《C語言程序設計》試題六及答案_第1頁
《C語言程序設計》試題六及答案_第2頁
《C語言程序設計》試題六及答案_第3頁
《C語言程序設計》試題六及答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、C語言程序設計試題 六1一單項選擇題1二寫出下列程序的運行結果3三判斷題4四編程題5C語言程序設計試題 六答案6C語言程序設計試題 六一單項選擇題 1各種基本數據類型的存貯空間正確的長度排列為_。 ACharlongintfloatdouble BDoublefloatlongintchar CCharintlongfloatdouble DFloatintlongchar12?15:67?8:9)的值為_ 。 A 9 B 8 C 15 D. 17若x=5,y=3 則y*=x+5; y的值為_. A. 10 B. 20 C. 15 D. 308C語言的輸入與輸出操作是由_完成的。 A輸入語句

2、B輸出語句 C輸入與輸出函數 D輸入與輸出語句9語句 for(k=0;k=A&ch=y)&(y=z) B. (x=y) AND (y=z) C(x=y=z) D. (x=z)&(y=z)20設有數組定義:char array=”China”;則數組所占的存貯空間為_。 A4個字節(jié) B. 5個字節(jié) C. 6個字節(jié) D. 7個字節(jié)二寫出下列程序的運行結果 1 main ( ) int x=10,y=10; printf(“%d %dn”,x-,-y); 該程序的運行結果是_。2main( ) int j , k , p, s; s=0 ; for (j=1; j=3; j+) p=1; for(k

3、=1; k=j; k+) p=p*k; s=s+p; printf(“s=%dn”,s); 該程序的運行結果是_。3. # include “stdio.h”main( ) int a=1,2,3,4,5, *p; p=a; *(p+2)+=2; printf(“%d, %d ”, *p, *(p+2); 該程序的運行結果是_。4main( ) int a=2,4,6,8,10; int y=1,x,*p; p=&a1; for(x=0;x3;x+) y + =*(p+x); printf(“%dn”,y); 該程序的運行結果是_。5main() int a5, k; for(k=0;k5;k

4、+) ak=10*k ; printf(“%d”, ak-1) ; 該程序的運行結果是_。三判斷題 1 函數一般由函數的說明部分和函數體部分組成。 ( ) 2 C語言中數據類型只有整型、實型和字符型。 ( ) 3 數組的下標從1開始。 ( ) 4 假設有int a10, *p; 則P=&a0與p=a等價。 ( ) 5 getchar()函數的功能是從鍵盤上輸入一個字符串。 ( ) 6 在C語言中定義一個文件指針的方法為:FILE *fp; 。 ( ) 7 構成數組的各個元素可以有不同的數據類型。 ( ) 8 C語言的數據類型只有int 型和 float 型。 ( ) 9 從循環(huán)體中退出只能使用

5、goto語句。 ( )10Continue語句的作用是繼續(xù)程序中的下一個循環(huán)。 ( )四編程題 1 從鍵盤上輸入20個元素的值存入一維數組a中,然后將下標為(1、3、5、7、9)的元素值賦值給數組b,輸出數組b的內容。 2 編程序求 3,-30,20,6,77,2,0,-4,-7,99這十個數中最大值與最小值。 3 輸入兩個整數,調用函數stu( )求兩個數和的立方,返回主函數顯示結果。 4 將文件file1.txt中的內容讀出并顯示到屏幕上。 5 編程計算1-100之間的奇數和與偶數和。C語言程序設計試題 六答案一單項選擇題 1 C 2 C 3 C 4 C D 5 C 6 B 7 D 8 C

6、 9 B 10 C 11 B 12A 13 D 14 B 15 A 16 A. 17. C 18 B 19 A20 C. 二寫出下列程序的運行結果 110 9 2S=9 3. 1,5 419 540三判斷題 1. 對 2. 不對 3. 不對 4. 對 5.不對 6. 對 7. 不對 8. 不對 9. 不對 10.不對四編程題1. main() int m20,n10;int a,b=0;for(a=0;a20;a+) scanf(“%d”,&ma); if(a%2= =1) nb=ma; b+; 2. main() int m10= 3,-30,20,6,77,2,0,-4,-7,99,max

7、,min; max=min=m0;for(a=0;amax) max=ma; if(mamin) min=ma;printf(“%d,%d”,max,min);3. int stu(int a,int b) int c;c=a*a+b*b;return c; main() int x,y,z;scanf(“%d,%d”,&x,&y);z=stu(x,y);printf(“%d”,z); 4.main() FILE *fp; Char ch; fp=fopen(“write.txt”,“r”); ch=fgetc (fp); while(ch!= EOF) putchar(ch); ch=fgetc(fp); fclose(fp);5.main()i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論