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文檔簡介
1、在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。為夢想插上翅 膀 班級主題班會演講老師:XXX演講時間:XXX在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,
2、因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。獲得強健的體魄第二部分學會必要的知識、方法、技能第三部分考入理想的大學第一部分形成較為成熟的人生觀、世界觀第四部分上高中的目的是什么在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三
3、層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。第一部分第二部分經(jīng)歷了中考的洗禮,同學們順利進入高中,開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后,無論學習生活上還是心理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。如何開始高中生活的第一步,我認為應注意以下幾個方面:盡快適應新環(huán)境,融入到班集體中去。心理方面:擺平心態(tài),增強自信。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴
4、好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。第三部分第四部分非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣,加強非智力因素的培養(yǎng)。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在
5、后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。適者生存,一個成熟的人,應該是主動適應環(huán)境。新的學校、新的老師、新的同學,對任何人來說都是一樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、適應老師。不抱怨、不自棄,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更好。一、學會適應特別提醒在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓
6、的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。二、自覺遵守規(guī)章制度無規(guī)矩不成方圓。上高中的目的是學習,是考入理想大學。遵規(guī)守紀、不惹事生非是必要的前提。特別提醒在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作
7、人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。自律成就人生紀律是學習的保證所謂“慎獨”,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進行個人道德修養(yǎng)的重要方法,也是評定一個人道德水準的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。慎獨是一種情操;慎獨是一種坦蕩;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律,是最高境
8、界的自律。他律自律慎獨在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。第一部分第二部分教師忠告Teacher Advice進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應該以一個成人的標準來要求自己。進
9、入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力;凡是不利于學習的事情,絕對不做。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣的高度對我們來說有點超高了。進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利于大家學習的,第四部分進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。第五部分進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。第三部分進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。第六部分教師忠告Teacher Advice在工作人員的幫助下,我和媽媽系好安全繩,穿戴好安全衣和頭盔,走上了二層樓的高度,我走在前面,媽媽走在后面,因為人多的原因,工作人員讓我們走上三層樓的高度玩,瞬間我倆的表情有點不淡定了,這樣
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