體育學科總結

1、_三一文庫() /學校用文/計劃總結體育學科總結體育學科總結本學期的體育工作已經圓滿地結束了，在學校領導的大 力支持和正確領導下，通過本組同仁的共同努力，圓滿完成 了本學期學校體育工作的各項任務。一、教學工作針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定教 學計劃，并按計劃完成教學任務。教學中重視人體生理機能 變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害 事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學 過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中 特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快地學好技術，形成技能，實現(xiàn)了體育教師真正的精講多練。 最后, 在教學中特別重視

2、學生的思想教育，利用體育教材的特點結 合具體內容，向學生進行思想品德教育。 培養(yǎng)學生的自覺性、 組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強 的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作起到事半功倍 的作用。二、陽光體育活動工作第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽 光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。第二，跑操作為這學期全校重點開展的鍛煉項目，全校 師生積極配合和參與，強調動作到位，整齊！要求全校學生 參與，并安排比賽，使每個班平時跑操不敢絲毫馬虎，提高 了課間操的質量，使課間操落到實處。第三，全面貫徹落實國家學生體質健康標準精神， 組織學

3、生參加測試，并按時上報數(shù)據(jù)。通過這項活動，使學 生整體素質得到提高，運動成績也有所提高。三、課堂教學教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教 師在要求學生完成動作或訓練時，可必要降低難度或要求， 使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生, 既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，也應注重提高他們的自信心， 教學中多采取豉勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他 們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體 育課，這也是我們體育教師的目的。四、在上課方面：1、按體育課程標準和學生實際情況，制定學年體 育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃， 備好課，寫好教材，做到課前布置

4、和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都 要求學生做好準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛 煉，發(fā)展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突生重點、難點，示范 動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸 進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的 教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到 較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞， 影響下節(jié)課的教學。五、體育教研工作積極參加教研活動，通過集體備課與評課，很大程度上 提高了我校體育老師的教學水平。我校是這樣安排的：每學 期每人一節(jié)自薦課，課后評課說課，集體講評。通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當