物理學(xué)科改進(jìn)計(jì)劃

1、物 理 學(xué) 科 改 進(jìn) 計(jì) 劃 襄陽(yáng)八中：任大偉2018年8月16日上午襄陽(yáng)市2018年普通高中學(xué)科骨干教師“三新”培訓(xùn)班開班典禮在襄陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利召開。這次是針對(duì)全市所有高中教師“三新”的培訓(xùn)，有多位專家對(duì)于新高考提出了自己的看法，同時(shí)也了解到上海、浙江等地實(shí)施新高考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2014年9月份國(guó)務(wù)院高考改革實(shí)施意見頒布，根據(jù)實(shí)施意見要求，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。新高考改革，在浙江和上海率先試行，北京、山東、天津、海南4個(gè)省市在2017年9月也相繼啟動(dòng)了新高考改革，2018年9月部分省市也將陸續(xù)啟動(dòng)，個(gè)

2、別西部省份定于2019年。新高考改革，已勢(shì)在必行！什么是新高考改革？國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見（實(shí)施意見）指出，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。高考將采用3+【6選3】的模式，不再實(shí)行文理分科，總成績(jī)由兩部分組成，：一部分是六月份全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目的成績(jī)，分值不變，其中，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。另一部分是高中學(xué)業(yè)水平考試中的等級(jí)性考試成績(jī)，自主命題?？荚嚳颇坑姓?、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科，考生只需根據(jù)高校提前發(fā)布的招生報(bào)考要求和自身特長(zhǎng)，自主選擇其中3科進(jìn)行考試，成績(jī)計(jì)

3、入高考總分，考試時(shí)間為高考當(dāng)年的4月份。然而，新高考綜合改革啟動(dòng)后，多地出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：無(wú)論是6選3等級(jí)考，還是7選3等級(jí)考，作為“準(zhǔn)主科”的物理學(xué)科備受冷遇，而地理、生物等學(xué)科卻大受熱捧。這一現(xiàn)象引起了一些教育人士的擔(dān)擾。以浙江為例，按照在浙江招生的大學(xué)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，選考物理可報(bào)考大學(xué)的專業(yè)涵蓋面占91.6%，物理學(xué)科應(yīng)是等級(jí)考的首選。北大、清華、人大等名牌學(xué)校都有物理限選的專業(yè)要求，可以說(shuō)不選物理就基本與這些名牌大學(xué)無(wú)緣。然而，浙江2017年學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)考中，選考物理學(xué)科的考生僅占27.5%，有的縣市區(qū)僅有數(shù)百人，令人匪夷所思。就高考而言，物理素來(lái)被稱為僅次于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的“準(zhǔn)主

4、科”，是理綜之首。深究新高考物理學(xué)科遇冷的原因，我認(rèn)為主要有以下三方面因素：其一，物理難學(xué)。相較于政、史、地、生、化而言，物理學(xué)習(xí)難度大，得高分不易。正是由于物理難學(xué)，才使不少學(xué)習(xí)成績(jī)中下水平的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)物理的興趣，在選考中自然棄選物理。其二，物理難爭(zhēng)。學(xué)業(yè)水平等級(jí)考的實(shí)質(zhì)是學(xué)生學(xué)科優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)科優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，等級(jí)考學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力就強(qiáng)。依據(jù)各地頒發(fā)的學(xué)業(yè)水平等級(jí)考賦分辦法，選考物理學(xué)科的往往是區(qū)域內(nèi)的學(xué)科尖子生，多為學(xué)霸。與他們相比，大多中下水平的學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，因而，權(quán)衡利弊得失，只好棄選物理。其三，物理短板易避。既然物理難學(xué)，高分難得，大多中下水平的考生便退而求其次，另辟蹊徑，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選

5、擇易于競(jìng)爭(zhēng)得分的地、史、生、化之類，這樣既回避了學(xué)科短板，又發(fā)揮了個(gè)人所長(zhǎng)，物理遇冷也就成為必然。既然其他省份在物理選科中出現(xiàn)問題，那么在湖北省襄陽(yáng)市今年實(shí)施新高考的情況下，我們物理人如何避免以上的情況，我就我的理解談?wù)勛约旱南敕?，如有不?dāng)，請(qǐng)予以批評(píng)指正。措施1：首先，學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃教育，因?yàn)樾赂呖几母镏?，學(xué)生需從高一就進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，在這方面學(xué)校及學(xué)生都能夠借助社會(huì)上專業(yè)的生涯規(guī)劃教育機(jī)構(gòu)來(lái)提供服務(wù)。其次，學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃不能太功利，不能為了追求高分不顧興趣選科或者以功利心態(tài)報(bào)考大學(xué)，而應(yīng)結(jié)合興趣、個(gè)性與長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。有價(jià)值的職業(yè)生涯規(guī)劃，要尊重學(xué)生的個(gè)體，

6、根據(jù)學(xué)生個(gè)性、興趣，做出適合個(gè)體發(fā)展的生涯規(guī)劃。物理學(xué)科是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，新高考背景下，物理學(xué)科遇冷，往小處說(shuō)，直接影響到眾多學(xué)子無(wú)法升入北大、清華等名牌大學(xué)。即便升入名牌大學(xué)后，也會(huì)在大學(xué)學(xué)習(xí)中因物理學(xué)科基礎(chǔ)差而學(xué)習(xí)受阻。據(jù)復(fù)旦大學(xué)公布，復(fù)旦大學(xué)2017級(jí)滬浙生源物理學(xué)科掛科率達(dá)到30%，掛科生需要補(bǔ)習(xí)物理基礎(chǔ)，這就是有力的例證。往大處看，物理學(xué)科遇冷，直接影響到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和我國(guó)制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展，影響到中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。措施2：如何實(shí)施好走班教學(xué)要提前規(guī)劃好。一是要求學(xué)校具備足夠多的教師開設(shè)相應(yīng)的課程；二是在軟件服務(wù)和課程建設(shè)方面，學(xué)校急需具備走班排課的軟件和應(yīng)

7、用服務(wù)，學(xué)校能夠開設(shè)更多高質(zhì)量的課程供學(xué)生選擇；三是要求場(chǎng)地，校舍要滿足學(xué)生的選課走班要求；四是對(duì)學(xué)生自我管理能力的要求，因?yàn)閲?guó)內(nèi)中學(xué)以前是以班級(jí)為主對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的，這種管理模式導(dǎo)致了學(xué)生經(jīng)常被老師規(guī)劃與管理，學(xué)生的自我管理能力比較弱，而新高考改革要求學(xué)校在協(xié)調(diào)走班排課的同時(shí)還對(duì)學(xué)生的自我管理提出了要求。措施3：新高考下的高中物理課程應(yīng)在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展。通過高中物理課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：1.形成物質(zhì)觀念、運(yùn)動(dòng)與相互作用觀念、能量觀念等，能用其解釋自然現(xiàn)象和解決實(shí)際問題。2.具有建構(gòu)模型的意識(shí)和能力；能運(yùn)用科學(xué)思維方法，從定性和定量?jī)蓚€(gè)方

8、面對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行科學(xué)推理、找出規(guī)律、形成結(jié)論；具有使用科學(xué)證據(jù)的意識(shí)和評(píng)估科學(xué)證據(jù)的能力，能運(yùn)用證據(jù)對(duì)研究的問題進(jìn)行描述、解釋和預(yù)測(cè)；具有批判性思維的意識(shí)，能基于證據(jù)大膽質(zhì)疑，從不同角度思考問題，追求科技創(chuàng)新。3.具有科學(xué)探究意識(shí)，能在觀察和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題、提出合理猜想與假設(shè)；具有設(shè)計(jì)探究方案和獲取證據(jù)的能力，能正確實(shí)施探究方案，使用不同方法和手段分析、處理信息，描述并解釋探究結(jié)果和變化趨勢(shì)；具有交流的意愿與能力，能準(zhǔn)確表述、評(píng)估和反思探究過程與結(jié)果。4.能正確認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)；具有學(xué)習(xí)和研究物理的好奇心與求知欲，能主動(dòng)與他人合作，尊重他人，能基于證據(jù)和邏輯發(fā)表自己的見解，實(shí)事求是，不迷信權(quán)威；

9、關(guān)心國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，了解物理研究和物理成果的應(yīng)用應(yīng)遵循的道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)·環(huán)境的關(guān)系，具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。所有的高一物理教師在新課表的基礎(chǔ)下必須降低難度，按照學(xué)生理解程度循序漸進(jìn)的講解物理知識(shí)，讓更多的學(xué)生認(rèn)為物理不難學(xué)習(xí)，努力下可以學(xué)習(xí)的很好。措施4：在高一年級(jí)的時(shí)候必須大力宣傳物理選科的重要性。1、高考選考物理學(xué)科，可報(bào)的專業(yè)最多，是頂尖學(xué)校的敲門磚。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，高考選物理可報(bào)的專業(yè)占90%以上，北大的法學(xué)、復(fù)旦的哲學(xué)限選科目里面都有物理。2、物理學(xué)科是孩子綜合能力的“試金石”。因?yàn)橐粋€(gè)人的智力水平和學(xué)習(xí)能

10、力如何，通過考物理最容易鑒別。這主要是由物理的學(xué)科特點(diǎn)決定的。物理是一個(gè)非常綜合的學(xué)科，能考察一個(gè)人的數(shù)理邏輯能力和計(jì)算能力，同時(shí)，還包含著記憶能力。3、訓(xùn)練邏輯思維，讓孩子受益終身。同時(shí)，物理也是有用的學(xué)科。最簡(jiǎn)單的，看看網(wǎng)上天天在傳的謠言，比如微波爐有害等，稍微有點(diǎn)物理學(xué)基本常識(shí)就不會(huì)上當(dāng)。比如電信詐騙猖獗，稍微有點(diǎn)學(xué)物理鍛煉的邏輯思維能力，也不會(huì)被騙。措施5：新高一的物理教師，不管在什么學(xué)校中，在物理教學(xué)中要多放低姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打擊學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，不能在高一就讓很多學(xué)生完全放棄物理學(xué)習(xí)，把學(xué)生都推到了其他學(xué)科去。在教學(xué)中減慢教學(xué)速度、在考試中降低難度、在實(shí)驗(yàn)中提高學(xué)生參與度、在教學(xué)中提高物理老師的親和度，讓學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中有成