2022年中學法制教育工作總結

1、高品質文檔2022年中學法制教育工作總結 2021年中學法制訓練工作總結 學校是普法訓練的主陣地,青少年是法制訓練的重要對象。多年來，我校根據(jù)上級普法規(guī)劃的要求，把普法訓練納入工作方案，擺上議事日程，實行切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制訓練，樂觀探究新形勢下加強青少年學生法制訓練的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制訓練的主要做法總結如下。 一、統(tǒng)一思想，提高熟悉 抓好在校學生法制訓練，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設訓練強縣的順當實施和社會主義現(xiàn)代化建

2、設后繼的重大問題，是關系到培育什么樣接班人的重大問題。 因此，加強青少年法制訓練工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞訓練強縣的雄偉目標，從落實素養(yǎng)訓練的基本要求動身，在總結以前工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，提高熟悉，增加做好青少年法制訓練工作的責任感和緊迫感，把法制訓練工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度方案，合理支配訓練內容，做到法制訓練始終不斷線，抓緊抓好，細心組織實施規(guī)劃和年度工作方案，定期討論、檢查，針對工作中面臨的新狀況、新問題，不斷探究加強青少年學生法制訓練工作的新思路、新措施。 二、突出重點，普遍開展 為進一步加強

3、青少年學生法制訓練，我校緊密結合全縣“四五”普法近期目標，把青少年學生法制訓練擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位綻開工作。 “三個重點”。一是仔細貫徹中央、省、市、縣有關加強法制建設的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制訓練、遵紀守法訓練、增加青少年法制意識為重點，樂觀主動的親密協(xié)作文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用，根據(jù)若干意見的主要內容，深化開展青少年學生法制宣揚訓練。二是依據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受力量，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并把握公民應知必會的基本法律常識。以中學思想政治課教材

4、中有關法律基本學問為基礎，充分利用“四五”普法專用的中學生法制訓練讀本等普法教材，重點普及憲法、國旗法、義務訓練法、訓練法、刑法，側重中華人民共和國未成年人愛護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法、消遣場所管理條例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境愛護法規(guī)等與青少年學生生活、成長親密相的關法律法規(guī)學問訓練。同時，常常開展中學校生守則、中學生日常行為規(guī)范和中學校生禮儀常規(guī)的行為訓練。三是系統(tǒng)內行政干部、老師，特殊是領導干部帶頭學法，不斷增加法制觀念，著力實現(xiàn)領導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉變，深化學習、嫻熟把握與本職工作相關的法律法規(guī)，不斷更

5、新學問，努力提高自身的法律素養(yǎng)，做到敏捷自如的學法、用法、教法，自覺維護法制的統(tǒng)一與權威。 “六項要求”。一是各校必需將法制訓練課程納入德育教學和必修課方案，每周必需支配一課時法律特地課，選擇具備較高法律意識和自律品質、有較扎實和較全面的法律學問的老師任課，為確保教材的嚴厲性、精確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由訓練部負責組織編寫的普法專用教材學校生法制訓練讀本、中學生法制訓練讀本，真正做到教學有方案、學習有教材、課時有保證、任課有老師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制訓練中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律特地課，在相關學科教學過程中滲透法制訓練內容；同時，依據(jù)學生的年齡段

6、和學問水平、認知力量、避開成人化和公式化。三是加強青少年法制訓練基地建設。依托課外活動基地開展法制訓練，利用少年法庭、法律救濟中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與溝通。四是在抓好法制訓練的基礎上仔細制定并實施年度依法治理工作方案，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的訓練教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調有關部門整治學校周邊環(huán)境，深化開展創(chuàng)建平安文明校內活動，切實保證師生有一

7、個和諧、平安、健康的學習和生活環(huán)境。五是有方案、有針對性地對法制課老師進行法律學問培訓，提高法制課老師的授課水平。“四五”普法期間我們力爭將全部法制課,思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個老師隊伍的普法訓練，要求廣闊教職員工仔細學習憲法、基本法律學問及訓練專業(yè)法，增加自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣，除學校日常法制訓練外，各科老師還應結合教學進行相關的幫助訓練。并把法制訓練作為廣闊老師培訓、進修或連續(xù)訓練的必修課和考核的主要內容，要使全體老師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實施了“一校一個法律明白人方案”。各校從實際需求動身，

8、從政法機關聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講力量強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，幫助學校開展法制訓練和校內周邊治安綜合治理工作。 三、注意方法，講求實效 學校肩負深化開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制訓練的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必需更新觀念，注意方法，務實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉變：轉變重智輕德的錯誤觀念，樹立素養(yǎng)訓練的新觀念；轉變法制訓練是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培育“四有”新人的新觀念；轉變只重視學校訓練，忽視家庭、社會訓練的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是依據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一

9、些與日常生活親密相關的法律常識，進行法制觀念的啟蒙訓練以及平安自護訓練，逐步培育學生遵紀守法的觀念，培育他們的愛國意識、交通平安意識、環(huán)境愛護意識、自我防范意識，以及辨別是非的力量，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德；學校重在培育和關心學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進行社會主義民主與法制觀念的訓練以及維護自身合法權益的訓練，留意禁煙和拒毒工作的落實；三是在鞏固課堂教學主渠道、提高法制課質量的基礎上，樂觀開拓多樣化的第二課堂，增加學習訓練效果。以互動訓練為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉方法律爭論會、平安分析會、法律學問競賽等主題

10、活動，調動青少年學生學習法律學問的樂觀性、關心青少年學生增加法律意識，把握基本法律常識；結合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動；建立健全青少年法制訓練宣揚基地，定期開展法律詢問，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學的同時，觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報告)、法律學問競賽、法制征文、演講競賽、法制宣揚板報、法制圖片展覽、親密協(xié)作新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣揚日、宣揚周等多種載體營造深厚的法制宣揚氛圍，使廣闊青少年學生感受形象生動、潛移默化的法制訓練；堅持學法用法的全都性，以法制宣揚訓練推動依法治縣進程，避開學法不用法、宣揚訓練與實

11、踐脫節(jié)的傾向，將法制宣揚訓練融入輕松、開心的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學成果，又培育了學生的學法樂觀性。以體驗訓練為形式，開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂訓練為主的法制訓練的同時，組織青少年樂觀參加法律實踐，通過到少年法庭、律師事務所、看管所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關角色，從中學習把握有關法律學問，關心青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向訓練為形式，開展?jié)撘颇募彝シ捎柧毣顒印ＳH密家校聯(lián)系，留意家庭、學校、社會訓練的連接，三方面相互補充，使青少年從多個方面接受法制觀念，

12、全面提高青少年法律素養(yǎng)。廣闊老師敬重學生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參加到法律學習訓練中來，深化社會，樂觀向家長宣揚訓練法規(guī)和科學的訓練思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律學問講座、組織爭論等多種形式的法律訓練活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素養(yǎng)的提高。四是留意處理好四方面的關系。處理好法律條文學問性學習與學生法制觀念培育的關系。通過“法律基礎”和“思想道德修養(yǎng)”學問的學習，指導學生懂得一個合格公民，決不是僅僅守法就滿意了，還要不斷進行道德修養(yǎng)的培育和提高，進行科學人生觀的培育，促使遵紀守法、不斷增加法律意識漸漸成為各中學校生的自覺行為。處理好學校訓練與家庭訓練的關系。每學期利用年段召開家長會，溝通家庭訓練閱歷，匯報學校工作，向家長發(fā)放諸如預防未成年人犯罪法、未成年人愛護法、家庭訓練講話、不要沉湎于網(wǎng)吧、勝利家教啟示錄、失敗家庭警示錄