花，小明做了7朵，小紅做了9朵，小花和小張合作了12朵。平均每人做紅花多少朵？?2、一個(gè)書(shū)架上第一層放書(shū)52本，第二層放書(shū)和第三層共46本。平均每層放書(shū)多少本？ 3、某工廠第一、第二車(chē)間共有工人180人，第三車(chē)間有103人，第四車(chē)間有81人。平均每個(gè)車(chē)間有多少人？ ?4、商店有藍(lán)氣球和紅氣球共43只，黃氣球有20只，綠氣球有33只。平均每種氣球有多少只？練習(xí)三：?1、植樹(shù)小組植一批樹(shù)，3天完成。前2天共植了113棵，第三天植了55棵。植樹(shù)小組平均每天植樹(shù)多少棵？ ? 2、小明期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分是197分，英語(yǔ)考了91分，小明三門(mén)功課的平均成績(jī)是

3、多少分？ ?3、小紅、小青的平均身高是103厘米，小軍的身高是115厘米，三個(gè)人的平均身高是多少厘米？ ?4、一個(gè)同學(xué)讀一本故事書(shū)，前4天每天讀25頁(yè)，以后每天讀40頁(yè)，又讀了6天正好讀完。這個(gè)同學(xué)平均每天讀多少頁(yè)？?練習(xí)四：1、一輛摩托車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，前2小時(shí)每小時(shí)行駛60千米，后3小時(shí)每小時(shí)行駛70千米，這輛摩托車(chē)平均每小時(shí)行使多少千米？ ?2、小明家先后買(mǎi)了兩批小雞，第一批的20只每只重60克，第二批的30只每只重70克，小明家的小雞平均每只多少克？?3、少先隊(duì)員為飼養(yǎng)場(chǎng)割草，第一組7人，平均每人割13千克，第二組5人，平均每人割25千克，平均每人割草多少千克？ ?4、有一小組同學(xué)量身

4、高，其中2人都是124厘米，另外4人都是130厘米。這組同學(xué)平均身高是多少厘米？ ?練習(xí)五：?1、數(shù)學(xué)測(cè)試中，一組學(xué)生的最高分是98分，最低分是86，其余5名學(xué)生的平均分是92。這一組同學(xué)的平均分是多少分？ ?2、一組同學(xué)進(jìn)展立定跳遠(yuǎn)比賽。最遠(yuǎn)的跳了152厘米，最近的跳了144厘米，其余6名同學(xué)都跳了148厘米。這一組同學(xué)平均跳了多少厘米？ ?3、一組學(xué)生測(cè)量身高，最高的是150厘米，最矮的是136厘米，其余4名同學(xué)都為143厘米。這組同學(xué)的平均身高是多少厘米？ ?4、音樂(lè)考試中，一組學(xué)生中有2人得了最高分90分，1人得了最低分70分，其余5名同學(xué)都得了78分。這組同學(xué)平均成績(jī)是多少分？ ?練

5、習(xí)六：?1、小明前3次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是89分，前4次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是90分。小明第四次測(cè)驗(yàn)得了多少分？?2、有四個(gè)采茶小隊(duì)。甲、乙、丙三個(gè)小隊(duì)平均每隊(duì)采20千克，假如加上丁隊(duì)平均每隊(duì)采22千克。丁隊(duì)采了多少千克？?3、期中考試中，小明的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是92分，加上英語(yǔ)后平均成績(jī)是93分。他的英語(yǔ)成績(jī)考了多少分？ ?4、小明、小紅的平均體重是32千克，加上小英的體重后，他們的平均體重就上升了1千克。小英的體重是多少千克？ ?練習(xí)七：1、小明期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的平均分是91分，英語(yǔ)成績(jī)公布后，他的平均成績(jī)進(jìn)步了2分。小明的英語(yǔ)考了多少分？ ?2、小明前4次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均分是9

6、2分，前5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均分比前四次的進(jìn)步了1分。小明第5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了多少分？ ?3、小王、小張和小李三人體育測(cè)試平均成績(jī)是82分，假如加上小劉四人平均成績(jī)就進(jìn)步了4分。小劉體育測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)是多少分？?4、一個(gè)同學(xué)讀一本書(shū)，共10天讀完，平均每天讀8頁(yè)，前6天他平均每天讀6頁(yè)。后4天這個(gè)同學(xué)平均每天讀多少頁(yè)？?練習(xí)八：?1、有7個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8，假如把其中一個(gè)數(shù)改為1，這時(shí)7個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7。這個(gè)被改的數(shù)原來(lái)是多少？ ?2、有5個(gè)數(shù)的平均數(shù)為5，假如把其中一個(gè)數(shù)改為2，這時(shí)5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是4。這個(gè)被改的數(shù)原來(lái)是多少？ ?3、有3個(gè)數(shù)的平均數(shù)為3，假如把其中一個(gè)數(shù)改為10，那么這3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是

7、5。這個(gè)被改的數(shù)原來(lái)是多少？ ?4、期中考試中小明4門(mén)科目的平均分是94分，由于老師修改的錯(cuò)誤，其中有一門(mén)科目被改為87分，這時(shí)4門(mén)科目的平均分是92分。這個(gè)被改的科目原來(lái)是多少分？練習(xí)九：?1、有4個(gè)數(shù)，這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是21，其中前兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15，后3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是26。第二個(gè)數(shù)是多少？ ? 2、有4個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是34，其中前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是30，后2個(gè)數(shù)的平均數(shù)是36。第3個(gè)數(shù)是多少？ ?3、有4個(gè)數(shù)，這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是100，其中前兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是95，后3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是98。第二個(gè)數(shù)是多少？?4、小林的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)四門(mén)功課測(cè)試的平均分是89分，前三門(mén)的平均分為9

8、2分，后兩門(mén)的平均分為88分。小林英語(yǔ)測(cè)試得多少分？ ?5、有六個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是25，前三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是21，后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是32，那么第三個(gè)數(shù)是多少？6、東東、明明兩個(gè)人的平均年齡是14歲，明明、亮亮兩個(gè)人的平均年齡是17歲，那么亮亮比東東大幾歲？觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程

9、中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話(huà)相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。7、小敏期末考試，數(shù)學(xué)92分，語(yǔ)文90分，英語(yǔ)成績(jī)比這三門(mén)的平均成績(jī)高4分。問(wèn)：英語(yǔ)得了多少分