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1、關(guān)于焊工實習(xí)報告總結(jié)報告:焊工實訓(xùn)總結(jié)與體會期盼的焊工實訓(xùn)終于來到,我很沖動也很開心,很早的就來到實訓(xùn)工廠,一直都認為的慈祥的周教師也老早在那等著大家了,漸漸的人也多了,來到焊工實訓(xùn)現(xiàn)場,里面的鋼架占了大半個空間,這些組合鋼架組合成了一個墻面構(gòu)成一間間房間。靠著鋼架擺著很多被焊條糟踐的鋼板,看著讓不舒適,里面的空氣渾濁,而且氣味不是很好聞,第一天,教師給大家介紹了焊機的使用,同學(xué)們認真的做著筆記,1、電焊機必須有獨立的專用電開關(guān),制止多臺焊機共用一個電開關(guān);并且要防止電焊機碰撞、受潮或劇烈振動;2)、電焊機外露的帶電局部應(yīng)有完好的防護裝置,不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護措施,嚴禁超負荷使
2、用;在推拉電閘刀時,應(yīng)先關(guān)閉焊機開關(guān);3)、焊接電纜外皮完好、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線;不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,以免燒壞電纜,焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換;4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱才能,嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用;5、盡量防止雨、雪天在露天焊接;6焊接作業(yè)時,場所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施 總結(jié) 第一天也就是在進展焊工時應(yīng)注意的事項:1 防觸電 2 防灼傷 3 防火災(zāi) 4 防爆炸5 防中毒。教師講完規(guī)那么,大家自由分4人一組,進展平敷焊練習(xí),每組有幾快千瘡百孔的鋼板,大家就輪流在上面進展練習(xí),天氣很熱,我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射,一天下來不累,但明顯感覺
3、到眼痛了,整個過程我努力的去做了,期間我還多焊了七八根焊條。第二天,如第一天一樣,我們首先到車間,教師在黑板上一邊寫著一邊很認真的講著,今天教師給我們講了焊接方式,有 1平焊 平角焊 2立焊立角焊3橫焊橫角焊4仰焊仰角韓,教師還強調(diào)昨天再三強調(diào)的,假如要想入門必須做到這三點 :焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右,焊接常度為12厘米,速度不能太快,要找到手性,自然就入門,還講焊接起頭方法:1用引弧焊 2拉長電弧預(yù)熱 ,焊頭連接方法:1 三分之二處焊接 2三分之一處焊接 3反向焊接,焊道收尾的方法:1反復(fù)斷弧 2畫圈 3反向焊接 以及 常見焊接缺點:1焊縫不均勻,2燒穿 3夾渣 4氣孔 5咬邊 6
4、裂紋 7焊瘤假如按教師這樣認真做克制焊接缺點,那大家的天賦也就可想而知不同一般了,天氣照舊很熱,相對于昨天,大家的興趣進步了不少,因此教師說今天沒有入門的恐怕只有7個了,我絕對有自信不是這七個中的一個,我們一組的兄弟都很配合,大家都彼此幫助,學(xué)到了不少。第三天 ,天氣很好,教師一進門就說,下午不要練習(xí)。教師今天介紹了,運條的方法:1成直線 2反8字形 3畫圈 4鋸齒形 5三角形,每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼,今天要進展焊接聯(lián)絡(luò),把兩條圓鋼焊接好,剪圓鋼不當(dāng)是體力活,也是要用腦子的,我和兄弟可以很快的搞定八對,可看其他的同學(xué),剪一兩條都花很多時間,因此我覺得很自豪,我不比很多人差。教師又給我們
5、介紹了焊條的及危害:焊條電弧焊是工業(yè)消費中應(yīng)用最廣泛的焊接方法,其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過程所需要的熱和機械能。同時焊條電弧焊用手工操縱焊條進展焊接,可以進展全位置焊接;焊接設(shè)備輕便、搬運靈敏,適用于各種金屬材料、各種厚度、各種構(gòu)造形狀的焊接。但由于其特殊性會存在以下不平安因素:1)、電弧弧柱中心溫度高達60008000k,焊條、焊件和藥皮在高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體,產(chǎn)生大量煙塵;2)、焊接時,熔化金屬有時會分解出有毒的金屬蒸氣,加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反響后會釋放出氮氧化物等有毒氣體; 3)、飛濺、電焊機線路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當(dāng),會引起爆炸和火災(zāi)事故。4
6、)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的平安電壓,易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后,教師也就宣布放學(xué)的時間就到了,大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以到達該有的程度,教師也說我們做的還可以,于是教我們橫焊和立焊,橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,速度要快,以防鐵水往下掉,因此他的焊接長度要比平焊稍長大概15厘米左右,焊接時一定要主意濺出來的火星,我就被燙了幾下,很痛,而且火星不時的會到你頭發(fā)里。我們班分了八組,但只有五塊好的鋼板了,我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,而且速度驚人,表情乖僻。練習(xí)需要時間,這東西談不上什么技巧,熟能生巧才是,經(jīng)過一上午的練
7、習(xí),橫焊勉強合格,我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見他們就焊的怎樣,因此我想好的東西還的要專門的人來用。下午練習(xí)立焊,教師說這比橫焊簡單的多,既然教師都這么說了。于是大家一下的練習(xí)根本得到教師的肯定,很有成就感。放學(xué)的時候,教師說明天測試,到時候得看大家的得分,測試要求是把兩圓鋼焊接好,看缺乏的地方在哪。第五天,也就是焊工實訓(xùn)的最后一天,來到實習(xí)工廠,教師給大家發(fā)完焊條,我們鋸圓鋼,一系列程序我們都習(xí)慣了,如今看手性了,教師坐在門口的位置,等著大家把作業(yè)交來,因為有一個另外一組同學(xué),說暫借我們的位置焊一下,這一焊,就焊去了一多小時,眼看著很大局部的同學(xué)都交了。我和兄弟可是急了,出于禮貌,看著他那很專業(yè)的認真的樣子也絕對不忍心去打攪,我們只能默默的看著他極具有耐心的焊完一條又一條,即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學(xué)好心幫別人做的也都交了,雖然都只有65分,但看的出他很滿足。我是最后一個交的,因為時間的緣故,我還幫我兄弟做了一根
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