小班保育計劃

1、小班保育計劃小班保育計劃篇一 一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲， 嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒 下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng) 答。4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所 能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖 國。二、主要內(nèi)容和要求 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、

2、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長 ; 引導(dǎo) 幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展 ; 引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境， 對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展 ; 培養(yǎng)幼 兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促 良好個性發(fā)展 ; 在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培 養(yǎng)他們的基本生活能力 ; 激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒， 為了做好這些，我們的方法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個 性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生 活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助 下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)

3、生習(xí)慣。2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識， 能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的 地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事 物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握 游戲技能 ; 感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游 戲材料形狀、 顏色、 大小等明顯特點， 懂得愛護(hù)圖書和玩具2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感， 懂得愛自己親人，

4、老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體 活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及 的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初 步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求， 會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛 煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕 困難的良好個性品質(zhì)。三、措施1、關(guān)愛幼兒，賦予親情 要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予 孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛， 滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建

5、立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。2、教養(yǎng)并重，保教合一 保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為 幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常 生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工 作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強(qiáng)幼兒身體 健康。3、順其自然，尊重個性 要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天 性，產(chǎn)注幼兒需要， 就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富， 寬松， 但有相對的穩(wěn)定性， 預(yù)定的活動和集體活動短， 以個別自由， 自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們 個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支 持和鼓勵，細(xì)心

6、體察他們興趣。4、教育融于生活，成人以身作則 重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣 和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在 身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性， 貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順 理成章地形成良好的行為方式。5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全 營造與家庭相似環(huán)境， 從溫馨、 舒適、 安全、 優(yōu)美為主， 活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活 動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身 體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人 員以

7、身作則，相互尊重。6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性 在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜 好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話， 聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口 令的循規(guī)性?；顒觾?nèi)容日期： 3 月份1. 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作 , 迎接新生。2. 進(jìn)行家長工作 , 對家園公育欄目做好調(diào)整，并上墻。3. 家訪4. 自制玩具制作3月 11日上墻3 月中旬4 月份1. 在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。2. 開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家 長需要配合工作。3. 自制玩具4 月、 5 月份1. 六一兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。2. 教

8、學(xué)主題活動：3. 家訪工作的繼續(xù)開展。4. 自制玩具制作 六一兒童節(jié)6 月份1. 主題教學(xué)活動：2. 自覺進(jìn)行配班工作。3. 專題德育工作：安全。4. 保育工作總結(jié)，反饋。小班保育計劃篇二 新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子 都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更 好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃 實施中不斷修正自己、完善自己 , 本學(xué)期工作計劃如下： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng) 幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識。讓幼兒在晨 間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣。1. 精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能