三年級下冊英語期末試題調(diào)研考試人教版_第1頁
三年級下冊英語期末試題調(diào)研考試人教版_第2頁
三年級下冊英語期末試題調(diào)研考試人教版_第3頁
三年級下冊英語期末試題調(diào)研考試人教版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試三年級英語試題考試時間:4 0分鐘 試題分:100分 卷面分:3分題號一二三四五六七八卷面總分得分得 分評卷人 一、看圖寫單詞。 12分1. 2. 3. _ _ _4. 5. 6._ _ _得 分評卷人二、將以下單詞歸類。12分bread, seven, egg, pig, hot dog, tiger twenty, rice, cow, bear, nine, eighteen得 分評卷人三、看圖,將句子補充完好。12分 1. Look at the . Its tail is short. But its nose is .2. - Where

2、is the ?- Its the .3. - What would you like? - Id like a hamburger and some , please.得 分評卷人四、單項選擇。將正確答案的序號,寫在前面括號內(nèi)。20分 1. In the morning I have _. Then I go to school. A. lunch B. breakfast C. supper 2. Its time _ dinner. A. to B. at C. for 3. A wolf _ swim. A. can B. cant C. dont 4. - What animals

3、have no feet? - _. A. Snakes B. Monkeys C. Bears 5. - Whats your favourite _? -Pears. A. food B. colour C. fruit 6. - An apple is two yuan. How much for six apples? - _ A. Twelve yuan. B. Two yuan. C. eleven yuan. 7. -Good night, Jenny! -_ A. Good morning! B. Thank you! C. Good night! 8. Please help

4、 _! A. I B. me C. our 9. I _ in the evening. A. get up B. go to bed C. eat breakfast 10. - _ sheep are there? -Five. A. How old B. What C. How many得 分評卷人五、選詞填空。10分 soup Yes eleven eat river1. Im hungry! I want to _. 2. A fish lives in a _.3. Jenny has _ oranges.4. I like some _ for dinner.5. -Can it

5、 fly? - _, it can.得 分評卷人六、讀一讀,選答語,將其序號寫在前面括號里。10分A. One yuan.B. Yes, Im very thirsty!C. You are welcome.D. No, thanks.E. Its a dog. 1. Would you like an apple? 2. Are you thirsty? 3. What is this? 4. How much for one donut? 5. Thanks! 得 分評卷人七、情景再現(xiàn)。將所給句子寫到相應(yīng)的位置上。12分1. Oh, I see. Thank you, Mr. Monkey

6、. No! He is a bad wolf.Monkey:_ -_Pull me out, Mr. Sheep!教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。Wolf:_要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,

7、這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。Sheep:_ “教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早

8、的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者,與老師、老師之意根本一致。2. Id like some chicken and rice,

9、 please. What would you like? Jenny:_Waiter:_Li Ming:_Id like some noodles. 面條得 分評卷人八、快樂閱讀。12分 Hello! Im Jim. I live on a farm. My parents are farmers. On the farm there are many animals. My favourite animal is monkey. Its very clever. But it is very naughty頑皮的. It has short ears. It can climb the t

10、ree and jump. It likes to eat bananas. I like it very much. Do you like it? 1. Where does Jim live? A. At the zoo. B. In an apartment 公寓. C. On the farm. 2. Whats Jims mother? A. A farmer. B. A worker. C. A doctor. 3. Why does Jim like monkeys? A. Because monkeys arent clever. B. Because monkeys are

11、 clever. C. Because monkeys arent naughty. 4. What do monkeys eat? A. They eat bananas. B. They eat grass. C. They eat fish. 2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試三年級英語參考答案試題分:100分,卷面分:3分,共103分一、每題2分,共12分。1. bird 2. horse 3. panda 4. five 5. tree 6. ice cream二、每詞1分,共12分。 食物:bread, egg, hot dog, rice 動物:pig, tiger, bear, cow數(shù)字:seven, twenty, nine ,eighteen三、每詞2分,共12分。1、elephant, long, 2、duck,in,box 3、juice四、每題2分,共20分。 BCAAC ACBBC五、每小題2分,共10分。 1. eat 2. river 3. eleven 4. soup 5. Yes 六、每題2分,共10分。 D B E A C七、每題6分,共12分。1. Wolf: Pull me out, Mr. Sheep!Monkey: No! He

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論