一年級部編人教版語文下冊古詩閱讀周末專項練習

1、一年級部編人教版語文下冊古詩閱讀周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀一讀，猜一猜，寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。初一看，看不見。初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮。初七八，像小船。初九十，切半圓。十五六，像玉盤。（1）謎底：   （2）你能從這個謎語中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu)：    上下結(jié)構(gòu)：   （3）讀到“十五六，像玉盤”這句，你能想到我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫。2. 讀一讀古詩，再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1這只

2、大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間？()A.早晨  B.中午  C.傍晚3. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（ ）。2.登鸛雀樓這首詩告訴我們的道理是：_。4. 讀兒歌做練習小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書插圖。轉(zhuǎn)眼過去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來。5. 閱讀理解。小牧童清清山坡下，碧綠小池塘。荷花朵朵

3、開，牧童趕牛來。粗心小牧童，不久睡著了。夕陽下山坡，睜眼忙找牛。剛才有五頭，現(xiàn)在不見了。著急沒有用，只怪不專心，啪啪踩草聲，黃?；貋砹恕Ｒ院笥涀×?，做事要專心。想一想，小牧童為什么會丟了牛？6. 課外閱讀。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空。小青蛙 小螞蟻 小喜鵲大楊樹是（_）的傘；大荷葉是（_）的傘；大蘑菇是（_）的傘。2連一連。大楊樹   大荷葉  大蘑菇山坡上   公路邊  水塘里3我也會寫詩。（_）

4、的（_），是（_）的傘。7. 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。雨 晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蛺蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家。注蛺蝶 (jiádié), 蛺蝶科的一種蝴蝶。詩的前兩句描寫了怎樣的景象，表達了詩人怎樣的情思？_（2）結(jié)合全詩賞析“卻疑”二字的表達效果。 _8. 讀兒歌，回答問題。哥哥有只小白鴿     ，小白鴿愛唱歌       ，咕咕咕，咕咕咕    &

5、#160;，哥哥聽了笑呵呵      。1選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。_ ，_ ，_，_。2兒歌中小白鴿的叫聲是（ ）。A.u  u  u   B.     C.w  w  w9. 填一填，寫一寫。憫農(nóng)(唐)李紳鋤（  ）當午，汗滴（ ）。誰知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古詩補充完整。2當你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時，

6、你可以用詩中的哪兩句來勸說他們？_10. 讀一讀，完成練習。下雨啦，下雨啦_落在荷葉上：滴答，滴答荷葉下，兩只躲雨的小_，唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號) A青蛙     B雨點（2）給這首兒歌取名字啦！ ( )A.雨中歌  B.青蛙叫11. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代詩人_。這首詩寫的是_（季節(jié)）的景色。2詩中“晴柔”的意思是（ ）A.晴天里柔和的風。B.晴天里柔和的風光。C.晴天里柔和的池水。3這

7、首詩中寫到的景物有哪些？_12. 閱讀課文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（1）小雞會畫    ， 小鴨會畫    ， 小狗會畫    ， 小馬會畫   。它們都是   。（2）青蛙為什么沒參加?_A.因為青蛙不會畫畫。B.因為青蛙不喜歡畫畫。C.因為青蛙在洞里睡著了。13. 讀詩句，填空。贈汪倫李白乘舟將欲（ ），忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）（ ）。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深？用“   ”畫出來。14. 按要求完成下列各題。眠不覺曉，聞啼鳥。夜風雨，落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是（ ）A.村居&