六年級平面圖形總復習題2

1、.六年級數(shù)學總復習8空間與圖形-平面圖形班級 姓名 得分 一、對號入座。1、三角形的一個內(nèi)角正好等于其余兩個內(nèi)角的和，這是一個 三角形。2、一個等腰三角形，它的頂角是72，它的底角是 度。3、一個等腰三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么它的周長最多是 厘米，最少是 厘米。第三條邊為整厘米數(shù)4、用圓規(guī)畫一個周長是12 .56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的間隔 應該是 厘米。5、用360厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊長度的比是1：2：3，它的三條邊的長度分別是 和 厘米。6、270平方厘米 平方分米 1.4公頃 平方米7、一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是 。8、一個掛鐘的時

2、針長5厘米，一晝夜這根時針的尖端走了 厘米，針尖掃的面積是 平方厘米。9、用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大長方形，長方形的周長可能是 厘米，也可能是 厘米。10、在長22厘米，寬2分米的長方形里畫一個最大的圓，圓的周長是 面積是 。11、把一平行四邊形的框架拉成一長方形，面積 ，周長 。12、一個圓的半徑擴大3倍，周長擴大 ，面積擴大 。13、以下圖是三個半徑相等的圓組成的圖形，它有 條對稱軸。14、用百分數(shù)表示以下陰影部分是整個圖形面積的百分之幾。15、和“的周長之比是 ，面積之比是 。16、在一塊邊長是20厘米的正方形木板上鋸下一個最大的圓，這個圓的面積是 平方厘米，剩下的邊料是 平

3、方厘米。17、一張正方形紙的邊長為，從這張紙上剪下一個邊長為的小正方形，用字母表示剩余部分的面積是 。18、 如以下圖，平行四邊形與梯形的面積的最簡整數(shù)比是 。二、明辨是非。1、半徑是2米的圓，周長和面積相等。 2、兩端都在圓上的線段中，直徑最長。 3、大圓的圓周率大于小圓的圓周率。 4、假如長方形、正方形、圓它們周長相等，那么圓的面積最大。 5、因為三角形不易變形，所以房子的梁架做成三角形形狀。 6、三角形中最大的角不小于60度。 7、將一張正方形紙連續(xù)對折三次，展開后其中一份是這張紙的。8、只要有一個角是直角的平行四邊形，就是長方形或正方形。 9、把一個長方形拉成一個平行四邊形后，面積變小

4、了。 10、半圓的周長就是圓的周長的一半。 11、一個正方形的邊長與一個圓的直徑相等，那么這個正方形的周長一定大于圓的周長。 12、左圖是一個軸對稱圖形。 13、圓的周長是它的直徑的3.14倍。 14、壓路機滾筒在地上滾動一周所壓的路面正好是壓路機滾筒的外表積。三、慎重選擇。1、用一根木條給一個長方形加固，假設只考慮加固效果的話，采用 最好。 2、以下圖能畫 條對稱軸。 A、2條 B、4條 C、8條3、下面圖形中，哪些圖形的陰影部分占整個圖形的。 4、以下圖中，甲和乙兩部分面積的關系是 。 A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙5、用一條長16厘米的鐵絲圍成一個長方形，假如長和寬都是質(zhì)數(shù)，它的面積是

5、平方厘米。 A、6 B、10 C、15 D、216、兩個完全一樣的長方形如以下圖，將圖和圖陰影部分的面積相比， 。 圖 圖 A、圖大 B、圖大 C、圖與圖相等7、正方形與圓的面積相等，那么正方形的周長 圓的周長。 A、等于 B、小于 C、大于8、平行四邊形有 高，梯形有 條高，三角形有 條高。A無數(shù)條 B一條 C三條9、 等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，那么腰長 。 A24厘米 B12厘米 C18厘米 D36厘米10、 圓的半徑由6厘米增加到9厘米，圓的面積增加了 平方厘米。A9 B.45 C.4511、下面圖形周長較長的是 A. 甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙

6、一樣大 D. 無法比較四、走進生活1小明說：我用11厘米1厘米1厘米的三根小棒圍成了一個等腰三角形。他的話對嗎？為什么？2小芳說：我用兩塊一樣的三角板拼成了一個大的三角形，這個三角形的內(nèi)角和是360。她的話對嗎？為什么？3、張大爺用籬笆圍一塊梯形菜地，一面靠墻如以下圖。籬笆全長48米，假如每平方米收白菜10千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？4、學校有一塊長方形空地，長50米，寬40米，要在這塊空地內(nèi)留出的面積進展綠化。在綠化面積內(nèi)用的面積種植花卉，在剩余的面積內(nèi)規(guī)劃一個最大的三角形種植草坪。請你設計一下，并畫出草圖。比例尺 1：10005、劉老師從家到學校的路程是6000米，早上7：30他騎

7、自行車從家去學校上班，這輛自行車輪子的外直徑是70厘米，平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈，假如學校8：00上課，劉老師會不會遲到？ 五、挑戰(zhàn)自我1、如以下圖，兩個完全一樣的直角三角形重疊一部分，圖中陰影部分面積是 平方厘米。 2、如以下圖單位：米，陰影部分的面積分別是和，與的比為1：4，求、。3、如圖是一個園林的規(guī)劃圖，其中正方形的3/4是草地；園的6/7是竹林；竹林比草地多占地450平方米。問：水池占地多少平方米？4、我們已經(jīng)知道三角形三個內(nèi)角度數(shù)的和是180，1你能運用這個知識求出四邊形、五邊形、六邊形等多邊形的內(nèi)角和嗎？ 2你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是什么？ 3請用字母式子表示n邊形內(nèi)角和。5在消費、生活中，我們經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱捆扎起來，下面我們來探究捆扎時怎樣求繩子的長度。假設每個圓柱管的直徑都是10厘米，當圓柱管的放置方式是“單層平放時，捆扎后的橫截面如以下圖所示：請你根據(jù)圖形，完成下表：【智慧開新花】1、一只貓追趕一只老鼠，老鼠沿A B C方向跑，貓沿A D C方向跑，結(jié)果在E點將老鼠抓住了。老鼠與貓的速度比是17：20，C點與E點相距3米，四邊形ABCD為平行四邊形。貓和老鼠所用的時間相等。 1貓比老鼠多跑