電腦藝術設計專業(yè)

1、2007年電腦藝術設計專業(yè)畢業(yè)生及用人單位調研報告一、調研目的通過對畢業(yè)生工作崗位、工資、畢業(yè)生就業(yè)崗位的滿意度、畢業(yè)生對人才培養(yǎng)方案和課程設置的認可度等調研，以及通過用人單位對畢業(yè)生職業(yè)能力和職業(yè)素質的評價調研，做到以市場為導向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以能力為基礎、以學生為中心、改革課程體系。二、調研內容1、對畢業(yè)生的調研調研主要通過問卷調查的方式進行，共向參加工作的畢業(yè)生發(fā)出調查問卷50份，回收有效問卷47份。通過調查統(tǒng)計，12.8%的學生從事動畫前期工作；61.6%的學生從事動畫中期工作；25.6%的學生從事動畫后期工作。76.6%的學生認為人才培養(yǎng)目標定位比較準確。27.7%的學生工資水平

2、在1500元-2000元之間；59.6%的學生工資在2000元-3000元之間；12.7%的學生工資在3000元以上。85.1%的學生認為本崗位技能要求與在校專業(yè)能力培養(yǎng)相關。91.5%的學生對目前工作崗位滿意。91.5%的學生認為本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案對工作非常有幫助。82.8%的學生認為課程設置科學、合理。95.7%的學生認為本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案合理。91.5%的學生認為專業(yè)實踐時間安排合理。調查結果還顯示畢業(yè)學生普遍認為在學校最大的收獲是學到了技能，學會了自學方法，找到了滿意的工作，并認為自己的創(chuàng)意能力還需要提高。調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下圖示：2、企業(yè)對畢業(yè)生職業(yè)能力和職業(yè)素質評價調研我們對省內、

3、外7家動漫企業(yè)發(fā)放調查問卷50份，分別對在崗的50位畢業(yè)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質做出評價，共回收有效問卷43份。問卷調查主要包括基礎理論知識的掌握程度，創(chuàng)新能力，適應社會的能力、團隊領導能力、解決復雜問題的能力、實際動手能力及執(zhí)行能力，學習新知識及再應用的能力，團隊協(xié)作精神，敬業(yè)精神，與人溝通的能力，管理水平與協(xié)調能力，思想品德，對事業(yè)/企業(yè)的忠誠度。調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下圖示：三、調研結論調研結果顯示動漫行業(yè)中，動畫中期制作崗位存在很大的人才需求缺口，尤其是動作設計崗位急需熟練掌握運動規(guī)律的人才。通過對就業(yè)學生的問卷調查可以看出本專業(yè)的學生絕大部分對工作滿意，工資收入也居中上水平，本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程設置合理，貼近市場需求。能兼顧學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還應加大力度。通