《右溪記》教學(xué)教案

1、.?右溪記?教學(xué)教案教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)作者擅長(zhǎng)抓住特征描寫景物的技巧和多種表達(dá)方式 2、體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情，以及文中所寄托的身世之感 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1 品析文中清淡簡(jiǎn)潔、純真自然的語(yǔ)言風(fēng)格 2 學(xué)習(xí)文章環(huán)環(huán)相扣、渾然一體的構(gòu)造特征 學(xué)習(xí)方法：朗讀、合作、探究、比較 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課 春天又來到了，真想到大自然起走一走，可每當(dāng)考慮春游的地方時(shí)，老師就挺犯愁的。為什么呢？許多景點(diǎn)我們都去過，有些景點(diǎn)雖沒去過，但離我們又很遠(yuǎn)，一兩天又回不來。不過，我們課本的編者給我們指了一個(gè)好去處，那就是“右溪，今天老師和你們一起到那里去“玩一玩。板書課題 二、 簡(jiǎn)介作者

2、 作者簡(jiǎn)歷：17歲從師元德秀，34歲中進(jìn)士。曾任職務(wù)有：參軍、御史、節(jié)度參謀、經(jīng)略史、吾衛(wèi)將軍、禮部侍郎 人品：同情勞動(dòng)人民。曾兩次上書朝廷，懇求免除租稅。 文學(xué)方面：詩(shī)文注重反映現(xiàn)實(shí)，清淡簡(jiǎn)潔，純真自然，文字稍遜。 三、 師生共同反復(fù)朗讀課文，正字正音，并理解文章大意。 師小結(jié)：右溪是道洲在湖南省道縣城西的一條小溪，這里水清石怪境幽，環(huán)境非常優(yōu)美。元結(jié)任道洲刺史時(shí)，又對(duì)它進(jìn)展了一番修葺，并刻石銘文，取名右溪。 四、 學(xué)生自學(xué)，做詞語(yǔ)積累，把加點(diǎn)的字抄寫整理在筆記本上。 五、 分小組合作：對(duì)照書下的注釋，合作翻譯課文，老師巡視，幫助釋疑。 六、 師生共同合作、探究完成對(duì)課文的研究學(xué)習(xí)。 采用比

3、較閱讀的方法完成練習(xí)題，這種學(xué)習(xí)方法可以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 1引導(dǎo)學(xué)生找出本文的抒情句。 師：請(qǐng)同學(xué)們聽清楚老師念的題目，完成下面的選擇。本文的抒情句是 A A、彷徨溪上，為之悵然 B、刻銘石上，彰示來者 師：同學(xué)們完成得都很好，請(qǐng)你把你選擇A的理由說一說，好嗎？理由：B句說的是刻石的理由 2引導(dǎo)學(xué)生找出“悵然的原因。朗讀課文開頭的寫景部分，從中找答案 師：仍然請(qǐng)大家聽題目，然后選擇問題的答案。作者“為之悵然的原因是 B A、不可名狀 B 、無人賞愛 3朗讀課文后半部分，引導(dǎo)學(xué)生討論“為之悵然與下文的聯(lián)絡(luò)。 師：剛剛我們讀寫景部分的文字時(shí)，我們感受到右溪水清石怪境幽，但由于這里地處偏僻，環(huán)境

4、“蕪穢，所以“無人賞愛。于是，元結(jié)就對(duì)它進(jìn)展了修葺。那么，作者為修葺右溪做了哪些事呢？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。 參考答案：疏通 建筑 植樹 種草 刻石 或 疏鑿蕪穢 建造亭宇 植樹種草 為之命名 刻銘石碑 七、 再次朗讀課文，體會(huì)本文環(huán)環(huán)相扣，渾然一體的構(gòu)造特征 板書； 景美： 水清 石怪 境幽 命名右溪 右 溪 記 無人賞愛 為之悵然 彰示來者 修葺：疏通 建造 刻石 八、 學(xué)生討論下面的問題，理解本文的主題 問：右溪“無人賞愛，作者為什么要“悵然？ 參考答案：作者對(duì)右溪景物無人賞愛“為之悵然，一是因?yàn)橛蚁迨志秤?，值得賞愛而無人賞愛；二是因?yàn)橛纱艘鹱髡邞巡挪挥龅纳硎乐小?九、 比

5、較閱讀：?右溪記?和?小石潭記? 一景物比照： 水：清 水：清澈 ?右溪記? 石：怪 ?小石潭記? 石：參差 境：幽 境：過清 二心情比照： 無人賞愛 寂寥無人 ?右溪記? 彷徨溪上 ?小石潭記? 凄神寒骨 為之悵然 悄愴幽邃 結(jié)論：景一樣，情相似。景美、景奇、情深。 三作者比照： 元結(jié)：悵然修葺 表現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一 柳宗元：觀魚樂、賞美景憂傷 情景交融，觸景生情。表現(xiàn)了改革的困難 十、 反復(fù)朗讀課文，到達(dá)背誦。 十一、 拓展練習(xí)：觀察自己的學(xué)校，寫一篇短文，注意寫出景物的特征和你的感受。 附：補(bǔ)充資料： 一、 至今仍在使用的文言詞語(yǔ) 抵、不可名狀、悵然、蕪穢、俾、裨、彰、銘、悉、蔭、那么 二、 解釋加點(diǎn)字的含義 1南流數(shù)十步 南：向南。名詞作狀語(yǔ)。 2合營(yíng)溪： 合：集合。 3置州已來： “已同“以