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如何減輕學(xué)習(xí)與考試壓力零九藥學(xué)心思部1.該大學(xué)生為何走上了不歸路?他從中有何啟發(fā)?2.結(jié)合本身的情況,他的學(xué)習(xí)和考試壓力來(lái)源有哪些?游戲規(guī)那么:游戲規(guī)那么:當(dāng)音樂(lè)響起后,由第一個(gè)同窗將棒棒當(dāng)音樂(lè)響起后,由第一個(gè)同窗將棒棒糖傳給臨近的恣意一位同窗,下一位糖傳給臨近的恣意一位同窗,下一位同窗也如此,直到音樂(lè)停頓。最后棒同窗也如此,直到音樂(lè)停頓。最后棒棒糖在誰(shuí)手上,將請(qǐng)這位同窗發(fā)言。棒糖在誰(shuí)手上,將請(qǐng)這位同窗發(fā)言。響樂(lè)傳糖游戲1.該大學(xué)生為何走上了不歸路?他從中有何啟發(fā)?2.結(jié)合本身的情況,他的學(xué)習(xí)和考試壓力來(lái)源有哪些?學(xué)習(xí)與考試焦慮的來(lái)源: 1.擔(dān)憂(yōu)考砸了他人對(duì)他的評(píng)價(jià)2.擔(dān)憂(yōu)他的自我意象遭到危害3.擔(dān)憂(yōu)他未來(lái)的出路4.擔(dān)憂(yōu)對(duì)應(yīng)試預(yù)備缺乏減輕學(xué)習(xí)壓力的方法:1.學(xué)會(huì)與親密的朋友和知己暢談本人的心情和感受,不要本人憋著。 2.當(dāng)本人感到疲憊時(shí),多聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)緩解。3.多參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng),由于身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。4. 到心思咨詢(xún)室減壓,我們學(xué)校的心思咨詢(xún)室就是為全校的學(xué)生開(kāi)設(shè)的。5.給本人一種自信的心思暗示,置信本人是最棒的。 我真的很不錯(cuò)!我真得很不錯(cuò)!我真得很不錯(cuò)!手語(yǔ)動(dòng)作:心思部林靜
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