




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ETL工作流的建模及優(yōu)化姓名:丁左明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師:吳海濤20070401 上海師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文ETL工作流的建模及優(yōu)化3.排除sche眥:一組屬性,屬于輸入屬性,但是經(jīng)過(guò)該活動(dòng)后就不再傳播。如,一個(gè)代理主鍵轉(zhuǎn)換執(zhí)行后,我們就用新的代理主鍵來(lái)傳播數(shù)據(jù),新生成的代理主鍵就屬于生成schcna,而原來(lái)的生產(chǎn)主鍵就被舍棄,屬于排除schema。這些schema的定義主要是為了達(dá)到狀態(tài)轉(zhuǎn)換的目的而設(shè)計(jì)的,詳見(jiàn)4.3.2節(jié)描述。這些輔助的schema在模版級(jí)“”設(shè)計(jì)時(shí)就要確定好。即模版庫(kù)的設(shè)計(jì)者需要預(yù)先指定:1活動(dòng)的參數(shù)(操作schema
2、是什么,2哪些是模版新的屬性或者不必要的屬性。然后,這些屬性在ETL工作流的構(gòu)建過(guò)程中將被適當(dāng)?shù)貙?shí)例化。 圖3.3Informatica開(kāi)發(fā)的ETL工作流如圖3-3,是一個(gè)用Informatica開(kāi)發(fā)的ETLI作流,它只包括一個(gè)操作活動(dòng)矗。按照我ffETL活動(dòng)的模型,該活動(dòng)對(duì)象的各個(gè)屬性值如表3一l所示。表3.1ETL活動(dòng)模型示例n硼e格式轉(zhuǎn)換expressionto_char0ID.SAL_TYPE.BIDCOUNT。,inSchema timeCostVISITCOUNTID.SALTYPE,BIDCOIJNT,outSchema costExp0435.(_97.570 VISITCOUNTlfunSchemaSALE_STARTrowCountgenS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《 第1課 移動(dòng)鼠標(biāo)接蘋(píng)果》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)Unit5Intothewild講義外研版必修第一冊(cè)
- 12《家庭的記憶》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)
- 23《梅蘭芳蓄須》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
- 開(kāi)學(xué)“十個(gè)一”教育活動(dòng)工作方案范文
- 第七章 力第3節(jié) 重力(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年度人教版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)
- 中國(guó)包膠滾輪項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- Western music(拓展)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 第十一課 我當(dāng)導(dǎo)演-了解視頻制作工具 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 精選裝飾工程室內(nèi)拆除專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 全冊(cè)各單元教材解析
- 2022年二年級(jí)生命安全教育教案
- 換班申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 豐田汽車(chē)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理體系研究(2021)
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 文物保護(hù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 冷卻塔是利用水和空氣的接觸
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- 我國(guó)古代職業(yè)教育的發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論