信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用個(gè)人現(xiàn)狀分析及發(fā)展計(jì)劃

1、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用個(gè)人現(xiàn)狀分析及發(fā)展計(jì)劃一、結(jié)合自身的情況，談?wù)勛陨磉\(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的情況，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。我現(xiàn)在任教的是信息技術(shù)課程，屬于信息技術(shù)科組，資格證也是信息技術(shù)，并且我大學(xué)所學(xué)專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，因此運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)對于我來說本是家常便飯。根據(jù)診斷報(bào)告和個(gè)人實(shí)際，從以下幾個(gè)方面分享自身的信息技術(shù)應(yīng)用情況我常將信息技術(shù)應(yīng)用在以下幾方面：搜索資料、觀看視頻、課件制作、學(xué)生成績分析、專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和完善、學(xué)術(shù)交流等；我應(yīng)用信息技術(shù)最好的方面是：搜索資料；我認(rèn)為我在以下方面應(yīng)用信息技術(shù)還有待提高：專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和完善；我計(jì)劃在本次培訓(xùn)中提高以下方面的能力：學(xué)生成績分析、專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和

2、完善、學(xué)術(shù)交流等具備信息道德與信息安全意識(shí)，能夠以身示范。二、結(jié)合診斷測評(píng)及自身的實(shí)際，您認(rèn)為您在信息技術(shù)方面還有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面獲得提高？結(jié)合診斷測評(píng)及自身的實(shí)際，我認(rèn)為我在信息技術(shù)方面還需要提高的地方還很多：1、讓每個(gè)學(xué)生平等地接觸技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生學(xué)習(xí)注意力。2、在信息化教學(xué)過程中，觀察和收集學(xué)生的課堂反饋，對教學(xué)行為進(jìn)行有效調(diào)整。3、鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)過程，引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢。 4、根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方案。5、嘗試?yán)眉夹g(shù)工具收集學(xué)生學(xué)習(xí)過程信息，并能整理與分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，提出針對性的改進(jìn)措施。6、嘗試?yán)眉夹g(shù)

3、工具開展測驗(yàn)、練習(xí)等工作，提高評(píng)價(jià)工作效率。7、理解信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí)。最希望獲得提高的有教學(xué)過程中的組織與管理，評(píng)估與診斷。三、結(jié)合中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）等文件、第一模塊必修課的學(xué)習(xí)，對照分析自身應(yīng)用能力的不足，依托自身實(shí)際和發(fā)展需求，確定提高信息技術(shù)能力的方向，并制定發(fā)展計(jì)劃。1、發(fā)展目標(biāo)（明確需要提高的能力）應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，利用信息技術(shù)進(jìn)行講解、啟發(fā)、示范、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)；應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境或相應(yīng)設(shè)備的條件下，利用信息技術(shù)支持學(xué)生開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)應(yīng)用信息技

4、術(shù)進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃與準(zhǔn)備、組織與管理、評(píng)估與診斷、學(xué)習(xí)與發(fā)展。2、發(fā)展內(nèi)容（明確課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，參與的活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐等）l 理解信息技術(shù)應(yīng)用的能力標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)要求，認(rèn)識(shí)達(dá)標(biāo)的方法及其實(shí)踐意義；l 了解新興技術(shù)對教育的變革作用；l 了解信息道德與信息安全相關(guān)知識(shí)；l 掌握至少一種學(xué)科工具的操作方法及教學(xué)應(yīng)用方法；l 理解并掌握信息技術(shù)與特定學(xué)科整合的途徑與方法；l 能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所任教學(xué)科，設(shè)計(jì)一份運(yùn)用信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案；l 熟悉并掌握特定教學(xué)環(huán)境中設(shè)備的使用和媒體的應(yīng)用方法；l 掌握通用軟件的操作方法及教學(xué)應(yīng)用方法；l 掌握教學(xué)資源的一般獲取途徑、加工處理及使用方法；l 能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所任教學(xué)科，上一節(jié)運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的課。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃（做好學(xué)習(xí)規(guī)劃）每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)，看專家視頻，做好筆記，完成相應(yīng)的作業(yè)。學(xué)習(xí)教學(xué)軟件后要加強(qiáng)軟件的操作學(xué)習(xí)，以達(dá)到熟練使用其制作課件的目的。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一份運(yùn)用信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，并在特定教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)實(shí)錄。4、預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)成果預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)后，我能更加深刻理解信息技術(shù)應(yīng)用的能力標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)要求，認(rèn)識(shí)達(dá)標(biāo)的方法及其實(shí)踐意義；掌握至少一種學(xué)科工具的操作方法及教學(xué)應(yīng)用方法；理解并掌握信息技術(shù)與特定學(xué)科整合的途徑與方法；能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所任教學(xué)科，熟練設(shè)計(jì)運(yùn)用信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案；熟悉并掌握特定教學(xué)環(huán)境中設(shè)備的使用和媒