植物地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊

1、湖北師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊植物地理學(xué)專 業(yè)： 地理科學(xué) 班 級： 1301班 姓 名： 北極圈以北 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師： 2015年7月2 / 8文檔可自由編輯打印實(shí)驗(yàn)一 常見植物科屬種識(shí)別實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2015年6月17日 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：校園及生科院標(biāo)本館一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）復(fù)習(xí)鞏固和驗(yàn)證課堂上講授的理論，把理論和實(shí)際密切地結(jié)合起來。（2）擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。（3）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力，如解剖、描述、繪圖（不作要求）、鑒定、采集、壓制標(biāo)本、制作臘葉標(biāo)本、浸制標(biāo)本及野外記錄等。（4）培養(yǎng)學(xué)生正確分析植物與環(huán)境的辯證關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求（1）學(xué)會(huì)植物學(xué)野外工作的方

2、法。包括如何調(diào)查某一地區(qū)的植物資源或植被現(xiàn)狀，如何采集植物標(biāo)本，如何做好野外記錄，如何觀察植物，如何制作液浸標(biāo)本和臘葉標(biāo)本，如何鑒定植物標(biāo)本等？（2）學(xué)會(huì)描述植物；熟練掌握使用植物鑒定的方法以及運(yùn)用檢索表鑒定植物的基本方法。（3）運(yùn)用上述的基本方法，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鑒定并識(shí)別百余種植物，從而掌握一些重點(diǎn)科、屬的重要識(shí)別特征。（4）正確分析植物特征與環(huán)境的辯證關(guān)系。三、儀器與設(shè)備 1測量儀器：GPS、指南針，經(jīng)緯儀，氣壓高度表，測繩。 2調(diào)查設(shè)備：照相機(jī)、鋼卷尺，剪刀，標(biāo)本夾，采集杖，各種表格，記錄本，標(biāo)簽。 3文具用品：彩筆、鉛筆、橡皮、小刀、米尺、繪圖薄、資料袋等。4采集工具：鐵鏟、枝剪、土壤

3、袋、標(biāo)本夾、標(biāo)本紙、放大鏡等。5相關(guān)文獻(xiàn)、參考書等。四、結(jié)果與分析4.1如何采集制作植物標(biāo)本4.1.1一般植物標(biāo)本的制作4.1.1.1對植物進(jìn)行初步修整。如去掉部分枝、葉，留下分枝及葉柄一部分。 4.1.1.2給植物掛上標(biāo)簽，用鉛筆填上編號(hào)等。標(biāo)準(zhǔn)的采集簽應(yīng)包括采集號(hào) 采集時(shí)間、年 月 日、采集者、采集地點(diǎn)。 4.1.1.3填寫野外記錄。注意與標(biāo)簽編號(hào)一致，標(biāo)準(zhǔn)的野外記錄應(yīng)包括采集號(hào)，采集時(shí)間、年 月 日、采集者、采集地點(diǎn)、海拔高度、樹高、胸高直徑、樹皮、樹枝、葉、花、果、習(xí)性、生態(tài)環(huán)境、用途、俗名、正名、學(xué)名、科名、備考。 （可以根據(jù)需求填寫）4.1.1.4采集中應(yīng)注意同株至少采兩份，用相同

4、的采集號(hào)標(biāo)記。如有的植物需要開花結(jié)果后再采，應(yīng)記下所選單株座標(biāo)方位，留以標(biāo)記。同種不同地點(diǎn)的植物應(yīng)另行編號(hào)。散落物（葉、種子、苞片等）裝另備小紙袋中，并與所屬枝條同號(hào)記載，影像記錄與枝條所屬單株同號(hào)記載。有些不便壓在標(biāo)本夾中的肉質(zhì)葉、大型果、樹皮等可另放，但注意均應(yīng)掛簽，編號(hào)與枝相同。 4.1.2臘葉標(biāo)本的制作 4.1.2.1壓制標(biāo)本壓制標(biāo)本是將標(biāo)本逐個(gè)地平鋪在幾層吸水紙上，上下再用標(biāo)本夾壓緊，使之盡快干燥、壓平。壓制方法是先在標(biāo)本夾的一片夾板上放幾層吸水紙，然后放上標(biāo)本，標(biāo)本上再放幾層紙，使標(biāo)本與吸水紙相互間隔，層層羅疊，最后再將另一片標(biāo)本夾板壓上，用繩子捆緊。羅疊高度以可將標(biāo)本捆緊，又不傾

5、倒為宜，一般疊至1尺左右。每層所夾的紙一般為3-5張，粗大多汁的標(biāo)本，上下應(yīng)多夾幾張紙。薄而軟的花、果，可先用軟的紙包好再夾，以免損傷。初壓的標(biāo)本要盡量捆緊，以使標(biāo)本壓平，并與吸水紙接觸緊密，又較容易干。3-4天后標(biāo)本開始干燥，并逐漸變脆，這時(shí)捆扎不可太緊，以免損傷標(biāo)本。4.1.1.2標(biāo)本裝訂在臺(tái)紙正面選好幾個(gè)固定點(diǎn)，用扁形錐子緊貼枝條、葉柄、花序、葉片中脈等兩邊錐數(shù)對縱縫，將紙條兩端插入縫中，穿到臺(tái)紙反面，將紙條收緊后用桃膠水在臺(tái)紙背面貼牢，再將花、果的解剖標(biāo)本、樹皮等附件固定在臺(tái)紙上，易脫落的花、果應(yīng)裝在紙袋里，貼在臺(tái)紙的適當(dāng)位置，以使必要時(shí)取出觀察研究。因此紙袋既要貼得牢固，不使花、果丟

6、失，又要便于取出。大的根莖、果實(shí)等紙條不易固定，可用白車線代替，細(xì)弱的標(biāo)本可用桃膠水直接將標(biāo)本貼在臺(tái)紙上。沒有桃膠水也可用一般辦公用的膠水，或加防腐劑的漿糊代替。4.1.2.3貼標(biāo)簽：標(biāo)本裝訂后，在右下角貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽項(xiàng)目按需要擬定。一般有類別、名稱、采集地、日期、采集者等。4.1.2.4標(biāo)本的保存臘葉標(biāo)本應(yīng)存放在標(biāo)本柜里。標(biāo)本柜要求結(jié)構(gòu)密封、防潮，大小式樣可根據(jù)需要和具體情況而定。一般分上下兩層，便于搬動(dòng)。每層高100厘米，寬70厘米，深45厘米。柜前為對開的門，中間用板隔成兩邊，每邊再用活動(dòng)的木板橫隔成五格。標(biāo)本就分類放在木板上。沒有標(biāo)本柜也可用密封的木箱代替。標(biāo)本柜必須放在通風(fēng)干燥的室內(nèi)

7、。4.2生科院標(biāo)本館部分植物種類及特點(diǎn)4.2.1馬蘭形態(tài)習(xí)性：菊科 多年生草本，地下有細(xì)長 根狀莖，匍伏平臥，白色有節(jié)。初春僅有基生 葉， 莖不明顯，初夏地上莖增高，基部綠帶紫紅色，光滑無毛。單葉互生近無柄，葉片倒卵形、橢圓形至披針形。秋末開花，頭狀花序。瘦果扁平倒卵狀， 冠毛較少，弱而易脫落。莖直立，高30-80厘米。莖生葉披針形，倒卵狀長圓形，長3-7厘米，寬1-2.5厘米，邊緣中部以上具2-4對淺齒，上部葉小， 全緣。 頭狀花序呈疏傘房狀，總苞半球形，直徑6-9毫米，總苞片2-4層。邊花舌狀，紫色；內(nèi)花管狀，黃色。4.2.2水竹形態(tài)習(xí)性：為禾本科剛竹屬下的一個(gè)種。是材用為主的材筍兩用竹。

8、竹身細(xì)長，節(jié)間長，色青，鞭節(jié)間較短，根系發(fā)達(dá)。材質(zhì)柔韌，富于彈性，纖維極強(qiáng)，表面光滑。水竹喜溫暖濕潤和腐殖質(zhì)豐富的粘性土壤，耐陰不耐寒，冬季溫度不低于5。4.2.3蘇鐵形態(tài)習(xí)性：蘇鐵為裸子植物。 種子10月成熟,種子大,卵形而稍扁,熟時(shí)紅褐色或橘紅色。蘇鐵雌雄異株，花形各異，雄花長橢圓形，挺立于青綠的羽葉之中，黃褐色；雌花扁圓形，淺黃色，緊貼于莖頂。花期68月。蘇鐵喜光，喜鐵素，稍耐半陰。蘇鐵為優(yōu)美的觀賞樹種，栽培極為普遍，莖內(nèi)含淀粉，可供食用；種子含油和豐富的淀粉，微有毒，供食用和藥用，有治痢疾、止咳和止血之效。具有吸收二氧化硫、過氧化氮、苯、氟、汞蒸氣、鉛蒸氣等有毒有害氣體的功效。五、實(shí)驗(yàn)

9、心得體會(huì)和建議在本次的實(shí)習(xí)中，我和組員發(fā)現(xiàn)了很多種類的植物，例如松樹的種類就有很多，水杉、銀杉、禿杉、百山祖冷杉等等都屬于杉樹，但是它們的外形特征以及生活習(xí)性有很大的不同，所以我們平時(shí)對于植物的稱呼有時(shí)候還是有點(diǎn)問題的。還有在這次的實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了怎么制作植物標(biāo)本，一般植物以及臘葉標(biāo)本的制作和保存方法。對于植物標(biāo)本的制作方法我覺得我們可以找時(shí)間去實(shí)地的進(jìn)行制作，找到其中的制作方法。簡單學(xué)習(xí)可能不能完全掌握其中的制作步驟。對于地理學(xué)這門科學(xué)中，我覺得實(shí)地的進(jìn)行研究也是必不可少的，我們應(yīng)該對實(shí)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，讀萬卷書，行萬里路。最后我發(fā)現(xiàn)標(biāo)本館都是按照一種系統(tǒng)的排列方法排列的，后來上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)世

10、界各國大的標(biāo)本館都是按照德國學(xué)者恩格勒系統(tǒng)排列，華南植物園和廣西植物所和昆明植物園的標(biāo)本館采用英國學(xué)者哈欽森系統(tǒng)。這對我們了解標(biāo)本館以及以后的學(xué)習(xí)也有很大的方便。教師評語：實(shí)驗(yàn)成績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日實(shí)驗(yàn)二 植物群落調(diào)查及分析實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2015年6月12日 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：校園大齋公山一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解并認(rèn)識(shí)學(xué)校里的植物，包括喬木、層間植物和草本植物；（2）調(diào)查學(xué)校里植物群落長勢狀況，結(jié)合已學(xué)的課本知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查分析；（3）掌握植物地理學(xué)野外調(diào)查的方法，注意事項(xiàng)；（4）培養(yǎng)野外調(diào)查的能力；（5）驗(yàn)證和鞏固課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 （1）通過比較和觀察校園不同種類植物，了解植物的多樣性。 （2）通過參觀生命科學(xué)院標(biāo)本館，了解蠟葉標(biāo)本的制作，并制作蠟葉標(biāo)本。 （3）通過比較和觀察植物界各大類群主要代表植物的形態(tài)特征，掌握植物界各大類群的形態(tài)特征及其與環(huán)境的關(guān)系。 （4）初步掌握植物檢索表的編制方法和使用檢索表鑒定植物的方法。三、儀器與設(shè)備 1測量儀器：GP