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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(湖南卷)參考公式(1)柱體體積公式,其中為底面面積,為高 (2)球的體積公式,其中為球的半徑一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1設(shè)全集U=MN=1,2,3,4,5,MCuN=2,4,則N=A1,2,3 B 1,3,5 C 1,4,5 D 2,3,4332正視圖側(cè)視圖俯視圖圖12若,為虛數(shù)單位,且則A, B C D3“”是“” 的A充分不必要條件 B必要不充分條件C 充分必要條件 D既不充分又不必要條件 4設(shè)圖1是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為ABC
2、D5通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表: 男女總計愛好402060不愛好203050總計6050110由 算得,附表: 0.0500.0100.001k3.8416.63510.828參照附表,得到的正確結(jié)論是A有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”B有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”C在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為 “愛好該項運動與性別有關(guān)”D在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為 “愛好該項運動與性別無關(guān)”6設(shè)雙曲線的漸近線方程為,則a的值為A4 B3 C2 D17曲線在點M(,0)處的切線的斜路為A B C D
3、8已知函數(shù),若有,則b的取值范圍為A B C D 二、填空題:本大題共8小題,考生作答7小題,每小題5分,共35分,把答案填在答題卡中對應題號后的橫線上.(一)選做題(請考生在9、10兩題中任選一題作答,如果全做,則按前一題記分)9在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù)).在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,曲線C2的方程為,則C1與C2的交點個數(shù)為 10已知某試驗范圍為10,90,若用分數(shù)法進行4次優(yōu)選試驗,則第二次試點可以是 (二)必做題(1116題)11若執(zhí)行如圖2所示的框圖,輸入,則輸出的數(shù)等于 12已知f(x)為奇函數(shù)
4、,g(x)=f(x)+9,g(-2)=3,則f(2)=_13設(shè)向量a,b滿足|a|=2,b=(2,1),且a與b的方向相反,則a的坐標為_14設(shè)在約束條件下,目標函數(shù)的最大值為4,則的值為 15已知圓直線 (1)圓的圓心到直線的距離為 (2)圓上任意一點到直線的距離小于2的概率為 16給定,設(shè)函數(shù)滿足:對于任意大于的正整數(shù), (1)設(shè),則其中一個函數(shù)在處的函數(shù)值為 ; (2)設(shè),且當時,則不同的函數(shù)的個數(shù)為 .三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17(本小題滿分12分)在ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足c sinA=acosC (
5、I)求角C的大??; (II)求sinA-cos(B+)的最大值,并求取得最大值時角A、B的大小.18(本小題滿分12分)某河流上的一座水力發(fā)電站,每年六月份的發(fā)電量Y(單位:萬千瓦時)與該河上游在六月份是我降雨量X(單位:毫米)有關(guān),據(jù)統(tǒng)計,當X=70時,Y=460;X每增加10,Y增加5已知近20年X的值為:140, 110, 160, 70, 200, 160, 140, 160, 220, 200, 110, 160, 160, 200, 140, 110, 160, 220, 140, 160. ()完成如下的頻率分布表近20年六月份降雨量頻率分布表降雨量701101401602002
6、20頻率 ()假定今年六月份的降雨量與近20年六月份降雨量的分布規(guī)律相同,并將頻率是為概率,求今年六月份該水力發(fā)電站的發(fā)電量低于490(萬千瓦時)或超過530(萬千瓦時)的概率19(本小題滿分12分)如圖3,在圓錐中,已知的直徑的中點 ()證明:平面; ()求直線 和平面所成角的正弦值.20(本小題滿分13分)某企業(yè)在第1年初購買一臺價值為120萬元的設(shè)備,的價值在使用過程中逐年減少從第2年到第6年,每年初的價值比上年初減少10萬元;從第7年開始,每年初的價值為上年初的75% ()求第年初的價值的表達式; ()設(shè),若大于80萬元,則繼續(xù)使用,否則須在第年初對更新,證明:須在第9年初對更新21(
7、本小題滿分13分)已知平面內(nèi)一動點到點的距離與點到軸的距離的差等于1 ()求動點的軌跡的方程; ()過點作兩條斜率存在且互相垂直的直線,設(shè)與軌跡相交于點,與軌跡相交于點,求的最小值.22(本小題滿分13分)設(shè)函數(shù). ()討論函數(shù)的單調(diào)性. ()若有兩個極值點,記過點的直線斜率為.問:是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由. 2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)數(shù)學試題卷(文史類)參考答案一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)1、(2011湖南)設(shè)全集U=MN=1,2,3,4,5,MCuN=2,4,則N=()A、1,2,3B、1,3,5C、1,4,5D、2,3
8、,4考點:交、并、補集的混合運算。分析:利用集合間的故選,畫出兩個集合的韋恩圖,結(jié)合韋恩圖求出集合N解答:解:全集U=MN=1,2,3,4,5,MCuN=2,4,集合M,N對應的韋恩圖為所以N=1,3,5故選B點評:本題考查在研究集合間的關(guān)系時,韋恩圖是常借用的工具考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法2、(2011湖南)若a,bR,i為虛數(shù)單位,且(a+i)i=b+i則()A、a=1,b=1B、a=1,b=1C、a=1,b=1D、a=1,b=1考點:復數(shù)相等的充要條件。專題:計算題。分析:根據(jù)所給的關(guān)于復數(shù)的等式,整理出等式左邊的復數(shù)乘法運算,根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,即實部和虛部分別相等,得到a,b的值
9、解答:解:(a+i)i=b+i,ai1=b+i,a=1,b=1,故選C點評:本題考查復數(shù)的乘法運算,考查復數(shù)相等的條件,是一個基礎(chǔ)題,這種題目一般出現(xiàn)在試卷的前幾個題目中3、(2011湖南)“x1”是“|x|1”的()A、充分不必要條件B、必要不充分條件C、充分必要條件D、既不充分又不必要條件考點:充要條件。分析:解絕對值不等式,進而判斷“x1”“|x|1”與“|x|1”“x1”的真假,再根據(jù)充要條件的定義即可得到答案解答:解:當“x1”時,“|x|1”成立即“x1”“|x|1”為真命題而當“|x|1”時,x1或x1,即“x1”不一定成立即“|x|1”“x1”為假命題“x1”是“|x|1”的充
10、分不必要條件故選A點評:本題考查的知識點是充要條件,其中根據(jù)絕對值的定義,判斷“x1”“|x|1”與“|x|1”“x1”的真假,是解答本題的關(guān)鍵4、(2011湖南)設(shè)如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A、9+42B、36+18 C、D、考點:由三視圖求面積、體積。專題:計算題。分析:由三視圖可知,下面是一個底面邊長是3的正方形且高是2的一個四棱柱,上面是一個球,球的直徑是3,該幾何體的體積是兩個體積之和,分別做出兩個幾何體的體積相加解答:解:由三視圖可知,幾何體是一個簡單的組合體,下面是一個底面邊長是3的正方形且高是2的一個四棱柱,上面是一個球,球的直徑是3,該幾何體的體積是兩個體
11、積之和,四棱柱的體積3×3×2=18,球的體積是,幾何體的體積是18+,故選D點評:本題考查由三視圖求面積和體積,考查球體的體積公式,考查四棱柱的體積公式,本題解題的關(guān)鍵是由三視圖看出幾何圖形,是一個基礎(chǔ)題5、(2011湖南)通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:男女總計愛好402060不愛好203050總計6050110由算得,附表:p(k2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828參照附表,得到的正確結(jié)論是()A、有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”B、有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)
12、”C、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”D、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別五關(guān)”考點:獨立性檢驗的應用。專題:計算題。分析:根據(jù)條件中所給的觀測值,同題目中節(jié)選的觀測值表進行檢驗,得到觀測值對應的結(jié)果,得到結(jié)論有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”解答:解:由題意知本題所給的觀測值,7.86.635,這個結(jié)論有0.01=1%的機會說錯,即有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”故選A點評:本題考查獨立性檢驗的應用,考查對于觀測值表的認識,這種題目一般運算量比較大,主要要考查運算能力,本題有所創(chuàng)新,只要我們看出觀
13、測值對應的意義就可以,是一個基礎(chǔ)題6、(2011湖南)設(shè)雙曲線的漸近線方程為3x±2y=0,則a的值為()A、4B、3C、2D、1考點:雙曲線的簡單性質(zhì)。專題:計算題。分析:先求出雙曲線的漸近線方程,再求a的值解答:解:的漸近線為y=,y=與3x±2y=0重合,a=2故選C點評:本題考查雙曲線的性質(zhì)和應用,解題時要注意公式的靈活運用7、(2011湖南)曲線在點M(,0)處的切線的斜率為()A、B、C、D、考點:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程。專題:計算題。分析:先求出導函數(shù),然后根據(jù)導數(shù)的幾何意義求出函數(shù)f(x)在x=處的導數(shù),從而求出切線的斜率解答:解:y'=y&
14、#39;|x=|x=故選B點評:本題主要考查了導數(shù)的幾何意義,以及導數(shù)的計算,同時考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題8、(2011湖南)已知函數(shù)f(x)=ex1,g(x)=x2+4x3,若有f(a)=g(b),則b的取值范圍為()A、B、(2,2+C、1,3D、(1,3)考點:函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系。專題:計算題。分析:利用f(a)=g(b),整理等式,利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)建立不等式求解即可解答:解:f(a)=g(b),ea1=b2+4b3b2+4b2=ea0即b24b+20,求得2b2+故選B點評:本題主要考查了函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系二、填空題(共8小題,每小題5分,滿分35分)9、(2011湖南
15、)在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù))在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,曲線C2的方程為p(cossin)+1=0,則C1與C2的交點個數(shù)為2考點:簡單曲線的極坐標方程;直線的參數(shù)方程;橢圓的參數(shù)方程。專題:計算題。分析:先根據(jù)同角三角函數(shù)的關(guān)系消去參數(shù)可求出曲線C1的普通方程,然后利用極坐標公式2=x2+y2,x=cos,y=sin進行化簡即可求出曲線C2普通方程,最后利用直角坐標方程判斷C1與C2的交點個數(shù)即可解答:解:由曲線C2的方程為p(cossin)+1=0,xy+1=0即y=x+1;將曲線C1的參數(shù)方程化為普通
16、方程為消去y整理得:7x2+8x8=00,此方程有兩個不同的實根,故C1與C2的交點個數(shù)為2故答案為2點評:本題主要考查橢圓的參數(shù)方程、簡單曲線的極坐標方程,求直線與橢圓的交點個數(shù),考查運算求解能力及轉(zhuǎn)化的思想,屬于基礎(chǔ)題10、(2011湖南)【選做】已知某試驗范圍為10,90,若用分數(shù)法進行4次優(yōu)選試驗,則第二次試點可以是40或60(只寫出其中一個也正確)考點:分數(shù)法的最優(yōu)性。分析:由題知試驗范圍為10,90,區(qū)間長度為80,故可把該區(qū)間等分成8段,利用分數(shù)法選取試點進行計算解答:解:由已知試驗范圍為10,90,可得區(qū)間長度為80,將其等分8段,利用分數(shù)法選取試點:x1=10+×(
17、9010)=60,x2=10+9060=40,由對稱性可知,第二次試點可以是40或60故答案為:40或60點評:本題考查的是分數(shù)法的簡單應用一般地,用分數(shù)法安排試點時,可以分兩種情況考慮:(1)可能的試點總數(shù)正好是某一個(Fn1)(2)所有可能的試點總數(shù)大于某一(Fn1),而小于(Fn+11)11、(2011湖南)若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=4,x4=8則輸出的數(shù)等于考點:循環(huán)結(jié)構(gòu)。專題:計算題;閱讀型。分析:先根據(jù)流程圖分析出該算法的功能,然后求出所求即可解答:解:該算法的功能是求出四個數(shù)的平均數(shù)故輸出的數(shù)=故答案為:點評:根據(jù)流程圖計算運行結(jié)果是算法這一模塊的重要題
18、型,處理的步驟一般為:分析流程圖,從流程圖中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型解模12、(2011湖南)已知f(x)為奇函數(shù),g(x)=f(x)+9,g(2)=3,則f(2)=6考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)。專題:計算題。分析:將等式中的x用2代替;利用奇函數(shù)的定義及g(2)=3,求出f(2)的值解答:解:g(2)=f(2)+9f(x)為奇函數(shù)f(2)=f(2)g(2)=f(2)+9g(2)=3所以f(2)=6故答案為6點評:本題考查奇函數(shù)的定義:對于定義域中的任意x都有f(x)=f(x)13、(2011湖南)設(shè)向量,滿足|=2,=(
19、2,1),且與的方向相反,則的坐標為(4,2)考點:平面向量共線(平行)的坐標表示;平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角。專題:計算題。分析:要求向量的坐標,我們可以高設(shè)出向量的坐標,然后根據(jù)與的方向相反,及|=2,我們構(gòu)造方程,解方程得到向量的坐標解答:解:設(shè)=(x,y)與的方向相反,故=(2,)(0)又|=2,則x2+y2=2052=20解得=2則設(shè)=(4,2)故答案為(4,2)點評:本題考察的知識點是平面向量共線(平行)的坐標表示,平面向量模的計算,其中根據(jù)與的方向相反,給出向量的橫坐標與縱坐標之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵14、(2011湖南)設(shè)m1,在約束條件下,目標函數(shù)z=x+5y的最大
20、值為4,則m的值為3考點:簡單線性規(guī)劃的應用。專題:計算題;數(shù)形結(jié)合。分析:根據(jù)m1,我們可以判斷直線y=mx的傾斜角位于區(qū)間(,)上,由此我們不難判斷出滿足約束條件的平面區(qū)域的形狀,再根據(jù)目標函數(shù)Z=X+5y在直線y=mx與直線x+y=1交點處取得最大值,由此構(gòu)造出關(guān)于m的方程,解方程即可求出m 的取值范圍解答:解:滿足約束條件的平面區(qū)域如下圖所示:當x=,y=時,目標函數(shù)z=x+5y取最大值為4,即;解得m=3故答案為3點評:本題考查的知識點是簡單線性規(guī)劃的應用,其中判斷出目標函數(shù)Z=X+my在點取得最大值,并由此構(gòu)造出關(guān)于m的方程是解答本題的關(guān)鍵15、(2011湖南)已知圓C:x2+y2
21、=12,直線l:4x+3y=25(1)圓C的圓心到直線l的距離為5;(2)圓C上任意一點A到直線l的距離小于2的概率為考點:點到直線的距離公式;幾何概型;直線與圓的位置關(guān)系。專題:計算題。分析:(1)根據(jù)所給的圓的標準方程,看出圓心,根據(jù)點到直線的距離公式,代入有關(guān)數(shù)據(jù)做出點到直線的距離(2)本題是一個幾何概型,試驗發(fā)生包含的事件是從這個圓上隨機的取一個點,對應的圓上整個圓周的弧長,根據(jù)題意做出符合條件的弧長對應的圓心角是60°,根據(jù)幾何概型概率公式得到結(jié)果解答:解:(1)由題意知圓x2+y2=12的圓心是(0,0),圓心到直線的距離是d=5,(2)由題意知本題是一個幾何概型,試驗發(fā)
22、生包含的事件是從這個圓上隨機的取一個點,對應的圓上整個圓周的弧長,滿足條件的事件是到直線l的距離小于2,過圓心做一條直線交直線l與一點,根據(jù)上一問可知圓心到直線的距離是5,在這條垂直于直線l的半徑上找到圓心的距離為3的點做半徑的垂線,根據(jù)弦心距,半徑,弦長之間組成的直角三角形得到符合條件的弧長對應的圓心角是60°根據(jù)幾何概型的概率公式得到P=故答案為:5;點評:本題考查點到直線的距離,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查幾何概型的概率公式,本題是一個基礎(chǔ)題,運算量不大16、(2011湖南)給定kN*,設(shè)函數(shù)f:N*N*滿足:對于任意大于k的正整數(shù)n:f(n)=nk(1)設(shè)k=1,則其中一個函
23、數(shù)f(x)在n=1處的函數(shù)值為a(a為正整數(shù));(2)設(shè)k=4,且當n4時,2f(n)3,則不同的函數(shù)f的個數(shù)為16考點:函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素;分步乘法計數(shù)原理。專題:計算題;探究型。分析:題中隱含了對于小于或等于K的正整數(shù)n,其函數(shù)值也應該是一個正整數(shù),但是對應法則由題意而定(1)n=k=1,題中給出的條件“大于k的正整數(shù)n”不適合,但函數(shù)值必須是一個正整數(shù),故f(1)的值是一個常數(shù)(正整數(shù));(2)k=4,且n4,與條件“大于k的正整數(shù)n”不適合,故f(n)的值在2、3中任選其一,再由乘法原理可得不同函數(shù)的個數(shù)解答:解:(1)n=1,k=1且f(1)為正整數(shù)f(1)=a(a為正整數(shù))即f
24、(x)在n=1處的函數(shù)值為 a(a為正整數(shù))(2)n4,k=4f(n)為正整數(shù)且2f(n)3f(1)=2或3 且 f(2)=2或3 且 f(3)=2或3 且f(4)=2或3根據(jù)分步計數(shù)原理,可得共24=16個不同的函數(shù)故答案為(1)a(a為正整數(shù))(2)16點評:本題題意有點含蓄,發(fā)現(xiàn)題中的隱含條件,是解決本題的關(guān)鍵,掌握映射與函數(shù)的概念是本題的難點三、解答題(共6小題,滿分75分)17、(2011湖南)在ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足csinA=acosC(1)求角C的大?。?2)求sinAcos (B+)的最大值,并求取得最大值時角A、B的大小考點:三角函數(shù)的恒等變
25、換及化簡求值。專題:計算題。分析:(1)利用正弦定理化簡csinA=acosC求出tanC=1,得到C=(2)B=A,化簡sinAcos (B+)=2sin(A+)因為0A,推出求出2sin(A+)取得最大值2得到A=,B=解答:解:(1)由正弦定理得 sinCsinA=sinAcosC,因為0A,所以sinA0從而sinC=cosC,又cosC0,所以tanC=1,C=(2)有(1)知,B=A,于是=sinA+cosA=2sin(A+)因為0A,所以從而當A+,即A=時2sin(A+)取得最大值2綜上所述,cos (B+)的最大值為2,此時A=,B=點評:本題是中檔題,考查三角形的有關(guān)知識,
26、正弦定理的應用,三角函數(shù)的最值,??碱}型18、(2011湖南)某河流上的一座水力發(fā)電站,每年六月份的發(fā)電量Y(單位:萬千瓦時)與該河上游在六月份的降雨量X(單位:毫米)有關(guān),據(jù)統(tǒng)計,當X=70時,Y=460;X每增加10,Y增加5已知近20年X的值為:140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,140,110,160,220,140,160()完成如下的頻率分布表近20年六月份降雨量頻率分布表降雨量70110140160200220頻率()假定今年六月份的降雨量與近20年六月份降雨量的分布規(guī)律相同,并將頻率是為概率,求今年六月份
27、該水力發(fā)電站的發(fā)電量低于490(萬千瓦時)或超過530(萬千瓦時)的概率考點:頻率分布表;互斥事件的概率加法公式。專題:應用題;綜合題。分析:(I)從所給的數(shù)據(jù)中數(shù)出降雨量為各個值時對應的頻數(shù),求出頻率,完成頻率分布圖(II)將發(fā)電量轉(zhuǎn)化為降雨量,利用頻率分布表,求出發(fā)電量低于490(萬千瓦時)或超過530(萬千瓦時)的概率解答:解:(I)在所給數(shù)據(jù)中,降雨量為110毫米的有3個,為160毫米的有7個,為200毫米的有3個,故近20年六月份降雨量頻率分布表為(II)P(“發(fā)電量低于490萬千瓦時“)=P(Y490或Y530)=P(X130或210)=P(X=70)+P(X=110)+P(X=2
28、20)=故今年六月份該水利發(fā)電站的發(fā)電量低于490(萬千瓦時)或超過530(萬千瓦時)的概率為:點評:本題考查頻率公式:頻率=;考查將問題等價轉(zhuǎn)化的能力19、(2011湖南)如圖,在圓錐PO中,已知PO=,OD的直徑AB=2,點C在上,且CAB=30°,D為AC的中點()證明:AC平面POD;()求直線OC和平面PAC所成角的正弦值考點:直線與平面垂直的判定;二面角的平面角及求法。專題:計算題;證明題。分析:(I)由已知易得ACOD,ACPO,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可證(II)由(I)可證面POD平面PAC,由平面垂直的性質(zhì)考慮在平面POD中過O作OHPD于H,則OH平面PAC
29、,OCH是直線OC和平面PAC所成的角,在RtOHC中,求解即可解答:解(I)因為OA=OC,D是AC的中點,所以ACOD又PO底面O,AC底面O所以ACPO,而OD,PO是平面內(nèi)的兩條相交直線所以AC平面POD(II)由(I)知,AC平面POD,又AC平面PAC所以平面POD平面PAC在平面POD中,過O作OHPD于H,則OH平面PAC連接CH,則CH是OC在平面上的射影,所以O(shè)CH是直線OC和平面PAC所成的角在RtODA中,OD=OAsin30°=在RtPOD中,OH=在RtOHC中,故直線OC和平面PAC所成的角的正弦值為點評:本題主要考查了直線與平面垂直的判定定理的應用,空
30、間直線與平面所成角的求解,考查了運算推理的能力及空間想象的能力20、(2011湖南)某企業(yè)在第1年初購買一臺價值為120萬元的設(shè)備M,M的價值在使用過程中逐年減少從第2年到第6年,每年初M的價值比上年初減少10萬元;從第7年開始,每年初M的價值為上年初的75%()求第n年初M的價值an的表達式;()設(shè),若An大于80萬元,則M繼續(xù)使用,否則須在第n年初對M更新證明:須在第9年初對M更新考點:分段函數(shù)的應用;數(shù)列與函數(shù)的綜合。專題:綜合題。分析:(I)通過對n的分段討論,得到一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項公式及等比數(shù)列的通項公式求出第n年初M的價值an的表達式;(II)利用等差數(shù)
31、列、等比數(shù)列的前n項和公式求出An,判斷出其兩段的單調(diào)性,求出兩段的最小值,與80比較,判斷出須在第9年初對M更新解答:解:(I)當n6時,數(shù)列an是首項為120,公差為10的等差數(shù)列an=12010(n1)=13010n當n6時,數(shù)列an是以a6為首項,公比為的等比數(shù)列,又a6=70所以因此,第n年初,M的價值an的表達式為(II)設(shè)Sn表示數(shù)列an的前n項和,由等差、等比數(shù)列的求和公式得當1n6時,Sn=120n5n(n1),An=1205(n1)=1255n當n7時,由于S6=570故Sn=S6+(a7+a8+an)=因為an是遞減數(shù)列,所以An是遞減數(shù)列,又所以須在第9年初對M更新點評
32、:本題考查等差數(shù)列的通項公式,前n項和公式、考查等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式、考查分段函數(shù)的問題要分到研究21、(2011湖南)已知平面內(nèi)一動點P到點F(1,0)的距離與點P到y(tǒng)軸的距離的差等于1()求動點P的軌跡C的方程;()過點F作兩條斜率存在且互相垂直的直線l1,l2,設(shè)l1與軌跡C相交于點A,B,l2與軌跡C相交于點D,E,求的最小值考點:直線與圓錐曲線的綜合問題;向量在幾何中的應用;拋物線的定義。專題:計算題;綜合題;壓軸題;分類討論;函數(shù)思想;方程思想。分析:()設(shè)動點P的坐標為(x,y),根據(jù)兩點間距離公式和點到直線的距離公式,列方程,并化解即可求得動點P的軌跡C的方程;()設(shè)出直線l1的方程,理想直線和拋物線的方程,消去y,得到關(guān)于x的一元二次方程,利用韋達定理,求出兩根之和和兩根之積,同理可求出直線l2的方程與拋物線的交點坐標,代入利用基本不等式求最值,即可求得其的最小值解答:解:()設(shè)動點P的坐標為(x,y),由題意得,化簡得y2=2x+2|x|當x0時,y2=4x;當x0時,y=0,所以動點P的軌跡C的方程為y2=4(x0)和y=0(x0)()由題意知,直線l1的斜率存在且不為零,設(shè)為k,則l1的的方程為y=k(x1)由,得k2x2(2k2+4)x
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