2009度第二學(xué)期 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1、20092010學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 復(fù)習(xí)是教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺漏，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，進(jìn)一步鞏固數(shù)的概念,提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念,統(tǒng)計(jì)觀念,獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn),全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容包括以下四個(gè)方面:小數(shù)；四則運(yùn)算和運(yùn)算定律；空間與圖形；統(tǒng)計(jì)等4個(gè)方面。具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容如下：1、小數(shù)小數(shù)的認(rèn)識(shí)與整數(shù)的認(rèn)識(shí)一樣，重點(diǎn)仍然是讓學(xué)生從數(shù)的概念去掌握，這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容包括小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法，小數(shù)的性質(zhì)和大小比較、生活中的小數(shù)

2、、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)等。2、四則運(yùn)算和運(yùn)算定律這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容有：四則運(yùn)算和運(yùn)算定律。其中四則運(yùn)算內(nèi)容包括小數(shù)加減法運(yùn)算和整數(shù)四則運(yùn)算。運(yùn)算定律內(nèi)容包括加法運(yùn)算定律、乘法運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便計(jì)算。由于小數(shù)的加減法與整數(shù)的加減法的意義相同，在計(jì)算方法上既有聯(lián)系又有區(qū)別，因此，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就有必要安排讓學(xué)生比較小數(shù)的加減法與整數(shù)的加減法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)練習(xí)，旨在使學(xué)生鞏固小數(shù)加減法的計(jì)算法則，并比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加減法的運(yùn)算。在復(fù)習(xí)四則運(yùn)算中也同樣把整數(shù)和小數(shù)的四則運(yùn)算放在一起復(fù)習(xí)，這樣有利于學(xué)生更好地把兩者聯(lián)系起來(lái)。3、空間與圖形本冊(cè)“空間與圖形”復(fù)習(xí)的內(nèi)容有兩個(gè)部分：位置與方向和三角形。位置與方向在

3、三年級(jí)時(shí)學(xué)生就已經(jīng)對(duì)方位有了初步的了解本學(xué)期主要是對(duì)原有的知識(shí)的一個(gè)復(fù)習(xí)與提高；對(duì)于三角形，重點(diǎn)是復(fù)習(xí)按角和邊分類的不同三角形的特征，鞏固不同三角形的聯(lián)系和區(qū)別。4、統(tǒng)計(jì)這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容涉及本學(xué)期學(xué)過(guò)的單式拆線統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特殊功能：在折線統(tǒng)計(jì)圖中，既可以看出每個(gè)數(shù)據(jù)的絕對(duì)數(shù)值，也可以看出數(shù)據(jù)變化的整體趨勢(shì)，還讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)一些信息，提出富有開(kāi)放性的數(shù)學(xué)問(wèn)題。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、四則混合運(yùn)算、簡(jiǎn)便計(jì)算。2、小數(shù)的意義、生活中的小數(shù)。難點(diǎn)：1、小數(shù)的意義2、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算3、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。四、復(fù)習(xí)的方法與措施：1、

4、讓學(xué)生自行整理每一個(gè)復(fù)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，回顧找出自己在學(xué)習(xí)中不懂的知識(shí)點(diǎn)和自己容易出錯(cuò)的知識(shí)問(wèn)題把它列舉出來(lái)，再在課堂上通過(guò)小組交流互幫互助、老師指導(dǎo)，達(dá)到補(bǔ)缺補(bǔ)漏和提高的目的。同時(shí)重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。 2、再利用評(píng)研課使學(xué)生走出知識(shí)盲區(qū)，更進(jìn)一步補(bǔ)缺學(xué)習(xí)漏洞,讓學(xué)生掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上能有所提高.3、對(duì)作業(yè)布置開(kāi)展分等級(jí)形式,基礎(chǔ)知識(shí)題與提高題。對(duì)中下學(xué)生先只要求完成基礎(chǔ)知識(shí)題。4、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做。做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排: 兩周小數(shù)-3課時(shí) 四則運(yùn)算運(yùn)算定律- 4課時(shí) 位置與方向-

5、1課時(shí)空間與圖形-2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)-1課時(shí) 綜合測(cè)試 -2課時(shí) 六、評(píng)研卷第一部分：小數(shù)一、填空。 1、寫(xiě)出下面各數(shù)中的“5”表示的意思。 50.08 3.65 0.51 0.205（ ） （ ） （ ） （ ） 2、0.9里面有（ ）個(gè)0.1，有（ ）個(gè)百分之一；0.407有（ ）個(gè)十分之一，有（ ）個(gè)0.01，有（ ）個(gè)0.001； 3個(gè)0.1等于（ ）個(gè)0.01，等于300個(gè)（ ）； 0.86里面有86個(gè)（ ），等于（ ）個(gè)0.001； （ ）個(gè)0.001是56個(gè)0.01，等于（ ）個(gè)0.0001。3、050的計(jì)數(shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 4、在里填上合適的小數(shù)。（圖略）

6、5、小數(shù)的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的（ ）不變。 6、把2.361改寫(xiě)成下面各數(shù)，它的大小各有什么變化？ 0.2361（ ） 2361（ ） 0.02361（ ） 23.61（ ）7、把0.35擴(kuò)大到它的100倍，再縮小到它的后是（ ），這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)實(shí)際是向（ ）移動(dòng)（ ）位。8、 0.98平方千米=（ ）公頃； 568平方米=（ ）公頃9米23厘米=（ ）厘米 ； 5千米60米=（ ）千米4元9分=（ ）元 ； 2小時(shí)30分=（ ）小時(shí)9、228850000該為以“億”作單位是（ ），省略億后面的尾數(shù)約是（ ），保留到十分位約是（ ），精確到千分位約是（ ）。10、把下面的小

7、數(shù)從小到大排列。4.005 4.50 4.05 4.55 4.505 二、我是小判官1、5.2和5.20的大小能夠，所以它們的記數(shù)單位相同。 ( )2、小數(shù)點(diǎn)的后面去掉“0”或添上“0”小數(shù)的大小不變。 ( )3、大于5.02而小于5.04的小數(shù)只有5.03。 ( )4、大于5.02而小于5.04的兩位小數(shù)只有5.03。 ( )5、0.9里面有90個(gè)千分之一。 （ ）三、計(jì)算下面各題。（ 能用簡(jiǎn)便方法算的用簡(jiǎn)便方法算） （1）19.46 -（5.44-1.34） （2） （3） 37.6-（7.6+3.25）（4）15.25-3.1+0.75-4.9 （5） （6）103.080.92 四、解

8、決問(wèn)題 1、甲種遙控車(chē)的價(jià)格是46.5元，乙種遙控車(chē)的價(jià)格是54.8元。樂(lè)樂(lè)有120元錢(qián)，如果兩種遙控車(chē)都買(mǎi)，他的錢(qián)夠嗎？如果夠，買(mǎi)完后，還能剩多少錢(qián)？ 2、一把一根3.5米長(zhǎng)的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。池水深多少米？第二部分: 四則運(yùn)算一、填空。1、在計(jì)算240（836）×2時(shí)，要先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。2、把35×5=175，180175=5列成一個(gè)綜合算式是（ ）。3、最大三位數(shù)與最大一位數(shù)的積減去最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的積是，差是（ ）。4、35×69+65×69這道題運(yùn)用（ ）進(jìn)行簡(jiǎn)算

9、，這個(gè)定律用字母表示是（）。5、45×99=45×10045運(yùn)用了（ ）律。6、125×88可以運(yùn)用（ ）律使計(jì)算最簡(jiǎn)便。計(jì)算過(guò)程是（ ）。二、判斷。（說(shuō)明理由并改正）1、25×4÷25×4=100÷100=1 （ ） 2、110×（209）=110×209 （ ）3、424×103424×（1033） （ ）4、57628515=576（28515） （ ）5、1237878=123（7878） （ ）6、323（16577）=32373165 （ ）三、下面各題能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。（標(biāo)明

10、運(yùn)用什么定律）（1）365×99 （2）125×64 （3）36×8765×8787 （4）75240÷（4025） （5）（10524×15）÷31 （6）101×75-75 （7）187（5613） (8）53614523655（9）724（159324） （10）7525÷575 （11）28929911 （12）102×5 四、解決下面各題。（給每條寫(xiě)出先算什么？再算什么？）1、一件兒童上衣48元，一條長(zhǎng)褲比上衣便宜9元，一條裙子又比長(zhǎng)褲貴5元，這條裙子多少錢(qián)？2、李伯伯家養(yǎng)了42只雞，

11、養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的一半。李伯伯家一共養(yǎng)雞、鴨多少只？3、書(shū)架上有兩層書(shū)，共144本。如果從下層取出8本放到上層去，兩層書(shū)的本數(shù)就相同。書(shū)架上、下層各有多少本書(shū)？4、王老師要批改48篇作文，已經(jīng)批改了12篇。如果每小時(shí)批改9篇，還要幾小時(shí)能批改完？5、動(dòng)物園里的一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？6、水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果、香蕉各8箱。蘋(píng)果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共運(yùn)來(lái)水果多少千克？7、王老師為籃球隊(duì)買(mǎi)來(lái)5個(gè)籃球共用去375元，照這樣計(jì)算，買(mǎi)15個(gè)籃球一共需要多少元？8、小紅每分鐘可以打60個(gè)字，完成一份稿件需12分鐘。如果每分鐘打80個(gè)字，

12、完成同一份稿件需要多少時(shí)間？9、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？10、每本相冊(cè)都是32頁(yè)，每頁(yè)可以插6張照片。我家大約有900張照片，5本相冊(cè)夠用嗎？第三部分: 位置與方向1、北偏西30°，又可以說(shuō)成（ ）；東偏南50°，又可以說(shuō)成（ ）。2、右圖中，小強(qiáng)在小林的（ ）方向，相反，小林在小強(qiáng)的（ ）方向。3、以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)：書(shū)店在 學(xué) 校 偏 的方向上，距離是 米。 圖書(shū)館在學(xué)校 偏 的方向上，距離是 米。4、右圖中，山東省在北京市的（ ）。 5、在平面圖上標(biāo)出下面各場(chǎng)所的位置。（1）學(xué)校在小明家的北偏東35，距離300米。

13、（2）游泳池在小明家的西偏南40，距離200米。小明家（3）商場(chǎng)在小明家的北偏西20，距離200米。100米北6、“1路公共電車(chē)從起點(diǎn)站向西偏北40度行駛3千米后向西行駛4千米，最后向南偏西30度行駛3千米到達(dá)終點(diǎn)站?！?00米起點(diǎn)北（1）根據(jù)上面的描述，把電車(chē)行駛的路線圖畫(huà)完整。（2）根據(jù)路線圖，說(shuō)一說(shuō)電車(chē)回程時(shí)所行駛的方向和路程。第四部分：三角形一、填空。1、一個(gè)三角形最多有（ ）鈍角，至少有（ ）個(gè)銳角。2、直角三角形有（ ）條高。3、一個(gè)等腰三角形，底角是50度，它的頂角是（ ）。4、一個(gè)等邊三角形，它的周長(zhǎng)是36厘米，它的邊長(zhǎng)是（ ）厘米。5、用三根小棒拼成一個(gè)三角形，已知第一、二根

14、分別是6里米、7里米，那么第三根小棒最短要（ ）里 米，最長(zhǎng)要（ ）里米。6、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角都45度，那么它第三個(gè)內(nèi)角是（ ），可以知道這個(gè)三角形既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。7、（ ）三角形是特殊的等腰三角形。8、最少用（ ）個(gè)等邊三角形可以拼一個(gè)等腰梯形。9、一個(gè)等腰三角形，一條邊長(zhǎng)8厘米，另一條邊長(zhǎng)3厘米，第三條邊長(zhǎng)（ ）厘米。二、判斷題。對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)的打“×”，并改正或簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（1）由三條線段組成的圖形叫做三角形。 （ ）（2）任意一個(gè)三角形都可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條高。 （ ）（3）只有兩個(gè)銳角的三角形一定是直角三角形。 （ ）（4）等腰三角形一定是銳

15、角三角形。 （ ）（5）等腰三角形是特殊的等邊三角形。 （ ）（6）任意兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）（7）在能拼成三角形的各組下面的方框里畫(huà)“” 1厘米、2厘米、3厘米 （ ） 3厘米、4厘米、6厘米 （ ） 5厘米、7厘米、11厘米 （ ）三、計(jì)算下面各角的度數(shù)。1、已經(jīng)一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是40度，它的頂角是多少度？2、在直角三角形中，一個(gè)銳角是30度，它的另一個(gè)銳角是多少角？3、小紅量得紅領(lǐng)巾的一個(gè)底角是28度，求它的頂角。4、在一個(gè)等腰三角形內(nèi)，頂角的度數(shù)是一個(gè)底角度數(shù)的2倍。求它的底角是多少度？5、在一個(gè)等腰三角形內(nèi)，底角的度數(shù)是一個(gè)頂角度數(shù)的2倍。求它的底角是多少度

16、？6、把三個(gè)周長(zhǎng)是120厘米的等邊三角形拼成一個(gè)等腰梯形，這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是幾厘米？四、動(dòng)手操作。請(qǐng)分別畫(huà)一個(gè)等邊三角形、等腰三角形、鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形。并分別給每個(gè)三角形作出它的一條高。（在下面空白處完成）第四部分：統(tǒng)計(jì)一、說(shuō)一說(shuō)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)?二、在繪制折線統(tǒng)計(jì)圖是要注意什么？三、練習(xí)：1、19912003年沙塵暴總天數(shù)的變化情況。2、P127統(tǒng)計(jì)9、根據(jù)1997-2003年全國(guó)每年出生人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。3、P131 14 根據(jù)我國(guó)19972003年博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。第五部分：綜合測(cè)試20092010學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)卷班別： 姓名： 學(xué)號(hào)

17、： 評(píng)分： 一、 認(rèn)真看，我會(huì)填。（20分。第6至12題每空1分，其余每空0.5分。）1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5厘米（ ）米 8.4平方米（ ）平方分米690米（ ）千米 （ ）千克3.65噸 2、計(jì)算35050×4÷2時(shí)，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，最后結(jié)果是（ ）。3、0.27的計(jì)數(shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。4、9.35的是0.935。把9.35擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍，就要把9.35的小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位。5、在某一幅地圖上，上海在北京的南偏東約30°的方向上，那么北京在上海的（ ）偏（ ）約（ ）°的方向上。

18、6、三角形具有（ ）性。7、海南島是我國(guó)第二大島，面積是34000平方千米，把這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（ ）平方千米。8、在里填上“>”、“<”或“”。9.089.8 125×8×4 125×（84） 12.50612.5060 1.3千克1千克30克9、用字母表示乘法結(jié)合律是（ ）。10、一個(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是2，小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是最大的一位數(shù)，其他各位上都是“0”，這個(gè)小數(shù)是（ ），讀作（ ）。11、把0.8 ，0.807，0.087，0.78，0.87按從小到大的順序排列是 。一個(gè)頂角是96°的等腰三角形，它的一個(gè)底角是（

19、 ）°。12、求下面各角的度數(shù)。27°1（1） （2） 1=（ ）二、仔細(xì)想，我會(huì)斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“×”。）（5分）1、 56×10356×1003 （ ）2、 0乘任何數(shù)等于0，0除以任何數(shù)也等于0。 （ ）3、 978340000千米9.8億千米。（ ）4、一個(gè)三角形有兩個(gè)角都是45°，這個(gè)三角形一定不是銳角三角形。（ ）5、小明說(shuō)：“大于2.5而小于2.7的小數(shù)只有1個(gè)?！毙〖t說(shuō)：“用長(zhǎng)10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒不能?chē)梢粋€(gè)三角形?！毙∏嗾f(shuō)：“最少用 3個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)等腰梯形?！币陨先?/p>

20、句話中，有兩句是正確的。（ ）三、謹(jǐn)慎辨，我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。）（5分）1、等邊三角形一定是（ ）三角形。A銳角 B. 直角 C. 鈍角 2、3600÷25÷8 =（ ）。A. 3600÷25×8 B. 3600×25÷8 C. 3600÷（25÷8） D.3600÷（25×8）3、把75.9縮小到原數(shù)的（ ）就是0.759。A. B. C. D. 4、 把18927=216，129=3，216×3=648這三個(gè)算式列成一個(gè)綜合算式是（ ）。A. 189279

21、5;3 B. 18927×129 C.（18927）×129 D.（18927）×（129） 5、 星期天，5名學(xué)生去參觀迎“奧運(yùn)”畫(huà)展，共付門(mén)票費(fèi)40元，每人乘車(chē)用了2元。平均每人花了多少錢(qián)？正確列式是（ ）。A. 402 B. 402×5 C. 40÷52 D. 40×52 四、細(xì)心做，我會(huì)算。(34分)1、直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。（10分）6.92.14.2×100210÷7÷320.094.330÷563.80.12350÷1000490×20412÷43.

22、675.3320826740.970.092600÷13071×02727÷95820325×12×4300×1725×（410）2、用豎式計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。（6分）25.656.45 7057.8 3536÷17 驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 驗(yàn)算：3、計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。（18分）46275×4÷25 753.24.825 69.216.833.179.56.134.85 （17880）÷（14299） 19×228128×19五、動(dòng)手操作。（13分）1、畫(huà)一個(gè)等腰三角形，并量