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1、?Module 10 Unit 1 Heres a red hat.?教案【教學(xué)目的】1.知識與技能1 能聽、說、認(rèn)讀新詞匯:hat, come back, clothes, open, put on, funny, party, brown, trousers, orange, shirt, look at, shoe, lets, cant. 2 掌握句型:Heres Ive got a/an +顏色 +衣物. 描繪衣服的顏色及名稱,并會運用。2.過程與方法 在活動中教學(xué),讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中玩。3.情感態(tài)度和價值觀讓學(xué)生感受把所學(xué)知識融會到實際交往中的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生濃重的英語興趣?!窘虒W(xué)
2、重點】能掌握本課新單詞; 能掌握句型:Here s Ive got a/an +顏色 +衣物.【教學(xué)難點】學(xué)會用英語來描繪一件衣服的顏色和名稱?!窘虒W(xué)方法】任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法?!菊n前準(zhǔn)備】單詞卡片,多媒體PPT?!菊n時安排】1個課時【教學(xué)過程】一、Warming up and Revision 1. Greetings. 師生簡單打招呼,然后學(xué)生之間互相打招呼。2. Read the words. Then ask and answer.看圖片說顏色,然后兩人一組進展對話練習(xí)。3. Free talk.以學(xué)習(xí)小組為單位討論這些話題:Whats your favorite colo
3、r? Have you got a red/ greencoat/? 然后請幾位學(xué)生上臺來說一說。同時引出本課新單詞。二、Presentation1. Lets learn.1通過第4-9頁的圖片來學(xué)習(xí)新詞:hat, come back, clothes, open, put on, funny, party, brown, trousers, orange, shirt, look at, shoe, lets, cant. 2 Lets read. 根據(jù)圖片出現(xiàn)的順序讀單詞。2. Listen, point and say.1看課文圖片及問題:What are the monkeys do
4、ing? 引出話題。 2帶著問題看課文,播放錄音,注意模擬語音語調(diào)。3 True or false. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正T誤F。找?guī)孜粚W(xué)生核對答案。4Lets watch again. 再次觀看Flash,熟記課文。5脫離課本,全班分兩組,分角色朗讀課文。3. Listen, point and find “Heres.1看課文圖片及問題:What are Amy and Sam going to do? 引出話題。 2帶著問題來聽課文并跟讀,同時按順序圈出Heres3 Fill in the blanks. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。4 Lets watch again. 再次觀看Flash,熟記課
5、文。5文本解讀:Heres 該句型是全部倒裝句,將句中的謂語動詞全部放在主語之前,副詞here放句首。此構(gòu)造只用于一般如今時態(tài)和一般過去時態(tài)。如:Here is my new dress. 這是我的新裙子。6聽錄音,跟讀課文。模擬語音語調(diào)。7 以小組為單位練習(xí)對話,并表演。三、Practice1. Fill and say. 1播放圖片,根據(jù)圖片來填寫正確的內(nèi)容。2學(xué)生一起重復(fù)讀句子。3老師再次播放圖片,不播放答案,請幾位學(xué)生看圖說話。2. Lets say.順序播放圖片并用句型Here is/ are說一說。3. Practice.先將單詞寫出來,然后兩人一組進展如下表演:A: A green coat.B: Heres a green coat.5. 完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí)。四、Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、 Homework1. Read the new words.2. Listen and imitate “Unit 1.【板書設(shè)計】Module 10 Unit 1 Heres a red hat.1. hat come back clothes open lets put on funny pa
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