一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案及自主學(xué)習(xí)單上下冀教版

1、授課時間班級教師學(xué)習(xí)內(nèi)容冀教版一年級數(shù)學(xué)教材第56頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生簡單的空間推理能力。3、初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。重點用上、下描述物體的相對位置。難點初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程歌曲引入隨著動聽的音樂彎彎的小河出示主題圖。自主學(xué)習(xí)1、你看到了一幅怎樣的畫面，畫上都有一些什么呢？2、用“上”“下說一說物體的位置。全班反饋。合作探究（一）認(rèn)真觀察課本第5頁物品擺放圖。1、 第一層放的都是（ ），第二層放的都是（ ），第三層放的都是（ ）。2、 書在小布熊的（ ）面，餅干在小

2、布熊的（ ）面。3、 最上面是（ ）面，最下面是（ ）面。4、 你能用“上”“下說一說物品的位置嗎？交流展示小組展示討論結(jié)果。教師適時點撥。合作探究（二）觀察教室，用“上”“下說一說物體的位置關(guān)系。交流展示小組展示討論結(jié)果。教師適時點撥。合作探究（三）小組合作按照老師的口令擺放物品。把數(shù)學(xué)書本放在中間，把鉛筆盒放在數(shù)學(xué)書的下面，把本子放在數(shù)學(xué)書的上面，把橡皮放在鉛筆盒上面，把鉛筆放在本子下面。交流展示小組展示討論結(jié)果。教師適時點撥。當(dāng)堂檢測1、下面是小芳家的客廳，小芳正在和爸爸、媽媽一起看動畫片呢！請你說一說。（1）坐在小芳左邊的是_，坐在小芳右邊的是_。（2）小芳的前面和后面分別是什么？（3

3、）電視放在桌子的_面，桌子的下面是什么？紅 黃 綠2、紅燈在黃燈的_面，綠燈在黃燈的_面。汽車、行人靠馬路的_側(cè)前進(jìn)。全課小結(jié)這節(jié)課我學(xué)會了：（ ）板書設(shè)計上下教學(xué)反思上下自主學(xué)習(xí)單一、自主學(xué)習(xí)1、你看到了一幅怎樣的畫面，畫上都有一些什么呢？2、用“上”“下說一說物體的位置。二、小組合作合作探究，交流展示（一）認(rèn)真觀察課本第5頁物品擺放圖。1、第一層放的都是（ ），第二層放的都是（ ），第三層放的都是（ ）。2、書在小布熊的（ ）面，餅干在小布熊的（ ）面。3、最上面是（ ）面，最下面是（ ）面。4、你能用“上”“下說一說物品的位置嗎？合作探究，交流展示（二）觀察教室，用“上”“下說一說物體的位置關(guān)系。合作探究，交流展示（三）小組合作按照老師的口令擺放物品。把數(shù)學(xué)書本放在中間，把鉛筆盒放在數(shù)學(xué)書的下面，把本子放在數(shù)學(xué)書的上面，把橡皮放在鉛筆盒上面，把鉛筆放在本子下面。四、當(dāng)堂檢測1、下面是小芳家的客廳，小芳正在和爸爸、媽媽一起看動畫片呢！請你說一說。（1）坐在小芳左邊的是_，坐在小芳右邊的是_。（2）小芳的前面和后面分別是什么？（3）電視放在桌子的_面，桌子的下面是什么