口語題中的閱讀技巧

1、口語題中的閱讀技巧之一：變化的閱讀速度- 閱讀節(jié)奏新托福的口語考試局部的第三題和第四題要求考生首先在 45 秒 鐘內(nèi)讀完 100 字左右長度的單一段落， 今天我們討論一下如何掌握新 托?？谡Z考試中的閱讀節(jié)奏。我們有時會擔(dān)憂，閱讀速度的加快會影 響閱讀理解的準(zhǔn)確率，其實(shí)這是一種誤解。當(dāng)然，盲目追求閱讀速度 必然要影響閱讀理解的質(zhì)量。 我們應(yīng)該做的是掌握正確的閱讀節(jié)奏： " 根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來變化自己的閱讀速度。 " 唱歌 因韻律節(jié)奏而動聽，說話因輕重緩急而悅耳，閱讀也是一樣，快慢相 間的閱讀速度才能收到良好的閱讀效果。我們知道，句子是由詞組成的，但同一句中的各

2、個詞的分量 不盡相同，有的起著關(guān)鍵的作用；段落是由句子構(gòu)成的，然而同一段 落中的各個句子的分量也是不盡相同的，有的是關(guān)鍵句、核心句，有 的那么起著輔助說明的作用，為闡述中心思想而效勞。這些關(guān)鍵詞、關(guān) 鍵句表達(dá)的正是段落的重要信息，抓住了它們就等于抓住了段落的核 心，就知道了什么地方應(yīng)該加快速度，什么地方應(yīng)該放慢速度，當(dāng)然 也就掌握了閱讀節(jié)奏。一般而言，對于關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句應(yīng)該慢讀，做到充分理解， 牢牢把握；而對非關(guān)鍵詞和非關(guān)鍵句應(yīng)加快閱讀速度，搶出時間，用 以反復(fù)閱讀重點(diǎn)句或歸納總結(jié)。請看下面的例如：A lot of people think that cultural anthropology

3、 is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.閱讀此句，我們不難找到一些關(guān)鍵詞，如： cultural anthropology, the special and strange aspects of life

4、, but, anthropologists, interested, ordinary, significant 。這些關(guān)鍵詞反 映了此 句的主要信息： "許多人認(rèn)為文化人類學(xué)就是研究特殊而奇怪的社會現(xiàn)象，但人類學(xué)家有時還對一些人們認(rèn)為不重要的、看起來很普通的生活現(xiàn)象感興趣。 " 通過分析關(guān)鍵詞，我們又發(fā)現(xiàn) "but" 這個具有 轉(zhuǎn) 折意義的連接詞向我們顯示了此句的后半句才是整個句子的核心部 分，它提示我們閱讀時應(yīng)更加留心閱讀后半句的關(guān)鍵詞，提煉關(guān)鍵信 息。因此，我們可以很肯定地確認(rèn)此句最重要的意義應(yīng)該是： "Anthropologists

5、are also interested in the aspects of life so ordinary that people don't think they are significant."并且也可以很肯定地預(yù)測，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息繼 續(xù)論述，而不是前半句的。這樣，在閱讀時，我們就會把目光把注意 力更加有目的地集中在后半句的關(guān)鍵詞上，而對那些附加修飾、說明 的局部，如：修飾 people 的 a lot of 、 in the society 就可以快速 閱讀，甚至略去不讀，因?yàn)樗挥绊懳覀儗χ行囊馑嫉睦斫馀c把握Smell and Memo

6、ryScientists are producing an increasing number of findings on the links between smell and memory. The most prominent scientist in this field is Dr. Alan Hirsch, a US neurologist who specializes in the treatment of patients who have lost their sense of smell or taste. He believes that the memories t

7、hat certain smells bring back to people are not actually as important as the emotions that are associated with the smells. He also argues that our minds filter these emotions in a positive way, making past times seem better than they perhaps were.我們注意到這個段落的題目是"Smell and Memory" ，我們還知道題目是中心

8、思想的反映。據(jù)此，我們可以得知本段主要論述的 應(yīng)是 smell and memory 之間的聯(lián)系，由此找到了關(guān)鍵詞語"the links讀速between smell and memory" 在段首，而能說明它們之間關(guān)系的 句 子又是最后一句。所以，這個段落的核心信息是： "Some smells remind us of a previous thing in a way that is better than the real experience." 由此判定，本段的首尾都需細(xì)心地、稍慢地閱讀， 而對 最的；專門治療何種病人的 "這樣相對

9、次要的句子就可以加快閱Word是學(xué)生和職場人士最常用的一款辦公軟件之一，99.99%的人知道它，但其實(shí)，這個軟件背后，還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們，你將幵啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號以后，會自動編號段落Ctrl + D調(diào)出字體欄，配合 Tab+Enter全鍵盤操作吧Ctrl + L左對齊， Ctrl + R 右對齊，Ctrl + E居中Ctrl + F查找，Ctrl + H替換。然后關(guān)于替換，里面又大有學(xué)問！有時候Word文檔中有許多多余的空行需要刪除，這個時候我們可以完全可以用查找替換來輕松解決。打幵 編輯菜單中的 替換對話框，把光標(biāo)定位在查找內(nèi)容輸入框中，單擊高級按鈕，選擇 特 殊字符中的 段落標(biāo)記兩次，在