




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作考核辦法一、指導(dǎo)思想 為了使班級(jí)管理走上規(guī)范化道路,建立科學(xué)化、規(guī)范化的管理、考評(píng)體系,讓學(xué)校人人關(guān)心班級(jí)管理,全員參與德育工作,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好工作局面,使我校的班級(jí)管理工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階,本著公平、公正的原則,特制定班級(jí)量化考核辦法。二、考核程序?qū)W校成立“班級(jí)考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組",負(fù)責(zé)制定考核方案、標(biāo)準(zhǔn),確定考核的方法和內(nèi)容,對(duì)班級(jí)考核的管理與監(jiān)督.政教處負(fù)責(zé)全程組織、調(diào)控、量化,并負(fù)責(zé)相關(guān)考核數(shù)據(jù)的匯總記錄、反饋和審核認(rèn)定。對(duì)于各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)的檢查,要求及時(shí)反饋信息,以便班主任了解本班存在問(wèn)題。三、考評(píng)辦法1、按照周周有評(píng)比、月月有考核、學(xué)期有總結(jié)的原
2、則進(jìn)行。2、班級(jí)量化考核由政教處工作人員和少先隊(duì)干部共同完成。3、學(xué)校每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行月考評(píng),根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際情況,客觀評(píng)價(jià)。4、班級(jí)量化考核期末得分為一等獎(jiǎng)的班級(jí)為學(xué)校文明班級(jí),班主任為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,作為申報(bào)上一級(jí)優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。四、具體考核辦法(一)常規(guī)檢查1、一日常規(guī)(50分)由少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查,每周一小結(jié)。2、召開(kāi)主題班會(huì)(5分)認(rèn)真組織好每周一下午的班隊(duì)活動(dòng)課,班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間不少于20分鐘,要求班隊(duì)活動(dòng)有標(biāo)題、有內(nèi)容、有記錄,達(dá)到以上要求計(jì)5分.每少一次扣2分,扣完5分為止。3、升旗儀式(5分)周一升旗集合迅速,能站隊(duì)帶入操場(chǎng)。(2分)班主任及時(shí)到場(chǎng),并維持本班紀(jì)律,學(xué)生
3、能認(rèn)真聽(tīng)會(huì)。(3分)每月升旗儀式按當(dāng)月升旗次數(shù)平均值記入班級(jí)考核。4、班級(jí)文化評(píng)比(5分)每月一主題,由學(xué)??己嗽u(píng)價(jià)小組進(jìn)行檢查評(píng)比.分值等級(jí)記入班級(jí)考核.一等得5分,二等獎(jiǎng)3分,三等得1分。5、大掃除(15分)每周進(jìn)行一次大掃除,如遇特殊情況學(xué)校將臨時(shí)安排掃除。學(xué)校考核評(píng)價(jià)小組抽查大掃除進(jìn)行評(píng)比.衛(wèi)生情況按一等得15分,二等得10分,三等得5分,計(jì)入班級(jí)總分。班主任未到班級(jí)衛(wèi)生區(qū),直接定為三等。(如遇請(qǐng)假或公務(wù)外出等特殊情況班主任應(yīng)提前說(shuō)明)6、考試成績(jī)(20分)考試成績(jī)得分由教導(dǎo)處根據(jù)考試成績(jī)提供,總分20分。(二)獎(jiǎng)勵(lì)加分1、學(xué)校比賽校級(jí)比賽按等次加分,一等獎(jiǎng)加9分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)
4、加3分。2、臨時(shí)性工作學(xué)校臨時(shí)安排的應(yīng)急性工作,根據(jù)完成情況酌情獎(jiǎng)勵(lì)加分,每次3分.3、主題教育活動(dòng)材料主題教育活動(dòng)為上級(jí)安排的德育、安全教育、傳染病防控等活動(dòng)。按照學(xué)校要求,各班上交及時(shí)、完整,記3分,否則不記分。4、學(xué)生獲獎(jiǎng)由學(xué)校統(tǒng)一安排各類(lèi)各級(jí)比賽,根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況記入期末考核,國(guó)級(jí)積4分,省級(jí)積3分,市級(jí)積2分,縣級(jí)積1分。(三)一票否決班主任有如下情況者,停發(fā)本月班主任津貼:1、因失職、瀆職造成安全事故。 2、有體罰或變相體罰造成學(xué)生傷害的。3、在上級(jí)傳染病防控工作檢查中出現(xiàn)問(wèn)題較大的。4、在學(xué)校安排的各項(xiàng)收費(fèi)中未向?qū)W生家長(zhǎng)解釋清楚,造成嚴(yán)重影響的。5、存在亂收費(fèi)、讓學(xué)生亂購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資
5、料的。6、學(xué)校安排的各類(lèi)比賽、征文及臨時(shí)安排的應(yīng)急性工作,不服從、不作為、不參與的。五、其它未盡事宜,由學(xué)校研究后決定。附件:泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化考核表2017年10月泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化考核表 年 月 日(一)常規(guī)檢查班級(jí)及得分內(nèi) 容分 值一1一2一3二1二2二3三1三2三3四1四2四3五1五2五31、一日常規(guī)50分2、召開(kāi)主題班會(huì)5分3、升旗儀式5分4、班級(jí)文化5分5、大掃除15分6、考試成績(jī)20分(二)獎(jiǎng)勵(lì)加分內(nèi) 容分 值1、學(xué)校比賽按級(jí)別記分2、臨時(shí)性工作根據(jù)完成情況計(jì)分3、主題教育活動(dòng)材料按上交及時(shí)完整記分4、學(xué)生獲獎(jiǎng)根據(jù)情況記分(三)一票否決(取消評(píng)獎(jiǎng))1。因失職
6、、瀆職造成安全事故。2。有體罰或變相體罰造成學(xué)生傷害的。3、在上級(jí)傳染病防控工作檢查中出現(xiàn)問(wèn)題較大的。4、在學(xué)校安排的各項(xiàng)收費(fèi)中未向?qū)W生家長(zhǎng)解釋清楚,造成影響的。5、存在亂收費(fèi)、讓學(xué)生亂購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的。6。 學(xué)校安排的各類(lèi)比賽、征文及臨時(shí)安排的應(yīng)急性工作,不服從、不作為、不參與的。得分等級(jí)還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重。總覺(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該
7、擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤.心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧.唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向.有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未
8、必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫?,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行.一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人.如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選
9、擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。魚(yú)總是自由自在地在水中快樂(lè)游弋,是因?yàn)轸~(yú)只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚(yú)便忘記了所有的不愉快.所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放.林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人,做自己快樂(lè)的主人!還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò).生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶.生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如.人生就是一個(gè)口袋,里
10、面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重.總覺(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生"的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落.如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道
11、路,選擇更適合自己的方向。有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫?,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待.真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒.有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濕稻谷訂購(gòu)合同范本
- 個(gè)人述職報(bào)告范文
- 個(gè)人求職簡(jiǎn)歷中的自薦信
- 個(gè)人房屋抵押借款簡(jiǎn)單的合同范本
- 下鄉(xiāng)扶貧工作計(jì)劃
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模擬試題及答案
- 單位發(fā)包合同范本
- 制氧機(jī)購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 北京小汽車(chē)租賃合同范本
- 賣(mài)貨合同范例001
- 2025年春期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃
- 譯林版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)單詞表(分單元含音標(biāo))
- 2025年江蘇無(wú)錫市屬?lài)?guó)有企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年非高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力試題庫(kù)附答案
- 《慢性腎臟病相關(guān)心肌病綜合管理中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(2024版)》解讀
- 2025年?yáng)|方電氣長(zhǎng)三角(杭州)創(chuàng)新研究院限公司第二批招聘管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- DCMM解析版練習(xí)試題附答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估行業(yè)研究報(bào)告
- 四川政采評(píng)審專(zhuān)家入庫(kù)考試基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)測(cè)試卷附答案
- 2024解析:第十二章滑輪-基礎(chǔ)練(解析版)
- 國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例培訓(xùn)2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論