小清新新生入學(xué)家長會教育PPT教學(xué)講授課件

1、在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。新生入學(xué)家長會新生入學(xué)家長會一年級（一年級（3班）班）匯報人匯報人：XXX 2 0 2 X 年年 第 一 學(xué) 期 開 學(xué) 家 長 會第 一 學(xué) 期 開 學(xué) 家 長 會

2、為 了 孩 子 的 明 天為 了 孩 子 的 明 天 讓 我 們 攜 手 教 育讓 我 們 攜 手 教 育 時間時間：在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。首先向孩子表示祝賀，首先向孩子表示祝賀，祝賀他們正

3、式成為了一祝賀他們正式成為了一名小學(xué)生！讓孩子知道名小學(xué)生！讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事。的、驕傲的、高興的事。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。目錄目錄班級情

4、況介紹01學(xué)習(xí)準(zhǔn)備02生活準(zhǔn)備03學(xué)具準(zhǔn)備04生活用具準(zhǔn)備05關(guān)注孩子的安全、身心健康06在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART1 班級情況介紹班級情況介紹在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿

5、戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。班級情況介紹我們是46名寶貝組成的新生大家庭女生23人男生23人在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓

6、的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART2 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層

7、樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.讓孩子盡快轉(zhuǎn)換角色。重在游戲活動的幼兒園重在課堂學(xué)習(xí)的小學(xué)2.有意識培養(yǎng)孩子靜心。3.調(diào)整好孩子的作息時間。（建議：20：00-20:30入睡）充分做好心理準(zhǔn)備充分做好心理準(zhǔn)備在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全

8、衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備孩子在幼兒園里，一般是受照顧的角色，可上了小學(xué)，就得自己照顧自己了。告訴孩子，老師不會再定時提醒喝水、不會再領(lǐng)著他排隊去廁所小便，要自己懂得及時滿足身體的基本需求，不能再等著老師來提醒自己。幼兒園里老師多以表揚和鼓勵為主，定期會有大拇指、小紅花、獎狀等獎勵，而且是人人都有，每個孩子心理上都是自信、自豪的。告訴孩子，小學(xué)孩子的表現(xiàn)多以成績單說了算，就算是課余的比賽如運動會，也會分出第一名第二名第三名，想要獲得表揚，需要自己通

9、過努力來爭取。1、上了小學(xué)，得自己照顧自己、上了小學(xué)，得自己照顧自己2、老師的評價不一樣了、老師的評價不一樣了自己自己在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幼兒園的教學(xué)方式以游戲為主，每節(jié)課對孩子來

10、說都是有趣的、好玩兒的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以從其他同學(xué)的行動中摸索到規(guī)律，不影響后續(xù)的活動。告訴孩子，小學(xué)的每節(jié)課以傳授知識為主，大量的文字、數(shù)字和符號代替了圖片，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大。對比幼兒園，會顯得枯燥、生硬。小學(xué)的課堂需要孩子持續(xù)保持注意力集中，否則，漏聽老師講的某個重點，都可能導(dǎo)致知識缺失、課后作業(yè)不會做。上小學(xué)之前，在家父母可以幫著孩子穿衣服，收拾書包，到了幼兒園孩子可以再依賴?yán)蠋煟寧椭帐皶?，整理衣著。告訴孩子，上了小學(xué)，每天上學(xué)之前需要自己把書包整理好，該帶的學(xué)習(xí)用品都得帶齊，放學(xué)也需要自己收拾書包，把自己需要的學(xué)習(xí)用品都放進書包里，還要養(yǎng)成每天上學(xué)前根據(jù)當(dāng)天課

11、表自己檢查學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。3、課堂內(nèi)容不一樣了、課堂內(nèi)容不一樣了4、自己的東西要自己要收拾、自己的東西要自己要收拾了了在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全

12、衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在

13、工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備3、爸爸和媽媽，誰來管孩子學(xué)習(xí)比較好？ 在開學(xué)伊始的時候，通常會默認(rèn)家長在開學(xué)伊始的時候，通常會默認(rèn)家長中誰的工作時間更靈活一些，誰在工中誰的工作時間更靈活一些，誰在工作之余的精力更多一些，誰更有意愿作之余的精力更多一些，誰更有意愿來管理孩子的那一方來主要來管理孩來管理孩子的那一方來主要來管理孩子的學(xué)習(xí)。子的學(xué)習(xí)。 在一年級的時候，我們?nèi)娜ㄔ谠谝荒昙壍臅r候，我們?nèi)娜?/p>

14、花在孩子身上的一個月的時間，抵孩子身上的一個月的時間，抵3年級年級以后一學(xué)期的時間，抵以后一學(xué)期的時間，抵6年級以后年級以后1學(xué)年的時間，甚至更多。相比以后嘆學(xué)年的時間，甚至更多。相比以后嘆著氣花更多的時間，何不歡欣鼓舞地著氣花更多的時間，何不歡欣鼓舞地早花時間，大人孩子都早受益。早花時間，大人孩子都早受益。 小學(xué)一年級孩子的課后學(xué)習(xí)時間以小學(xué)一年級孩子的課后學(xué)習(xí)時間以30分鐘為佳，最多不要超過分鐘為佳，最多不要超過1個小個小時，小學(xué)生現(xiàn)在的課外生活，最稀缺時，小學(xué)生現(xiàn)在的課外生活，最稀缺的就是的就是“自由自由”。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，

15、我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART3 生活準(zhǔn)備生活準(zhǔn)備在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工

16、作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。生活準(zhǔn)備1、為孩子準(zhǔn)備一個安、為孩子準(zhǔn)備一個安靜的學(xué)習(xí)空間，不能擺靜的學(xué)習(xí)空間，不能擺放大量玩具、娃娃、裝放大量玩具、娃娃、裝飾品，易引起孩子注意飾品，易引起孩子注意力分散。家里要有書架。力分散。家里要有書架。2、 固定孩子擺放固定孩子擺放物品的位置物品的位置3 、培養(yǎng)孩子學(xué)會自己穿、培養(yǎng)孩子學(xué)會自己穿脫衣服、系鞋帶、整理書脫衣服、系鞋帶、整理書包，學(xué)會盛飯、掃地、絞包，學(xué)會盛飯、掃地

17、、絞抹布（小方巾），折紙，抹布（小方巾），折紙，套垃圾袋。套垃圾袋。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。生活準(zhǔn)備4 、讓孩子們學(xué)會在、讓孩子們學(xué)會在15-20分鐘內(nèi)把飯吃分鐘內(nèi)把飯吃完。完。5 、關(guān)注各種

18、通知和作業(yè)通知，有回執(zhí)單的認(rèn)、關(guān)注各種通知和作業(yè)通知，有回執(zhí)單的認(rèn)真填寫并及時上交真填寫并及時上交6、盡量不要在任何教育局規(guī)定的時間請事假，、盡量不要在任何教育局規(guī)定的時間請事假，包括旅游、回老家等等，否則會影響孩子的評包括旅游、回老家等等，否則會影響孩子的評優(yōu)評先。但是生病是可以請病假的，尤其是傳優(yōu)評先。但是生病是可以請病假的，尤其是傳染病一定及時請假，以免害人害己。染病一定及時請假，以免害人害己。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對

19、我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART4 學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具準(zhǔn)備在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因

20、，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備建議：硬面鉛筆袋，不要金屬殼的。如建議：硬面鉛筆袋，不要金屬殼的。如買了塑料的，請不要有很多按鈕機關(guān)的。買了塑料的，請不要有很多按鈕機關(guān)的。文具盒：簡單，樸素，實用，含兩層在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因

21、為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備8支支HB鉛筆，同時在每一支鉛筆末端用鉛筆，同時在每一支鉛筆末端用標(biāo)簽紙貼上自己孩子的姓名。前一天晚標(biāo)簽紙貼上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷筆刀盡量不要拿到學(xué)校。上需削好，卷筆刀盡量不要拿到學(xué)校。不要兩頭都削，最好準(zhǔn)備筆套。不要兩頭都削，最好準(zhǔn)備筆套。鉛筆：多準(zhǔn)備幾支在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超

22、高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備黃色方塊繪圖橡皮（貼上名字）。黃色方塊繪圖橡皮（貼上名字）。橡皮尺子使用使用1015厘米的透明塑料直厘米的透明塑料直尺，一邊是平的，一邊是波浪的。尺，一邊是平的，一邊是波浪的。一定不要買金屬尺子。老師沒有要一定不要買金屬尺子。老師沒有要求不要帶三角尺。求不要帶三角尺。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后

23、面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備輕便、合適的，分兩層，左右有側(cè)輕便、合適的，分兩層，左右有側(cè)袋，可以放水杯和小折傘。不要太袋，可以放水杯和小折傘。不要太大太重太花哨的書包，不要用拉桿大太重太花哨的書包，不要用拉桿書包。書包。書包書皮軟的塑料全透明書皮或者自粘包書軟的塑料全透明書皮或者自粘包書膜

24、。膜。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備給所有發(fā)下來的書本和課堂作業(yè)本都包上透明的封給所有發(fā)下來的書本和課堂作業(yè)本都包上透明的封面，并在左下角貼上標(biāo)簽，寫好班級、姓名。第一面，并在左下角貼上標(biāo)簽

25、，寫好班級、姓名。第一行寫名字，第二行寫行寫名字，第二行寫106班。一些學(xué)習(xí)用品上也可班。一些學(xué)習(xí)用品上也可以貼。以貼。標(biāo)簽文件袋幾個不同顏色的大號文件袋，方幾個不同顏色的大號文件袋，方便分類語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和其他便分類語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和其他科目的相關(guān)學(xué)習(xí)資料?？颇康南嚓P(guān)學(xué)習(xí)資料。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后

26、面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。學(xué)具準(zhǔn)備9 、著裝：學(xué)校每天有體育課活動時間，、著裝：學(xué)校每天有體育課活動時間，在校時間盡量以寬松運動衣褲和球鞋為主，在校時間盡量以寬松運動衣褲和球鞋為主，少穿過于緊身的衣褲和裙子以方便運動，少穿過于緊身的衣褲和裙子以方便運動，保障安全。保障安全。10、電子產(chǎn)品等昂貴物品不帶進學(xué)校。、電子產(chǎn)品等昂貴物品不帶進學(xué)校。11、準(zhǔn)備好兩根跳繩，一根放家里，一、準(zhǔn)備好兩根跳繩，一根放家里，一根放學(xué)校。購買時注意與孩子身高相匹配。根放學(xué)校。購買時注意與孩子身高相匹配。在工作人員的幫助下，我和媽

27、媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART5 生活用品準(zhǔn)備生活用品準(zhǔn)備在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬

28、間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。生活用品準(zhǔn)備有專門的盒子裝好，先培養(yǎng)孩子自己清洗勺子，如果家長不放心，放學(xué)回家后可以檢查一下，但是盡量要求讓孩子在校自己清洗吃飯時墊在桌上，以便桌子清理，要求孩子經(jīng)常帶回家清洗，以免有異味餐巾紙讓孩子吃完飯或者上廁所時使用水杯不要用玻璃易碎材質(zhì)，杯口要大，以免和飲水機接觸過于親密，天熱建議每天在家灌一瓶水到校，免得排長隊，燒

29、開的水也更健康飯 勺毛 巾餐 巾水 杯在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。PART6 關(guān)注孩子的安全、關(guān)注孩子的安全、身心健康身心健康在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層

30、樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。關(guān)注孩子的安全、身心健康1、身體有疾病或不適合劇烈運動的務(wù)必私下告訴班主任。、身體有疾病或不適合劇烈運動的務(wù)必私下告訴班主任。2、在家進行必要的安全教育（安全教育平臺）、在家進行必要的安全教育（安全教育平臺）3、家長端正心態(tài)，知道習(xí)慣比成

31、績重要，與自己比較，與昨天比較。、家長端正心態(tài)，知道習(xí)慣比成績重要，與自己比較，與昨天比較。4、關(guān)注孩子與人交流的能力，鼓勵孩子自己解決問題，不包辦、代辦。、關(guān)注孩子與人交流的能力，鼓勵孩子自己解決問題，不包辦、代辦。5、在孩子面前語言文明，有事情和老師先溝通，切莫在孩子面前隨意、在孩子面前語言文明，有事情和老師先溝通，切莫在孩子面前隨意評價老師、同學(xué)。評價老師、同學(xué)。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。在工作人員的幫助下，我和媽媽系好安全繩，穿戴好安全衣和頭盔，走上了二層樓的高度，我走在前面，媽媽走在后面，因為人多的原因，工作人員讓我們走上三層樓的高度玩，瞬間我倆的表情有點不淡定了，這樣的高度對我們來說有點超高了。關(guān)注孩子的安全、身心健康1 .準(zhǔn)時接送，以