燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)電子日歷(共11頁(yè))_第1頁(yè)
燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)電子日歷(共11頁(yè))_第2頁(yè)
燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)電子日歷(共11頁(yè))_第3頁(yè)
燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)電子日歷(共11頁(yè))_第4頁(yè)
燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)電子日歷(共11頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上燕 山 大 學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)報(bào)告書姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 日期: 一、 設(shè)計(jì)題目:電子日歷二、 設(shè)計(jì)要求1. 能顯示年、月、日、星期,如01.11.08 6,星期日顯示82. 年、月、日、星期可調(diào)3. 不考慮閏年三、 設(shè)計(jì)思路為實(shí)現(xiàn)本電路要求,采取模塊電路設(shè)計(jì)方法。本電路系統(tǒng)主要包括以下三大模塊:1. 計(jì)數(shù)模塊2. 控制模塊3. 譯碼器顯示模塊四、 設(shè)計(jì)過(guò)程1.計(jì)數(shù)模塊1)星期計(jì)數(shù)模塊由于星期日要顯示8,一般芯片難以實(shí)現(xiàn),可通過(guò)四個(gè)JKFF觸發(fā)器設(shè)計(jì)而成。電路圖如下:波形仿真圖如下:2)天計(jì)數(shù)模塊通過(guò)兩個(gè)74160芯片作計(jì)數(shù)電路和DFF作去毛刺電路設(shè)計(jì)而成,若沒(méi)有去毛

2、刺電路,在硬件仿真時(shí),月計(jì)數(shù)會(huì)出現(xiàn)連續(xù)計(jì)兩次的情況。由于不同月份有不同天數(shù)(31、30、28),故需要三個(gè)輸入端(C31、C30、C28)選擇計(jì)數(shù)的進(jìn)制,同一時(shí)刻只能有一個(gè)有效(輸入高電平)。電路圖如下:C30端有效時(shí)的波形仿真圖如下:3)月計(jì)數(shù)模塊通過(guò)兩個(gè)74160芯片設(shè)計(jì)而成,電路圖如下:波形仿真圖如下:4)月計(jì)數(shù)對(duì)天計(jì)數(shù)的反饋模塊通過(guò)畫真值表列出邏輯表達(dá)式,從而設(shè)計(jì)出如下電路:波形仿真圖如下:5)年計(jì)數(shù)模塊通過(guò)兩個(gè)74160芯片設(shè)計(jì)而成,為了實(shí)現(xiàn)可調(diào),將年個(gè)位對(duì)十位的進(jìn)位輸出端C先到控制模塊上。電路圖如下:波形仿真圖如下:2.控制模塊時(shí)鐘脈沖經(jīng)CP端輸入,K、Kweek、Kday、Kmonth、Kyear1、Kyear2為手動(dòng)控制端。K端輸入高電平時(shí)為調(diào)節(jié)狀態(tài),輸入低電平時(shí)為自動(dòng)計(jì)數(shù)狀態(tài)。電路圖如下:3. 譯碼器顯示模塊該模塊由一個(gè)74160芯片、四個(gè)數(shù)據(jù)選擇74151和譯碼驅(qū)動(dòng)器7449組成。電路圖如下:4. 總圖連接控制模塊和計(jì)數(shù)模塊。電路圖如下:該部分波形仿真圖如下:在其中可以發(fā)現(xiàn),月比天滯后1.5個(gè)時(shí)鐘周期(其中1個(gè)時(shí)鐘周期是由于天計(jì)數(shù)模塊的去毛刺電路產(chǎn)生的),年個(gè)位比月滯后0.5個(gè)時(shí)鐘周期,年十位比年個(gè)位滯后0.5個(gè)時(shí)鐘周期。由于時(shí)間有限,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足等限制,在答辯前仍未解決該問(wèn)題。再連接譯碼器顯示模塊。電路圖如下:接通電源時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論