《給予樹》PPT課件1

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、認(rèn)識、認(rèn)識1010個生字。個生字。會寫會寫6 6個字。個字。 2 2、能正確、流利、能正確、流利地朗讀課文。地朗讀課文。 第一次第一次“先學(xué)后教先學(xué)后教”（初讀課文，掃除生（初讀課文，掃除生字）字） 比一比課文字音誰讀得最準(zhǔn)確，自由朗讀比一比課文字音誰讀得最準(zhǔn)確，自由朗讀課文，課文，3 3分鐘之后咱們比賽。分鐘之后咱們比賽。 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 要求：讀的同學(xué)要求聲音響亮，字音準(zhǔn)確要求：讀的同學(xué)要求聲音響亮，字音準(zhǔn)確，不添字，不漏字，注意區(qū)分平翹舌音，不添字，不漏字，注意區(qū)分平翹舌音，聽的同學(xué)比誰聽得認(rèn)真聽的同學(xué)比誰聽得認(rèn)真 。第二次第二次“先學(xué)后教先學(xué)后教”（學(xué)習(xí)會

2、認(rèn)（學(xué)習(xí)會認(rèn)字字 ） 同桌合作認(rèn)讀生字，同桌合作認(rèn)讀生字，3 3分鐘后比賽，看誰認(rèn)分鐘后比賽，看誰認(rèn)識的字最多。識的字最多。 圣誕圣誕 寬裕寬裕 試探試探 甜蜜甜蜜 猜測猜測 擁抱擁抱請你讀一讀請你讀一讀第三次第三次“先學(xué)后教先學(xué)后教”（流利地朗（流利地朗讀課文）讀課文） 自由大聲朗讀課文，自由大聲朗讀課文，3 3分鐘后我們比賽誰能分鐘后我們比賽誰能把課文讀正確、讀流利。把課文讀正確、讀流利。 我只攢了一百美元，卻要由五個孩我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？的禮物呢？ 我攢了一百美元，要分給五個孩子，我攢了一百美元，要分

3、給五個孩子，他們可能買不到很多很好的禮物。他們可能買不到很多很好的禮物。 透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖她只買了一些棒棒糖那種那種五十美分一大把的棒棒糖！五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？十美元做了什么？ 金吉婭說話的聲音很低，顯然在為金吉婭說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就我的錢就只夠買這些棒棒糖了。只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都到許多禮物了，而那個小女

4、孩卻什么都沒有。沒有?！?我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)馁N，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。笑臉?我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)馁N，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨Ｐδ槨?讓我們用愛心做水，用善良做讓我們用愛心做水，用善良做土，用同情和仁慈做陽光，精心地土，用同情和仁慈做陽光，精心地栽培給予樹，讓它在我們的心田里栽培給予樹，讓它在我們的心田里永遠(yuǎn)垂著綠茵，開著芬芳的花，結(jié)永遠(yuǎn)垂著綠茵，開著芬芳的花，結(jié)著豐碩的果。著豐碩的果。第四次第四次“先學(xué)后教先學(xué)后教”（學(xué)習(xí)會寫字）（學(xué)習(xí)會寫字） 請認(rèn)真觀察請認(rèn)真觀察“予、擔(dān)、寬、裕、予、擔(dān)