湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作細(xì)則（2017版）畢業(yè)設(shè)計(jì)是專業(yè)教學(xué)中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)的最后教學(xué)階段。畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求，獨(dú)立完成一項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。該過(guò)程既是將學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用形成技能、能力的過(guò)程，也是對(duì)系和各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)管理和教學(xué)效果的全面檢驗(yàn)。為了保證此項(xiàng)工作的順利完成，特制訂本細(xì)則。一、管理與指導(dǎo)職責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)行“學(xué)院、二級(jí)學(xué)院（系）、專業(yè)教研室、指導(dǎo)教師”四級(jí)管理。（一）學(xué)院職責(zé)1.貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的指導(dǎo)文件，對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)行宏觀管理。2.會(huì)同有關(guān)管理

2、部門(mén)和系部解決畢業(yè)設(shè)計(jì)場(chǎng)地、設(shè)備器材、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。3.制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作規(guī)章制度。4.負(fù)責(zé)組織對(duì)各二級(jí)學(xué)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中各環(huán)節(jié)的抽查與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的評(píng)估，將檢查結(jié)果、建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋給各二級(jí)學(xué)院（系）和相關(guān)部門(mén)。5.依據(jù)規(guī)定檢查各二級(jí)學(xué)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流；審定優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品編輯、出版優(yōu)秀作品集，給予表彰。（二）各二級(jí)學(xué)院（系）職責(zé)1.統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。2.制定相應(yīng)的管理和指導(dǎo)規(guī)程。3.向?qū)I(yè)教研室布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。4.協(xié)調(diào)解決場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。5.負(fù)責(zé)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量。6.負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)的歸檔工作。7.負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)畢業(yè)答辯。8.負(fù)責(zé)

3、向?qū)W?？偨Y(jié)和匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)情況。（三）專業(yè)教研室職責(zé)1.貫徹執(zhí)行學(xué)院、二級(jí)學(xué)院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的規(guī)定。2.根據(jù)選題原則，組織教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的申報(bào)，并進(jìn)行審定；組織學(xué)生進(jìn)行選題并確定指導(dǎo)教師。3.組織教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，并檢查任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)情況。4.不定期檢查指導(dǎo)教師的工作，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量。5.組織畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。6.做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選推薦工作。7.進(jìn)行專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)。8.匯總本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和資料，交各二級(jí)學(xué)院（系）存檔。（四）指導(dǎo)教師職責(zé)1.根據(jù)專業(yè)安排和選題原則，向?qū)I(yè)教研室申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選題。3.擬定所

4、確定選題的任務(wù)書(shū)。4.指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和研究。5.定期檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的進(jìn)度和質(zhì)量。6.指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行審定。7.指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。8.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定和考核。9.協(xié)助專業(yè)教研室主任將畢業(yè)設(shè)計(jì)材料整理歸檔。10.負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的錄入。二、工作要求（一）對(duì)二級(jí)學(xué)院（系）的工作要求1.認(rèn)真履行職責(zé)，同時(shí)督促教研室和指導(dǎo)老師認(rèn)真履行職責(zé)。2.規(guī)范過(guò)程管理和控制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏。3.按照學(xué)院對(duì)教師和學(xué)生的要求，嚴(yán)格執(zhí)行。4.狠抓質(zhì)量，確保合格率在90%以上。（二）對(duì)指導(dǎo)教師的工作要求1.指導(dǎo)教師的任職資格原則上為具有中級(jí)以上職稱

5、、有本專業(yè)實(shí)踐背景的教師。并經(jīng)二級(jí)學(xué)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審定批準(zhǔn)。2.初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師上崗前須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并指定一名有經(jīng)驗(yàn)的老師協(xié)助指導(dǎo)。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)指導(dǎo)教師原則上指導(dǎo)學(xué)生10人左右，最多不超過(guò)15人。4.指導(dǎo)教師在課題審批后應(yīng)編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書(shū)應(yīng)明確目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施步驟和方法、時(shí)間安排和成果表現(xiàn)形式等內(nèi)容。5.指導(dǎo)教師應(yīng)抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教，不能出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤；要把握學(xué)生的工作進(jìn)度，使全部工作任務(wù)保質(zhì)有序按時(shí)完成。6.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的質(zhì)與量實(shí)事求是地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。7.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間每周不得少于6課時(shí)，采用

6、集中指導(dǎo)和“自主時(shí)間”輔導(dǎo)相結(jié)合，并有原始記錄。當(dāng)課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的意義，提出明確的要求，制定工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生收集和查閱文獻(xiàn)資料及正確使用儀器的方法，幫助學(xué)生確定方案、理論分析、畫(huà)圖、試驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)等工作，并指導(dǎo)學(xué)生擬訂寫(xiě)作提綱、審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，指導(dǎo)學(xué)生修改，直到完成定稿。8.教師應(yīng)全程指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成所有任務(wù)，資料齊全，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到學(xué)院要求并上傳到指定大學(xué)城空間。（三）對(duì)學(xué)生的要求1.學(xué)生必須學(xué)完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，才有資格做畢業(yè)設(shè)計(jì)。2.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，要嚴(yán)格遵守畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，服從指揮，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)；根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求

7、及時(shí)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。3.學(xué)生應(yīng)對(duì)本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)任務(wù)。4.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常（定期）主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度和遇到的疑難問(wèn)題，爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。5.學(xué)生必須獨(dú)立完成規(guī)定的全部畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請(qǐng)他人代替完成某項(xiàng)任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊處理，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?.學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提出答辯申請(qǐng)，未申請(qǐng)答辯或指導(dǎo)教師不同意參加答辯的學(xué)生不能進(jìn)入答辯程序，不參加畢業(yè)答辯的不得評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)作品。7.學(xué)生答辯前應(yīng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備：要寫(xiě)出匯報(bào)提綱（35份交答辯教師）或PPT，鍛煉自己的表達(dá)能力和演講能力。8.答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（

8、包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、方案、階段資料、實(shí)驗(yàn)原始記錄、譯文、電子文檔等）。9.畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不合格者當(dāng)年不予畢業(yè)，納入下一年補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)，直到合格為止。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要環(huán)節(jié)及要求（一）總體安排畢業(yè)設(shè)計(jì)必須經(jīng)過(guò)選題、開(kāi)題、實(shí)施、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等階段。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 1.選題 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，盡量貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際，能體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行需求分析、信息檢索、方案設(shè)計(jì)、資源利用、作品（產(chǎn)品）制作、成本核算等能力和安全環(huán)保、創(chuàng)新協(xié)作等意識(shí)的培養(yǎng)要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題可以多樣，體現(xiàn)不同方面不同類型的實(shí)際工作的訓(xùn)練。但每一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題本身題目和內(nèi)容必須明確，同一選題每年最多不能超過(guò)3名學(xué)生同時(shí)

9、使用，學(xué)生原則上獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 設(shè)計(jì)任務(wù)應(yīng)具有一定的綜合性，難易程度適當(dāng)，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，使學(xué)生能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。各專業(yè)要建立畢業(yè)設(shè)計(jì)課題庫(kù)，每年更新30%以上的選題，每3年要全部更新一次。鼓勵(lì)指導(dǎo)教師和學(xué)生參與企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)攻關(guān)，將企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目作為畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。2.指導(dǎo)與實(shí)施各二級(jí)學(xué)院（系）要制定畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、實(shí)施流程和成果考核等方面的規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。各專業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生需按任務(wù)書(shū)上的職責(zé)和各項(xiàng)要求認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)成果（作品）。3.答辯畢業(yè)答辯應(yīng)按專業(yè)分類成立5

10、人以上的答辯委員會(huì)，答辯小組成員要考慮社會(huì)性，邀請(qǐng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員及企業(yè)專家參加。組織答辯前一周應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)提交評(píng)閱人審閱，并在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯。 答辯前的準(zhǔn)備工作a 指導(dǎo)教師審查畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。b組建答辯委員會(huì)和若干答辯小組（包括答辯秘書(shū)），答辯小組成員要考慮代表性和權(quán)威性，應(yīng)邀請(qǐng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員及企業(yè)專家參加。c學(xué)生在答辯前，應(yīng)準(zhǔn)備好方案、答辯提綱、電子課件等。d答辯秘書(shū)應(yīng)做好答辯場(chǎng)地、設(shè)備等方面的后勤準(zhǔn)備工作。 畢業(yè)答辯程序a 答辯人報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。c 答辯小組提問(wèn)，答辯人答辯。d 各答辯小組對(duì)每一位答辯人按答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。e 答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師

11、評(píng)語(yǔ)、答辯評(píng)分，通過(guò)討論，給出評(píng)語(yǔ)及成績(jī)。4. 成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)按百分制評(píng)分，然后折算成五個(gè)等級(jí)：（1）90分以上者為“優(yōu)”；（2）80-89分為“良”；（3）70-79分為“中”；（4）60-69分為“及格”；（5）59分以下者為“不及格”。 成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一般不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的15%。 成績(jī)冊(cè)經(jīng)系部匯總后，交一份給教務(wù)處存檔。 成績(jī)由兩部分構(gòu)成，指導(dǎo)教師評(píng)分（50%）和答辯小組評(píng)分（50%）。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的構(gòu)成和要求（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)成果構(gòu)成畢業(yè)設(shè)計(jì)成果必須包括：每名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果須包括任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)方案、作品（產(chǎn)品）、成果報(bào)告書(shū)等。 1.任務(wù)書(shū)應(yīng)明確目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施步驟和方法、時(shí)間

12、安排和成果表現(xiàn)形式等；2.設(shè)計(jì)方案應(yīng)明確設(shè)計(jì)思路、技術(shù)路線、工具設(shè)備要求、技術(shù)規(guī)范等；3.作品（產(chǎn)品）可以表現(xiàn)為物化產(chǎn)品、軟件、文化藝術(shù)作品、策劃方案等；4.成果報(bào)告書(shū)應(yīng)全面總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程、收獲、作品（產(chǎn)品）特點(diǎn)等。（二）成果報(bào)告書(shū)的字?jǐn)?shù)要求成果報(bào)告書(shū)的字?jǐn)?shù)在20003000字左右，各專業(yè)可以根據(jù)自身專業(yè)特色制訂更為具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與管理 1.所有畢業(yè)設(shè)計(jì)管理制度、過(guò)程資料、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果均需上傳至世界大學(xué)城。2.上報(bào)教務(wù)處：畢業(yè)設(shè)計(jì)資料空間鏈接地址、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)冊(cè)（原始件）、高質(zhì)量?jī)?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)35 篇（含電子稿）。3.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果需要最后裝訂成冊(cè)存檔，系部的畢

13、業(yè)設(shè)計(jì)資料可整理為電子文檔，部分文件可掃描或者拍照。六、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）的認(rèn)定優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品必須滿足下列條件： 1.學(xué)生具有較強(qiáng)的工作能力和職業(yè)素質(zhì)；2.選題新穎、切合實(shí)際；3.具有技術(shù)上的先進(jìn)性或在解決技術(shù)問(wèn)題上有獨(dú)到見(jiàn)解和有所創(chuàng)新；4.在答辯中學(xué)生能反映具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合職業(yè)技術(shù)能力；5.總評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。被認(rèn)定為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)上報(bào)教務(wù)處備案，并匯編成優(yōu)秀作品集。七、附件附件1.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施流程附件2.畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)附件3.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表（教師用）附件4.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表（學(xué)生用）附件5.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題一覽表附件6.畢業(yè)設(shè)計(jì)選題對(duì)照表附件7.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)附件

14、8.畢業(yè)設(shè)計(jì)方案（開(kāi)題報(bào)告）附件9.畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄附件10.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表附件11.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)分表附件12.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)審表附件13.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表附件14.畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書(shū)附件15.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表附件16.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)推薦匯總表附件17.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)審表附件18.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師推薦匯總表附件19：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)上傳空間要求附件20：二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作上傳空間要求 附件1： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施流程程序步驟內(nèi)容及要求一設(shè)置組織機(jī)構(gòu)1.成立院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處處長(zhǎng)、院(系)主任

15、及相關(guān)工作人員組成。負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核、總結(jié)評(píng)價(jià)。2.成立二級(jí)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作委員會(huì)各二級(jí)學(xué)院成立院長(zhǎng)擔(dān)任主任的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作委員會(huì)，設(shè)副主任1人，秘書(shū)1人，成員若干。應(yīng)聘請(qǐng)校外相關(guān)專家參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和考核。委員會(huì)負(fù)責(zé)組織全系畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施工作。 二明確課題1.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)教研室組織教師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)、管理實(shí)際提出畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，積極動(dòng)員校外專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)或參與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。所有申報(bào)新課題的教師和其它專業(yè)技術(shù)人員必須填報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表。設(shè)計(jì)選題要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，每年更新30%左右的選題，每4年要全部更新一次。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)，從企業(yè)實(shí)際中提出設(shè)計(jì)課

16、題，但也應(yīng)填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表，并通過(guò)審核。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題初審專業(yè)教研室匯總課題后，組織專業(yè)教師研討和初審課題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)是否明確、工作量是否合適等做出反饋，教研室主任對(duì)符合要求的課題簽字審核。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題審核二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作委員會(huì)對(duì)申報(bào)的課題進(jìn)行審核。并以系為單位分專業(yè)匯總，報(bào)教務(wù)處和主管院長(zhǎng)審定。三下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)1.學(xué)生選報(bào)課題學(xué)生在二級(jí)學(xué)院公布的本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題一覽表中根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣選報(bào)課題。同一選題每年最多不能超過(guò)3名學(xué)生同時(shí)使用，學(xué)生原則上獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。2.專業(yè)教研室綜合平衡專業(yè)教研室認(rèn)真做好學(xué)生的引導(dǎo)，嚴(yán)格控制課題的選題人

17、數(shù)。每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成1個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，難度較大的設(shè)計(jì)項(xiàng)目保證每位學(xué)生獨(dú)立完成1個(gè)子項(xiàng)目。3.下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)指導(dǎo)教師向每個(gè)學(xué)生下達(dá)詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，專業(yè)教研室主任簽署意見(jiàn)，二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)審定。 四實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)1.開(kāi)題指導(dǎo)教師動(dòng)員和組織學(xué)生積極做好設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，就設(shè)計(jì)思路、方法、內(nèi)容、步驟及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告書(shū)，指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)。開(kāi)題階段學(xué)生應(yīng)明確項(xiàng)目背景和意義，廣泛查閱技術(shù)資料和文獻(xiàn)，明確技術(shù)路線和實(shí)施計(jì)劃。2.設(shè)計(jì)實(shí)施 學(xué)生按要求完成所有的設(shè)計(jì)任務(wù)，指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)。指導(dǎo)要有面對(duì)面的形式，還可以利用網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人空間進(jìn)

18、行互動(dòng)和交流。 指導(dǎo)教師做好學(xué)生考勤記錄和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作記錄，掌握學(xué)生進(jìn)度并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，保證所有學(xué)生均能完成任務(wù)，形成畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。3.過(guò)程檢查二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作委員會(huì)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程質(zhì)量要進(jìn)行抽查。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，對(duì)典型的問(wèn)題要召開(kāi)專題會(huì)議研討解決。院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)，確保設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。五組織考核1.成立院（系）答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組 成立院（系）答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，負(fù)責(zé)答辯和評(píng)閱成績(jī)的工作。 答辯小組成員3-5名，可聘請(qǐng)校外相關(guān)

19、專家參與答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程和設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 要求對(duì)學(xué)生提交的成果和作品撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，給出分值。 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 學(xué)生簡(jiǎn)要介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)程、成果、價(jià)值和創(chuàng)新性等提出問(wèn)題，給出答辯成績(jī)。 答辯時(shí)間一般為15分鐘，其中學(xué)生介紹設(shè)計(jì)工作和成果8分鐘左右，提問(wèn)23個(gè)。答辯小組要對(duì)答辯情況進(jìn)行記錄，并給出評(píng)語(yǔ)。4.綜合評(píng)定成績(jī) 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組將指導(dǎo)教師評(píng)分和答辯分值進(jìn)行綜合，確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。5.成績(jī)審定與批準(zhǔn) 院（系）答辯委員會(huì)結(jié)合答辯情況、答辯記錄對(duì)設(shè)計(jì)成績(jī)進(jìn)行審定。 成績(jī)分班級(jí)匯總后由系教學(xué)主任批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備

20、案。六總結(jié)歸檔1.總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作各專業(yè)教研室分別撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告， 分析教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作提出改進(jìn)措施。各二級(jí)學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行總結(jié)。2.資料歸檔和上傳各二級(jí)學(xué)院做好畢業(yè)設(shè)計(jì)材料的整理和存檔工作。按要求做好相關(guān)過(guò)程材料和設(shè)計(jì)成果的上傳工作。附件2： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)組成畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定以學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程和成果為依據(jù)，綜合學(xué)生任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、成果質(zhì)量和答辯情況確定。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)一般應(yīng)由以下兩部分組成：1、指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)(50%)：根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、是否完整地執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程和成果質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，在學(xué)生參加答辯前給出。

21、2、答辯成績(jī)(50%)：由答辯小組根據(jù)成果質(zhì)量和學(xué)生答辯情況給出。主要考核學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的整體把握能力和回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)和答辯成績(jī)?cè)u(píng)定的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)組成評(píng)分內(nèi)容評(píng)分要點(diǎn)評(píng)分分值指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率及學(xué)習(xí)態(tài)度1.遵守紀(jì)律，按時(shí)出勤；2.學(xué)習(xí)認(rèn)真，獨(dú)立思考，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。10分開(kāi)題論證1.能分析資料，查閱標(biāo)準(zhǔn)文件和技術(shù)文獻(xiàn)；2.通過(guò)合理運(yùn)用各種手段收集、加工各種信息，積極獲取新知識(shí)，能夠提出與設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題并積極解答，技術(shù)路線完整、規(guī)范、科學(xué)、可行，步驟合理，與對(duì)應(yīng)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)規(guī)范一致，又有創(chuàng)新，工

22、作計(jì)劃切實(shí)可行。5分進(jìn)度與效率1.設(shè)計(jì)進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度吻合，按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的所有任務(wù)；2.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能不斷完善設(shè)計(jì)方案，完善作品等各項(xiàng)成果。5分成果質(zhì)量1.整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本過(guò)程完整，思路清晰、方法科學(xué)、手段先進(jìn)、過(guò)程完整，設(shè)計(jì)方案具有先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性；2.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用正確，有關(guān)參數(shù)計(jì)算準(zhǔn)確，分析、推導(dǎo)正確且邏輯性強(qiáng)，參考資料的引用、參考方案的來(lái)源等標(biāo)識(shí)規(guī)范準(zhǔn)確，技術(shù)原理、理論依據(jù)選擇合理；3.工作量達(dá)到任務(wù)書(shū)要求；4.有效解決所要解決的實(shí)際問(wèn)題或完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，達(dá)到設(shè)計(jì)任務(wù)要求；5.設(shè)計(jì)方案和成果報(bào)告書(shū)文字表達(dá)清楚、通順、規(guī)范、概念正確、要素完備，符合行業(yè)或企業(yè)標(biāo)

23、準(zhǔn)的規(guī)范與要求；6.有一定的創(chuàng)新性或創(chuàng)意，有一定的應(yīng)用價(jià)值。30分答辯成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成果質(zhì)量1.整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本過(guò)程完整，思路清晰、方法科學(xué)、手段先進(jìn)、過(guò)程完整，設(shè)計(jì)方案具備很強(qiáng)的先進(jìn)性、可行性和可操作性；2.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用正確，有關(guān)參數(shù)計(jì)算準(zhǔn)確，分析、推導(dǎo)正確且邏輯性強(qiáng)，參考資料的引用、參考方案的來(lái)源等標(biāo)識(shí)規(guī)范準(zhǔn)確，技術(shù)原理、理論依據(jù)選擇合理；3.工作量達(dá)到或超過(guò)任務(wù)書(shū)要求；4.有效解決課題設(shè)計(jì)中所要解決的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到設(shè)計(jì)任務(wù)要求；5.成果報(bào)告書(shū)等相關(guān)設(shè)計(jì)資料文字表達(dá)清楚、通順、規(guī)范、概念正確、要素完備，符合行業(yè)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范與要求；6.有一定的創(chuàng)新性或創(chuàng)意，有一定的應(yīng)用價(jià)值。25分陳述過(guò)程

24、1.陳述方案準(zhǔn)備充分，幻燈片制作美觀；2.能流利、清晰規(guī)范地介紹自己的選題。思路清晰，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，陳述的內(nèi)容能很好地結(jié)合本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果；3.口齒清楚，儀態(tài)自然。10分回答問(wèn)題1.回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚；2.主要問(wèn)題回答正確，重點(diǎn)突出，邏輯性好；3.知識(shí)的綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，體現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)。15分三、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)等級(jí)及評(píng)定1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)按百分制評(píng)分，然后折算成五個(gè)等級(jí)：（1）90分以上者為“優(yōu)”；（2）80-89分為“良”；（3）70-79分為“中”；（4）60-69分為“及格”；（5）59分以下者為“不及格”。2.凡發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)有嚴(yán)重抄襲者，均按不及格處理。 附件3

25、:×××專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)（二）具體目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 2.能力目標(biāo) 3.素質(zhì)目標(biāo)二、安排與組織（根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段安排與組織做詳細(xì)說(shuō)明）三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施（對(duì)選題原則、任務(wù)書(shū)、技術(shù)路線以及作品呈現(xiàn)形式要求做詳細(xì)說(shuō)明）四、指導(dǎo)要求（對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作要做詳細(xì)說(shuō)明）五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)六、其他說(shuō)明附件4： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表（教師用）申報(bào)課題名稱指導(dǎo)教師職稱適用專業(yè)課 題 類 型產(chǎn)品設(shè)計(jì)類 工藝設(shè)計(jì)類 方案設(shè)計(jì)類 課題簡(jiǎn)介(包括課題價(jià)值、目的和意義、對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的要求、應(yīng)具備的條件等)課題任務(wù)要求(包括應(yīng)

26、完成的工作任務(wù)及應(yīng)達(dá)到的基本要求等，如對(duì)圖紙、工藝文件、方案、程序的質(zhì)量、數(shù)量要求等。)課題預(yù)計(jì)難易程度難 適中 易擬指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)專業(yè)教研室意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：年 月 日院(系)審定意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日附件5： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)表（學(xué)生用）姓 名 專 業(yè)所在班級(jí)申報(bào)課題名稱課 題 類 型產(chǎn)品設(shè)計(jì)類 工藝設(shè)計(jì)類 方案設(shè)計(jì)類課題申報(bào)理由(包括課題價(jià)值、目的和意義、完成課題的有利條件、此前已完成的基礎(chǔ)性工作等)課題任務(wù)要求(包括應(yīng)完成的工作任務(wù)及應(yīng)達(dá)到的基本要求等)完成課題的條件(與課題相關(guān)的基礎(chǔ)或?qū)ｉL(zhǎng)，已有經(jīng)驗(yàn)、成果積累，具備的與課題相關(guān)的企業(yè)資源等。)專業(yè)

27、教研室意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）：年 月 日院(系)審定意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日附件6： 專業(yè) 屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題一覽表序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)教師學(xué)生姓名班級(jí)備注 注：請(qǐng)按畢業(yè)設(shè)計(jì)題目排序附件7： 專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題對(duì)照表序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)教師2015屆是否使用2016屆是否使用2017屆是否使用附件8： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)設(shè)計(jì)題目課題類型指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)內(nèi)目標(biāo)、內(nèi)容與技術(shù)要求實(shí)施步驟和方法成果展現(xiàn)形式附件9：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)方案（開(kāi)題報(bào)告）題 目姓 名班級(jí)1.設(shè)計(jì)目標(biāo) 2.主要內(nèi)容 3. 設(shè)計(jì)思路4. 技術(shù)路線（步驟與方法）5. 工具設(shè)備要求6. 技術(shù)規(guī)范指

28、導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日附件10： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄院(系) 專業(yè) 學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)課題名稱指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)地點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)教師簽名附件11：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)題目答辯小組成員答辯日期答辯記錄：附件12： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)分表院系: 學(xué)生姓名班級(jí)設(shè)計(jì)題目評(píng)分指標(biāo)評(píng)分指標(biāo)準(zhǔn)配分得分成果質(zhì)量1.整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本過(guò)程完整，思路清晰、方法科學(xué)、手段先進(jìn)、過(guò)程完整，設(shè)計(jì)方案具備很強(qiáng)的先進(jìn)性、可行性和可操作性；2.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用正確，有關(guān)參數(shù)計(jì)算準(zhǔn)確，分析、推導(dǎo)正確且邏輯性強(qiáng)，參考資料的引用、參考方

29、案的來(lái)源等標(biāo)識(shí)規(guī)范準(zhǔn)確，技術(shù)原理、理論依據(jù)選擇合理；3.工作量達(dá)到或超過(guò)任務(wù)書(shū)要求；4.有效解決課題設(shè)計(jì)中所要解決的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到設(shè)計(jì)任務(wù)要求；5.成果報(bào)告書(shū)等相關(guān)設(shè)計(jì)資料文字表達(dá)清楚、通順、規(guī)范、概念正確、要素完備，符合行業(yè)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范與要求；6.有一定的創(chuàng)新性或創(chuàng)意，有一定的應(yīng)用價(jià)值。25分陳述過(guò)程1.陳述方案準(zhǔn)備充分，幻燈片制作美觀；2.能流利、清晰規(guī)范地介紹自己的選題。思路清晰，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，陳述的內(nèi)容能很好地結(jié)合本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果；3.口齒清楚，儀態(tài)自然。10分回答問(wèn)題1.回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚；2.主要問(wèn)題回答正確，重點(diǎn)突出，邏輯性好；3.知識(shí)的綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，

30、體現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)。15分答辯小組簽名： 答 辯 日 期： 附件13： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)審表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日答辯小組評(píng)語(yǔ)： 組長(zhǎng)簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)分（50分）答辯評(píng)分（50分）綜合評(píng)分畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 等 級(jí) （按優(yōu)、良、中、及格、不及格）系部簽章： 年 月 日 附件14：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書(shū)題目： 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 指導(dǎo)教師 年 月 日目 錄（目錄全部用仿宋，小四號(hào)字，頁(yè)碼右對(duì)齊。一級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)量為0，二級(jí)

31、標(biāo)題左縮緊2字符，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)4字符。打印時(shí)，此行刪除）一、 設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研二、 設(shè)計(jì)過(guò)程與說(shuō)明三、設(shè)計(jì)成果簡(jiǎn)介四、 結(jié)束語(yǔ)（1、正文：五號(hào)宋體、1.25倍行距，首行縮進(jìn)。 2、一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)黑體居中；二級(jí)標(biāo)題：四號(hào)宋體加粗居左；三級(jí)標(biāo)題：小四宋體加粗居左。打印時(shí)，此行刪除）一、設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研主要從以下幾個(gè)方面描述：1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)2.設(shè)計(jì)的思路、方法等。3.與本課題相關(guān)的資料（影片、圖片等）。4.調(diào)研的目的和總結(jié)。二、 設(shè)計(jì)過(guò)程與說(shuō)明主要描述本人的設(shè)計(jì)過(guò)程與問(wèn)題解決方法，最終方案論證等。力求準(zhǔn)確、完整、清晰、通順、實(shí)事求是、簡(jiǎn)短精練。具體需包括：1 設(shè)計(jì)方案（構(gòu)思、分析、確

32、定）2 設(shè)計(jì)過(guò)程3.設(shè)計(jì)過(guò)程中碰到的問(wèn)題與解決措施三、 設(shè)計(jì)成果簡(jiǎn)介內(nèi)容包括：1.設(shè)計(jì)成果：產(chǎn)品設(shè)計(jì)類產(chǎn)品的圖片或視頻 方案設(shè)計(jì)類圖片、視頻或文檔 工藝設(shè)計(jì)類圖片、視頻或文檔2. 作品的特點(diǎn)：技術(shù)指標(biāo)、性能特點(diǎn)、創(chuàng)新之處等3. 佐證材料： 程序代碼、設(shè)計(jì)圖紙、測(cè)試文件等四、 結(jié)束語(yǔ)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行歸納和總結(jié)。提出建議、改進(jìn)意見(jiàn)、待解決的問(wèn)題等。致謝 附件15： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表院(系)專業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題指導(dǎo)教師推薦意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日教研室推薦意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日院(系)審核意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日（公章）學(xué)院

33、評(píng)審意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日附件16： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)推薦匯總表院(系)：（蓋章） 年 月 日序號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)課題名稱指導(dǎo)教師備 注附件17： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)審表姓名性別年齡職稱學(xué)歷職務(wù)院(系)指導(dǎo)專業(yè)指導(dǎo)設(shè)計(jì)題數(shù)指導(dǎo)設(shè)計(jì)人數(shù)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)合格率所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)秀率主要工作成效： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 教研室推薦意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 院(系)推薦意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日（公章）學(xué)院評(píng)審意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日附件18： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師推薦匯總表院(系)：（蓋章） 年 月 日序號(hào)教師姓名性別職稱指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)題數(shù)學(xué)生成績(jī)合格率學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀率備 注附件19：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)上傳空間資料及要求一、需上傳的資料1.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2.畢業(yè)設(shè)計(jì)方案（開(kāi)題報(bào)告）3.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（程序代碼、或?qū)嵨飯D片、或?qū)嵨镆曨l、或技術(shù)方案文檔、或測(cè)試報(bào)告等）4.成果報(bào)