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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年通信工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃:積跬步以至千里 前言 半年前,當(dāng)我讀完多麗絲?萊辛的金色筆記后,一句話讓我想了很長時間:我知道什么東西是我不想要的,只是不知道什么東西是我想要的。我好像很少想過自己真正想要的是什么,我有著怎樣的人生抱負(fù),我想成為怎樣的人,我想做什么職業(yè),我要用什么來證明我曾在這個世界上存在過。 高校,是夢開頭的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過高校生活。高校也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長補(bǔ)短的時期,是可以盡情折騰的時期,所以假如誰的高校悄悄無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解高校的含義與作用,因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?,?/p>
2、永久也找不到了,所以,高校,要且行且惜!不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那么寵慣自己。力量也是一樣的,它的形成必需要有閱歷,要能忍受,要與人溝通,要知道思索和分析,要能把握住自己。也就像現(xiàn)在流行所說的,其實(shí)文憑不過是一張火車票,北大的軟臥,本科的硬臥,專科的硬座,民辦的站票,成教的在廁所擠著?;疖嚨秸?,都下車找工作,才發(fā)覺老板并不太關(guān)懷你是怎么來的,只關(guān)懷你會干什么。 在高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課上,我開頭思索這一系列的問題。雖然將來的可變因素很大,但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的,所以信任有了方向后的我會朝著我的將來不斷奮斗。積跬步以至千里。 1、自我熟悉 1.1職業(yè)生涯規(guī)
3、劃測評報告 霍蘭德職業(yè)愛好測試結(jié)果 我的職業(yè)類型屬于:e企業(yè)型,組合類行為:eir型。 說明: 左側(cè)六邊形中陰影區(qū)域表示您的霍蘭德職業(yè)愛好的廣度、范圍,您得分最高的類型即為您的職業(yè)愛好類型,通常也可以取得分前3的類型組合代表您的職業(yè)愛好類型。 職業(yè)愛好的類型描述和適合的職業(yè): e(企業(yè)型): 推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣揚(yáng)員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。 職業(yè)愛好組合: eir組合所代表的相應(yīng)職業(yè): 科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。 mbti職業(yè)性格測試結(jié)果 才儲分析:您的性格類型傾向?yàn)椤?esfj ”(外向 實(shí)感 情感 推斷 傾向度: e57 s57 f71
4、j86 不假思考指數(shù):10) 有愛心、有責(zé)任心、合作。盼望周邊的環(huán)境溫馨而和諧,并為此堅(jiān)決地營造這樣的環(huán)境。喜愛和他人一起精確并準(zhǔn)時地完成任務(wù)。忠誠,即使在微小地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力關(guān)心。希 望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識。 esfj型的人通過直接的行動和合作樂觀地以真實(shí)、實(shí)際的方法關(guān)心別人。他們友好、富有憐憫心和責(zé)任感。 esfj型的人把他們同別人的關(guān)系放在非常重要的位置,所以他們往往具有和諧的人際關(guān)系,并且通過很大的努力以 獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上,他們經(jīng)常抱負(fù)化自己觀賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成果非常觀賞,因而他們對于批判
5、或者別人的漠視很敏感。通常他們很堅(jiān)決,表達(dá)自己的堅(jiān)決的主見,樂于事情能很快 得到解決。 esfj型的人很現(xiàn)實(shí),他們講求實(shí)際、實(shí)事求是和支配有序。他們參加并能記住重要的事情和細(xì)節(jié),樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經(jīng)受或在他們所信任之人的閱歷之上制定方案或得出見解 。他們知道并參加四周的物質(zhì)世界,并喜愛具有主動性和制造性。 esfj型的人非常當(dāng)心謹(jǐn)慎,也特別傳統(tǒng)化,因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度,往往是委員會或組織機(jī)構(gòu)中樂觀主動和樂于合作的成員 ,他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞苦地關(guān)心他人,尤其在遇到困難或取得勝利時,他們都很樂觀活躍。 您適合的領(lǐng)域有
6、:消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域 廣告業(yè)、消遣業(yè)領(lǐng)域 旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等 您適合的職業(yè)有: ? 勞工關(guān)系調(diào)解人 ? 零售經(jīng)理 ? 商品規(guī)劃師 ? 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)人員 ? 旅游項(xiàng)目經(jīng)營者 ? 演員 ? 特殊大事的協(xié)調(diào)人 ? 社會工 ? 旅游銷售經(jīng)理 ? 融資者 ? 保險代理經(jīng)紀(jì)人 ? 幼教老師 ? 職業(yè)策劃詢問師 ? 旅游管理/導(dǎo)游 ? 促銷員 ? 海洋生物學(xué)家 ? 精品店、商場銷售人員 ? 消遣、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理 ? 房地產(chǎn)銷售人員 ? 汽車銷售人員 ? 市場營銷人員(消費(fèi)類產(chǎn)品) ? 廣告企業(yè)中的設(shè)計(jì)師 ? 創(chuàng)意人員 ? 客戶經(jīng)理 ? 時裝設(shè)計(jì)和表演人員 ? 攝影師 ? 節(jié)目主持人 ? 脫口秀演員 ? 社區(qū)
7、工作人員 ? 自愿工 ? 公共關(guān)系專家 ? 健身和運(yùn)動教練 無論做什么,你都需要士氣。無論打算走哪條路,總會有人告知你說,你錯了。重重困難使你信任,批判者是對的。要想制定一個行動方案,并自始至終貫徹它,你需要有軍人一樣的士氣。和平終究會戰(zhàn)勝一切,但為此,英勇的人要為了和平而戰(zhàn)。 -愛默生 1.2 360度評估 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 自我評價有責(zé)任心,喜愛探究,喜愛了解新科技,喜愛了解時事,較喜愛與人溝通。缺乏自信,自尊心太強(qiáng)。較喜愛與人爭論,強(qiáng)于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。 家人評價懂事,獨(dú)立力量較強(qiáng)。沒主見,脾氣太過隨和。 老師評價能仔細(xì)地完成所布置的工作,有責(zé)任心。時而過于浮躁。不穩(wěn)定。 親熱伴侶評價脾氣好,
8、溫順,友善有些方面做事不堅(jiān)決。 同學(xué)評價大方,和氣。有時過于約束。 其他社會關(guān)系評價沉穩(wěn),做事不茍。性格某些方面不夠硬朗。 1.3自我認(rèn)知小結(jié) 綜上所述,我是一個比較企業(yè)型的人。有責(zé)任心,愛心。會以自己最大的力量去完成自己的工作。擅長察言觀色,并且賜予他人所需的關(guān)心和關(guān)懷。在各個方面都比較需求講求實(shí)際、實(shí)事求是和支配有序。 2.職業(yè)認(rèn)知 2.1外部環(huán)境分析 學(xué)校境分析 重慶郵電高校移通學(xué)院是經(jīng)訓(xùn)練部批準(zhǔn)(教發(fā)函XX41號文件)成立,由重慶郵電高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院,屬全日制一般本科院校。重慶郵電高校移通學(xué)院作為西部信息化產(chǎn)業(yè)的搖籃,依靠西部經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的需求,依托信息化帶動工業(yè)化在技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)展優(yōu)
9、勢,本著“精干、高效、改革、創(chuàng)新”的工作方針,深化訓(xùn)練教學(xué)改革,不斷提高人才培育質(zhì)量,為我國人力資源強(qiáng)國建設(shè),特殊是西部地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、科技進(jìn)展和社會進(jìn)步服務(wù),努力把學(xué)校建設(shè)為高度國際化、特色鮮亮的高水平高校。通信工程作為重慶郵電高校移通學(xué)院的王牌專業(yè),在學(xué)校所受到的重視程度相當(dāng)高。 社會境分析 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特殊是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的狀況下,具有肯定力量的高水平畢業(yè)生肯定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)
10、通信方面的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有肯定的專業(yè)優(yōu)勢。 目標(biāo)地域分析 學(xué)院位于中國最年輕的直轄市重慶市。重慶是富有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史文化名城、全國五大中心城市之一、是世界上最大的內(nèi)陸山水城市、是長江上游經(jīng)濟(jì)中心,兩江新區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的建立,為重慶的進(jìn)展帶來了新的歷史機(jī)遇,區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚。學(xué)院致力于以本科訓(xùn)練為主體,形成以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)進(jìn)展的學(xué)科體系和專業(yè)結(jié)構(gòu)。依靠西部經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的需求,依托信息化帶動工業(yè)化在技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)展優(yōu)勢,本著“精干、高效、改革、創(chuàng)新”的工作方針,深化訓(xùn)練教學(xué)改革,不斷提高人才培育質(zhì)量,為我國人力資源強(qiáng)國建設(shè),特殊是西部地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、科技進(jìn)
11、展和社會進(jìn)步服務(wù),努力把學(xué)校建設(shè)為高度國際化、特色鮮亮的高水平高校。 2.2 職業(yè)目標(biāo)分析 職業(yè)通路:職員主管中高層管理人員 人才行情:運(yùn)營商中的服務(wù)類職位進(jìn)入門檻較低,因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校內(nèi)聘請方案,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機(jī)會??偠灾?,假如不是太挑剔的話,我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)當(dāng)不是很難。更重要的是,假如在運(yùn)營商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊許多??梢赞D(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。 分析建議:在運(yùn)營商做設(shè)備維護(hù),一種是在運(yùn)營商
12、的機(jī)房隨時待命,另外一種是在基站維護(hù)代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護(hù)基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風(fēng)天線刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。假如你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話,那基站維護(hù)相對還是比較辛苦的。 需求最大的還是服務(wù)類職位,例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位聘請一般不會需要專業(yè)背景,但無論如何,在同樣條件的你和別的專業(yè)的應(yīng)聘者之間,機(jī)會更多的應(yīng)當(dāng)是你。在運(yùn)營商做銷售或市場或客戶服務(wù),所需要的素養(yǎng)和一般的業(yè)務(wù)員差不多,首先必需具備良好的溝通力量(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機(jī)會),然后就是學(xué)習(xí)力量(越來
13、越多的企業(yè)在校內(nèi)聘請時更加注意畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作環(huán)境、公司文化)。這樣一來,許多同學(xué)就會發(fā)覺自己面臨的問題:跟生人說話都臉紅?解決方法是:多參與集體活動,多和人談天,開頭有點(diǎn)別扭,但一次兩次后,你就會很自信了。 2.3swot分析 優(yōu)勢因素(s) a、精力旺盛、熱忱 b、性情平和、樂于助人 c、忠誠、責(zé)任心很強(qiáng) 弱勢因素(w) a、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在預(yù)備不夠充分的狀況下開頭工作; b、過于重視上級對自己提出的意見。 機(jī)會因素(o) a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。 b、專業(yè)學(xué)問與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?威逼因素(t) a、競爭激烈
14、2.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 通過對自身及本事域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢因素,彌補(bǔ)劣勢因素,制定出一套符合自身實(shí)際狀況的方案,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,準(zhǔn)時發(fā)覺自身存在的各種問題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的把握理論學(xué)問,更要提高自己的試驗(yàn)操作力量,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫,而且要提升自己的溝通溝通力量及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,從而從綜合素養(yǎng)上提升自我,以使機(jī)會因素最大化,威逼因素最小化。 3.職業(yè)生涯規(guī)劃方案 3.1 職業(yè)目標(biāo)確定 職業(yè)目標(biāo): 中高層管理人員 職業(yè)進(jìn)展策略: 職員主管中高層管理
15、人員 在運(yùn)營商做設(shè)備維護(hù)。一是需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量。二是需要具備良好的溝通力量。 職業(yè)進(jìn)展要求: 學(xué)士學(xué)位,通信工程專業(yè);熟識無線通信技術(shù)及其解決方案;精彩的人際溝通與商務(wù)談判力量;具有很強(qiáng)的管理頭腦;英語口語及書面表達(dá)具有六級水平。 3.2 制定行動方案 方案名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)方案內(nèi)容策略和措施 近期方案(高校方案)XX年-XX年 高校畢業(yè)時要取得學(xué)士學(xué)位及相關(guān)資格證書。 大二取得英語四級和計(jì)算機(jī)二級資格證書。大四取得學(xué)士學(xué)位證書。專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培育、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)實(shí)踐方案等。 大一以適應(yīng)高校生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為主,大三提高專業(yè)學(xué)問水平,為畢業(yè)后工作供應(yīng)資本。
16、高校生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)。 遠(yuǎn)期方案(畢業(yè)后三年方案)XX年-2021年 畢業(yè)后第三年時要達(dá)到主管資格。畢業(yè)后第一年要找到電信運(yùn)營商相關(guān)工作;第二年要成為正式骨干職員并為第三年的主管做好預(yù)備。 職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等。 職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)高校生 3.3 動態(tài)反饋調(diào)整 序號時間項(xiàng)目完成狀況備注 1XX.12期末考試完成 2XX.12高校英語四級未完成 3XX.04計(jì)算機(jī)二級未完成 4XX.12高校英語六級未完成 5XX.12實(shí)習(xí)未完成 6XX.06學(xué)位證未完成 結(jié)束語 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我肯定會拿出足夠的士氣去面對全部的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,其實(shí)職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點(diǎn),實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),但最關(guān)鍵的是方向。良好的開端是勝利的一半,只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動力。沒有方案的人會被有方案的人方案。 所以,人生是自己的,態(tài)度打
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