生活離不開規(guī)則

1、道德與法治教案課 題9. 生活離不開規(guī)則課 時2課時教學目標1.知道規(guī)則是社會生活有序運行的保障。2.懂得規(guī)則對每個人既是種約束，也是一種保護。3.樹立規(guī)則意識，并愿意在生活中自覺遵守規(guī)則。重點難點教學重點：導學生參加游戲活動，讓學生從中體驗規(guī)則的意義。教學難點：引導學生自己去尋找生活中的規(guī)則，讓學生懂得生活處處都有規(guī)則。教學過程教學過程第一課時一、課題導入：師：同學們喜歡做游戲嗎?生：喜歡。師：精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你注意到，每項游戲都有規(guī)則。下面我們一起來做個的游戲，請同學們找出其中的游戲規(guī)則。二、活動：1.同學們做游戲“貓捉老鼠”。2.我們在做這個游戲的時候遵循了哪

2、些原則？3.為什么要遵守這個原則？4.你們經(jīng)常還玩哪些游戲?說說其中要遵守的規(guī)則。游戲名稱游戲規(guī)則A：學生小組討論。B:學生匯報。C:共同完成表格。師：游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有規(guī)則?，F(xiàn)在我們一起去查一查、找一找、問一問，看看哪組的收獲最多。 師：出示以下畫面。1.如果上下樓梯時沒有規(guī)則.2.如果上下公交車時沒有規(guī)則.3.如果駕駛汽車時沒有規(guī)則.會出現(xiàn)怎樣的情況？生：小組內(nèi)各抒己見。生：站起來發(fā)言。師：放視頻踩踏事件的小片段?？偨Y(jié)：通過這節(jié)課的學習，你學到了哪些知識？ 第二課時一、導入：同學們，通過上一堂課的學習，你有什么收獲?師:是的，規(guī)則與人們的生活密切聯(lián)系，可以說，在生活中規(guī)則無處不

3、在。請同學們說-說下面這幾個地方都有哪些規(guī)則。(出示過馬路圖、買餐排隊圖、影劇院圖),過馬路的規(guī)則是.排隊買餐的規(guī)則是.到影劇院看電影的規(guī)則是.師:是的，遵守規(guī)則就不能貧圖方便，更不要怕麻煩，即使走點冤柱路，多用一點時間，也要自覺遵守規(guī)則。自覺遵守規(guī)則不但能體現(xiàn)社會文明，更能保障我們的生命安全。(板書:用規(guī)則約束自己不圖一時方便)師:自覺遵守規(guī)則說起來容易，做起來難，你在生活中有過這樣的經(jīng)歷嗎?明知道很多人違反了規(guī)則，但自己仍能做到遵守規(guī)則。生:平時看到有的同學倒著爬滑梯，我不那樣做。師:為什么你不跟著別人那樣做呢?二、活動：演一演師:(出示場景:主人公正在餐館排隊，好朋友要來插隊)有時會遇到

4、這樣的情況，又該怎么辦呢?云云正在排隊買冰激凌，正好碰到好朋友要來插隊，云云該怎么辦?師:用表演的形式把你的想法和做法表現(xiàn)出來吧。好朋友悄悄地走到我旁邊，說.我愣了一下，想.云云左右為難。排在后邊的人也說話.師:如果你是云云會怎樣做?師:有些時候，為了遵守規(guī)則和維護規(guī)則的公平，我們甚至需要不講情面，即使是最好的朋友來插隊也應當提醒他遵守規(guī)則。(板書:不講情面)師:乘公交車排隊，排在前面的好朋友主動招呼你到前面去，你該怎么辦?(學生表演)數(shù)師師:同學們，規(guī)則不是拿來貼在墻上，掛在嘴邊，而是要牢記于心，體現(xiàn)在行動上?；顒尤v一講師小結(jié):規(guī)則不合理時，我們可以向有關部門提出建議，修改不合理規(guī)則。我們可以通過什么方式，向有關部門提交建議呢?總結(jié)：人們幸福、安定、快樂的生活離不開規(guī)則。只有每個人都在心里樹立起規(guī)則意識，在生活中自覺遵守規(guī)則，讓自覺遵守規(guī)則成為一種習慣，我們的生活、我們的