《2022五一勞動節(jié)活動總結范文》

1、2022五一勞動節(jié)活動總結范文 勞動節(jié)馬上就要到來了，面對這一節(jié)日，我們的學校應該多多組織一些活動，來讓同學們感受一下勞動人民的辛苦。下面是我為大家整理的關于，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習! 20_(請自填)五一勞動節(jié)活動總結1 一、時間 _月30日下午2：30 二、地點 小學 三、活動項目 1、男子定位投籃 裁判： 每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。 2、男子、女子定位投鐵環(huán) 裁判： 每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。 3、女子夾珠子比賽 裁判： 1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘; 2、每組按夾珠子量分： 一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶; 二

2、等獎3人，獎給雕牌香皂一塊; 三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。 四、趣味游戲 1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。 2、各校選派兩隊參賽; 3、按速度分： 一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶; 二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊; 三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。 五、其他 1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品; 2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。 20_(請自填)五一勞動節(jié)活動總結2 在20_(請自填)年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活

3、，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 一、活動目標 1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義; 2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié); 3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想; 4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活; 5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、活動時間 20_(請自填)年_月22日20_(請自填)年_月3日 三、活動主題 勞動光榮，奉獻最美 四、活動對象 全體學生 五、活動設計 1、召開主題班會 向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

4、 2、舉辦手抄報比賽 各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份) 3、征文活動(三六年級) 以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇) 20_(請自填)五一勞動節(jié)活動總結3 一、指導思想 勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風

5、采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。 二、活動主題 紅領巾愛勞動 三、活動時間 20_(請自填)年4月30日20_(請自填)年5月2日 四、活動內容 低年級(1-2年級)： 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除; 2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜); 3、學會自己穿衣服; 4、學會自己整理書包; 5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動

6、的場景拍成照片，每班上交兩份。) 中年級(3-4年級)： 1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡; 2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等); 3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等; 4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份; 5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。) 高年級(5-6年級)： 1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上; 2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等); 3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦

7、; 4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份; 5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。 20_(請自填)五一勞動節(jié)活動總結4 勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 一、勞動衛(wèi)生習慣強化 勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一

8、舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。 班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。 個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。 二、今天我當家當家小能手評比 提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果

9、，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。 三、各級段活動準備及要求 一年級自理能力比賽： 1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣) 3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。 二年級捏橡皮泥比賽： 1、圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 四年級鈕扣比賽 1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。 2、比賽當天每位學生帶

10、上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 五、六年級剪貼畫比賽： 1、內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。 2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。 四、活動時間 6、1兒童節(jié)前夕。 五、獎項設置 各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。 20_(請自填)五一勞動節(jié)活動總結5 一、活動目的 通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。 二、活動時間 _月30日下午 三、活動地點 大操場 四、參賽對象 1-6年級 五、比賽要求 1、演唱內容：一首紅色歌曲 2、演唱時間：不超過5分鐘。 3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。 7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。 8、提倡每班全體學生都參加。 9、節(jié)目單下周二上交教導處。 六、評分標準 1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分) 2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。