己亥雜詩(shī)-九州生氣恃風(fēng)雷

1、己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)清清 龔自珍龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。不拘一格降人才。 1九州：中國(guó)。九州：中國(guó)。 2風(fēng)雷：疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。風(fēng)雷：疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。 3生氣：生氣勃勃的局面。生氣：生氣勃勃的局面。 4恃（恃（sh）：依靠。）：依靠。 5喑（喑（yn）：沒(méi)有聲音。）：沒(méi)有聲音。 6.萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。 7.究：終究、畢竟。究：終究、畢竟。 8天公：造物主，也代表皇帝。天公：造物主，也代表皇帝。 9.重：重新。重：重新。 10.抖擻：振作精神。抖擻：

2、振作精神。 11拘：拘泥、束縛。拘：拘泥、束縛。 12降：降生。降：降生。 龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外部主事等官職。主張革除弊政，抵制外 國(guó)侵略，他的詩(shī)文主張國(guó)侵略，他的詩(shī)文主張“更法更法”、“改圖改圖”，揭露清統(tǒng)治者的揭露清統(tǒng)治者的腐朽腐朽。 己亥：道光十九年（己亥：道光十九年（1839）。這年作者）。這年作者四十八歲，因不滿于清朝官場(chǎng)的黑暗，四十八歲，因不滿于清朝官場(chǎng)的黑暗， 辭官辭官去京返杭。后因接眷屬又往返一次。這一年去京返杭。后因接眷屬又往返一次。這一年往返京杭道中，共作七絕三百往返京杭道中，共作七絕三百 一

3、十五首，統(tǒng)一十五首，統(tǒng)名名己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)。這里選錄的一首，原列第。這里選錄的一首，原列第一百二十五首。作者一百二十五首。作者 自注：自注：“過(guò)鎮(zhèn)江，見賽過(guò)鎮(zhèn)江，見賽玉皇及風(fēng)神、雷神者，禱祠無(wú)數(shù)，道士乞撰玉皇及風(fēng)神、雷神者，禱祠無(wú)數(shù)，道士乞撰青詞。青詞?！?九州生氣恃風(fēng)雷九州生氣恃風(fēng)雷 九州：中國(guó)。九州：中國(guó)。 風(fēng)雷：疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。風(fēng)雷：疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。 生氣：生氣勃勃的局面。生氣：生氣勃勃的局面。 要使這么大的中國(guó)重新朝氣蓬勃，靠要使這么大的中國(guó)重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風(fēng)迅雷般的改革。的是像疾風(fēng)迅雷般的改革。萬(wàn)馬齊喑究可哀萬(wàn)馬齊喑究可哀 喑（喑（yn）：沒(méi)有聲音。）：沒(méi)有聲音。

4、 萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。 究：終究、畢竟。究：終究、畢竟。 像萬(wàn)馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心像萬(wàn)馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。痛。我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻 天公：造物主，也代表皇帝。天公：造物主，也代表皇帝。 重：重新。重：重新。 抖擻：振作精神。抖擻：振作精神。 我奉勸皇帝能重新振作精神我奉勸皇帝能重新振作精神不拘一格降人才不拘一格降人才 拘：拘泥、束縛。拘：拘泥、束縛。 降：降生。降：降生。 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才 這是一首出色的政治這是一首出色的政治 。全詩(shī)層次清晰，共。全詩(shī)層次清晰，共分三個(gè)層次：分三

5、個(gè)層次： 第一層，寫了萬(wàn)馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉第一層，寫了萬(wàn)馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。沉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。 第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現(xiàn)狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗的現(xiàn)狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì)變革才能使中國(guó)變得喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì)變革才能使中國(guó)變得生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃。 第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來(lái)源于人材，第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來(lái)源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國(guó)才有希望。中國(guó)才有希望。 詩(shī)中選用詩(shī)中選用“九州九

6、州”、“風(fēng)雷風(fēng)雷”、“萬(wàn)馬萬(wàn)馬”、“天公天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢(shì)磅礴。深刻，氣勢(shì)磅礴。 詩(shī)的前兩句用了兩個(gè)比喻，寫出了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)詩(shī)的前兩句用了兩個(gè)比喻，寫出了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)形勢(shì)的看法。中國(guó)形勢(shì)的看法。“萬(wàn)馬齊喑萬(wàn)馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷比喻在腐朽、殘酷的反動(dòng)統(tǒng)治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是的反動(dòng)統(tǒng)治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀況。況。 “ “風(fēng)雷風(fēng)雷”比喻新興的社會(huì)力量，比喻尖銳猛烈的比喻新興的社會(huì)力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術(shù)境界。邃的藝術(shù)境界。 詩(shī)的后兩句，詩(shī)的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降我勸天公重抖擻，不拘一格降人才人才”是傳誦的名句。詩(shī)人用奇特的想象表現(xiàn)了他是傳誦的名句。詩(shī)人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯