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文檔簡介

1、.23 黃帝 同步練習一、給加點的字選擇正確的讀音，畫“。虐待n n 創(chuàng)傷chun chun 妄想wn wn 稱心chng chn二、寫出下面詞語的近義詞。討論 暴虐 慘烈 聰明 擁護 緬懷 三、按要求完成句子。1、黃帝生活在五千多午前，是著名的部落領袖。用加點的詞語造句_ 2、黃帝決然肩負起安定天下的信心。修改病句_四、閱讀理解愚公移山傳說很早以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高萬丈，方圓七百里。 大山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年近九十，他家的大門，正對著這兩座大山，出門辦事必須繞行，很不方便。愚公很惱火 憤怒，下定決心要把這兩座大山挖掉。 有一天，愚公

2、號召 召集全家老小，對他們說：“這兩座大山擋住了我們的出路，咱們大家一起努力把它挖掉，開出一條直通冀州的大道。你們看好不好？大家都很稱贊 贊同。 第二天天剛亮，愚公就帶領全家老小開場挖山。大家干得很起勁，一年四季很少回家休息。 黃河邊上住著一個老漢，這人很精明，人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭辛辛苦苦地挖山運土不止，覺得很好笑，就_地勸告愚公：“你這個人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天？用盡你的力氣，也拔不了山上幾根草，怎么能搬動這么大的山？ 愚公_地答復：“不錯，我是老了，活不了幾年?？墒牵宜懒诉€有兒子。兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫、世世代代，一直傳下去，是無窮無盡的。又怎么

3、會搬不了這座山呢？ 聽了這番話，那個自以為聰明的智叟，再也無話可說了。 后來，玉皇大帝被愚公的精神感動了，派了兩個大力神下凡，把兩座山搬走了。從此以后，冀州和漢水的南面，就沒有高山阻止 阻擋了。1把文中括號內(nèi)不適宜的詞語劃去。2聯(lián)絡上下文讀一讀，在第五、第六自然段的橫線上加上適宜的提示語。 3在文中找出與“怎么能搬動這么大的山？這句意思相反的一句是：_ 4文章已用“分為四段，請寫出第二、第三段的段意。第二段：_第三段：_5玉皇大帝是被愚公的什么精神感動了呢？ _6讀了這個故事，你覺得作者要告訴我們什么道理呢？請把你自己的想法寫下來。 _23?黃帝?課時練答案一、n chun wn chn二、議論虐待壯烈伶俐支持紀念三、1.秦始皇是歷史上最著名的皇帝之一。2.黃帝決然肩負起安定天下的責任。四、1劃去：憤怒 號召 稱贊 阻止 2不

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