初中體育課堂教學(xué)規(guī)范方案和基本質(zhì)量要求

1、 .wd.初中體育課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與根本質(zhì)量要求試行稿上好每堂課是每一個教師的責(zé)任,更是每一個有責(zé)任心教師的追求。體育學(xué)科教學(xué)一般都是在運動場上授課的，教學(xué)過程是開放式的，受現(xiàn)有場地限制等外界因素的影響較大，一堂體育課圓滿、有效或高效的完成，必須要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和科學(xué)合理的規(guī)劃做保證。作為體育教師，一定要明確體育課堂常規(guī)的重要性，想方設(shè)法加強課堂常規(guī)的建立與管理，這樣才能保證體育學(xué)科在學(xué)校教育中的完整性、才能保證體育教學(xué)的順利進(jìn)展、才能保證體育高效課堂的實現(xiàn)。為此，制定此標(biāo)準(zhǔn)和要求，須全體學(xué)生和體育任課教師共同遵照執(zhí)行。一、體育課堂學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：第1條 集合標(biāo)準(zhǔn)：上課鈴響前一分鐘，由體育委員及時在指

2、定地點，呈4路縱隊集合整隊。第2條 禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)：體育委員整好隊伍，組織學(xué)生報數(shù)后，下達(dá)“立正口令，然后向教師報告上課人數(shù)；隨后師生相互問好。教師即向?qū)W生宣布本課任務(wù)與要求，遲到學(xué)生向教師報告，說明原因，經(jīng)教師允許前方可入列。下課時教師離隊前向?qū)W生辭別“同學(xué)們再見，學(xué)生立正齊聲答復(fù)“教師再見！。第3條 服裝標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生上體育課時應(yīng)穿運動服和球鞋，不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴帽子、頭巾和手套、不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)等飾品和攜帶小刀、筆等硬物。第4條 考勤標(biāo)準(zhǔn)：每次上課必須嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生不得遲到早退和曠課，遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處，全學(xué)期中，缺課曠課1/3以上時間學(xué)期中招評定成績0分

3、。第5條 請假標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生因病、傷，不能上課時，課前應(yīng)主動向體育教師交請假條并說明情況。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同情況，布置他們隨堂見習(xí)或參加適當(dāng)?shù)幕顒?。見?xí)生在見習(xí)時不得聊天，離開現(xiàn)場或直接不來。第6條 紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)：上課時，學(xué)生必須自覺遵守課堂紀(jì)律，注意平安，保護(hù)器材，服從教師及體育委員的指揮，努力完成各項練習(xí)任務(wù)，學(xué)生在課堂中不得嬉笑打鬧，不做危險動作。不經(jīng)教師允許不得擅自離開教師指定的活動場所，否那么作曠課論處。第7條 完畢標(biāo)準(zhǔn)：課完畢前，體育委員要集合全班學(xué)生，等候教師對本次課進(jìn)展小結(jié)評比，指出優(yōu)缺點，提出課后練習(xí)要求，宣布下次課內(nèi)容，布置學(xué)生課后整理場地和歸還器材。下課師生互致“再見。第8條 平

4、安標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生必須有“平安第一的思想和結(jié)實樹立尊重教師的觀念，課中必須無條件服從體育教師指揮，凡有意見和想法的可以課后交流，或者向班主任或政教處反映。第9條 成績評定標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生日常體育課堂表現(xiàn)和每學(xué)期體育成績將納入中招體育評定成績。日常表現(xiàn)評定為C級，中招評定總成績將不得超過5分，日常表現(xiàn)評定為B級，中招評定總成績將不得超過8.5分。初一、初二每學(xué)期各積1分。二、體育課堂教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：一課前常規(guī)第1條教師課前的備課和編寫教案：認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時，要備課程目標(biāo)；備教材重點、難點；備教學(xué)對象；備場地器材；備教學(xué)方法。體育教師要備好周前課，并編寫好周前課教案。第2條要及時整理體育教材中的各種知

5、識點，將有用的身體知識、鍛煉知識、保健知識、平安知識、體育文化知識等滲透在教材的教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生的體育知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。要挖掘教材中的教育因素，并在教學(xué)中敏銳地抓住教學(xué)中隨時出現(xiàn)的教育情景，對學(xué)生進(jìn)展體育道德、文明行為、集體意識和良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。第3條要認(rèn)真研究教材中的樂趣要素如籃球的投籃、足球中的射門、隔網(wǎng)運動中的網(wǎng)上屢次往返、體操類運動的非正常體位感、舞蹈類運動中的音樂律動美感等，在教學(xué)中要圍繞運動的樂趣特點來展開，幫助學(xué)生體驗各項運動的獨有樂趣，促進(jìn)學(xué)生的參與積極性。第4條了解學(xué)生的課前情況：教師及時了解所上體育課班級的學(xué)生情況，主動與體育干部約定，由體育干部向教師及

6、時通知。第5條場地、器械的準(zhǔn)備和清潔衛(wèi)生工作：體育教師應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生或親自動手，及時布置和檢查場地，準(zhǔn)備教具，為學(xué)生的積極參與奠定根底，嚴(yán)格進(jìn)展平安檢查，要充分利用場地和器材并防止相互干擾。提倡組織學(xué)生搬運器材并建立值日制度。第6條 學(xué)生體育干部和體育訓(xùn)練小組組建及培訓(xùn)工作：體育教師應(yīng)對所教班級的學(xué)生通過對學(xué)生紀(jì)律好中差和體育素養(yǎng)差異等考量，均衡組建訓(xùn)練小組，并選拔紀(jì)律良好有組織能力的體育骨干任各小組組長，并加強對體育委員和體育訓(xùn)練小組長的培訓(xùn)指導(dǎo)和溝通。體育教師應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)將所任班級體育委員及體育訓(xùn)練小組分組和組長名單交教務(wù)處備案。第7條教師服裝的準(zhǔn)備：體育教師要穿運動服、運動鞋。

7、不準(zhǔn)穿西服、牛仔褲、大衣、不準(zhǔn)穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有礙于運動的服裝。二課中常規(guī)第8條教師待體育干部報告后，向?qū)W生宣布課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容要求等教學(xué)程序。并指出這節(jié)課的易出現(xiàn)的平安問題，然后逐步按方案進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。第9條教師按教案進(jìn)展教學(xué)，在無特殊情況下，不得隨意更改；關(guān)心保護(hù)所有學(xué)生，循循善誘，對學(xué)生進(jìn)展適時鼓勵，但要要適度和適時，批評要中肯服人；教師要有效運用各種體育口令，口令要標(biāo)準(zhǔn)和洪亮，與學(xué)生共同創(chuàng)立和諧的教學(xué)氣氛。第10條課堂40分鐘教學(xué)要始終在教師有效組織下進(jìn)展。構(gòu)造要有準(zhǔn)備、根本訓(xùn)練和完畢三個根本階段。準(zhǔn)備局部是進(jìn)展課堂常規(guī)和準(zhǔn)備活動的時間，要根據(jù)教材特點和教學(xué)需要組織準(zhǔn)備活動，

8、準(zhǔn)備活動中既要有一般的熱身性練習(xí)，又要有專門的適應(yīng)性練習(xí)，準(zhǔn)備活動要具有針對性、實效性、趣味性和簡便性，約占總時間的10分鐘左右；此階段，當(dāng)操場上課超過3個及其以上班級，由體育組負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，集中進(jìn)展，并協(xié)調(diào)每個班訓(xùn)練場地；根本訓(xùn)練局部是技術(shù)學(xué)習(xí)和身體鍛煉時間，約占總時間的25分鐘左右；完畢時間是進(jìn)展放松活動和教學(xué)總結(jié)時間，約占總時間的5分鐘左右，學(xué)生的放松活動必須在教師的統(tǒng)一組織下進(jìn)展，嚴(yán)禁“放羊式活動。課的各局部要環(huán)環(huán)相扣、連貫流暢，要結(jié)實樹立教師主導(dǎo)意識和學(xué)生主體意識。第11條充分按照課堂40分鐘設(shè)計，保證必要的運動量和身體練習(xí)密度，全課練習(xí)密度要到達(dá)25%40%，根本局部練習(xí)密度要到達(dá)

9、40-50%。全課平均心率要到達(dá)120次/分145次/分左右。課中要合理安排教學(xué)與練習(xí)、運動與休息的交替，使運動負(fù)荷和練習(xí)密度有合理的量和節(jié)奏。臨近進(jìn)入課堂教學(xué)的完畢階段，要逐漸減小運動強度，必要時還要做放松性練習(xí)，以便讓學(xué)生的身心趨于平靜。要始終讓學(xué)生始終在教師管控制下嚴(yán)格組織各項活動。第12條課中要處理好全班活動與小組活動的關(guān)系，處理好集體學(xué)習(xí)和個別指導(dǎo)的關(guān)系，要通過合作教學(xué)和自主教學(xué)等形式，使體育教學(xué)更能因材施教和區(qū)別對待。必要時，要安排學(xué)生干部或體育骨干協(xié)助進(jìn)展自主性強的活動與練習(xí)。第13條學(xué)習(xí)新技術(shù)時，教師必須為學(xué)生做出示范，示范要正確和美觀。提倡進(jìn)展具有探究性和啟發(fā)性的問題式教學(xué)方

10、法，教學(xué)方法要與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生體育根底相匹配。第14條課完畢時，進(jìn)展小結(jié)和講評，讓學(xué)生及時知道課中的表現(xiàn)。提出課后學(xué)習(xí)的要求，暢述下節(jié)課的內(nèi)容。完畢前，師生要進(jìn)展禮節(jié)性的道別。完畢后，體育課教師要帶著學(xué)生一齊清點器材，并收回器材室放好；下節(jié)課要繼續(xù)使用的器材要派專人守護(hù)，要求做好交接手續(xù)前方可離開，有始有終的完畢每一堂課。三課后常規(guī)第15條教師每天課后應(yīng)總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，寫好課后小結(jié)。第16條教師對缺課的學(xué)生做進(jìn)一步了解，必要時給予補課或輔導(dǎo)。三、體育教學(xué)根本質(zhì)量要求第1條每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)展體能測試，測試工程選擇要按照全面性原那么，將速度、耐力、力量、柔韌、靈敏等素質(zhì)進(jìn)展統(tǒng)籌安排、合

11、理搭配，每學(xué)期的測試工程不少于2項，學(xué)生可有一定的選擇測試工程的權(quán)利。體能評價應(yīng)盡量與?國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?相結(jié)合。第2條每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)展知識與技能測試，測試工程根據(jù)學(xué)年方案安排的考核內(nèi)容確定，每學(xué)期的測試工程不少于2項，學(xué)生可有一定的選擇測試工程的權(quán)利。第3條每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)展態(tài)度與情意評價，評價以運動參與、心理安康和社會適應(yīng)的進(jìn)步情況為主。具體評價內(nèi)容可包括：學(xué)生的體育課出勤；學(xué)生服從集體的行為；學(xué)生的意志和毅力；學(xué)生的開朗和自信；學(xué)生體育知識運用等。第4條體能、知識、技能的測試和評價應(yīng)以教師評價和絕對評價為主，但應(yīng)注意加強對相對性評價的標(biāo)準(zhǔn)與方法，加強學(xué)生對體育評價的參與度，實現(xiàn)

12、學(xué)生自評、互評和師評的相結(jié)合。第5條學(xué)生學(xué)業(yè)評價根據(jù)評價內(nèi)容采用綜合評價。其中體能分值不低于總分的40，知識與技能分值不低于總分的40，態(tài)度情意評價分值不高于總分的20。第6條教師要通過教材研究和教學(xué)研究不斷提高自身教學(xué)能力，教研組必須定期組織集體備課、說課和互相看課等活動來提高體育教師業(yè)務(wù)水平。教師要注意隨時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的各種問題，定期向?qū)W生征求意見，每次課后有小結(jié)和反思，每學(xué)期要有書面教學(xué)總結(jié)。第7條體育組須訂閱一本以上有關(guān)體育教學(xué)的期刊，每位教師每年要撰寫一篇有關(guān)教學(xué)的研究論文；體育組協(xié)調(diào)安排教師每年組織學(xué)生運動隊或社團(tuán)參加市中學(xué)生陽光體育運動會和元旦長跑等體育競技活動；每位教師每二年要參加一次有關(guān)體育教學(xué)的研討和觀摩活動，每三年要參加一次市級以上體育優(yōu)質(zhì)課獲安康優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得市二級以上獎項。第8條體育教師要積極參與學(xué)校課間操、體育達(dá)標(biāo)和田徑運動會、體育社團(tuán)等各項體育活動。四、體育教師考核細(xì)目第1條 學(xué)期教學(xué)根本評價30%：1.學(xué)期工作量10%：每學(xué)期滿工作量占10%，工作量不滿或超工作量按照實際工作量/標(biāo)準(zhǔn)工作量*10%； 2.課堂教學(xué)綜合評價20%：依據(jù)課堂教學(xué)組織和課堂教學(xué)效果，每學(xué)期不低于兩次的聽評課評價，校級公開課綜合評價占10%。第2條教研活動10