九年級物理第十一章單元測試卷人教新課標版

1、.某學生使用 盤中祛碼的總質量為液體與量杯 的質量加/g406080100液體的體積V/ cm320406080圖6九年級物理第11章單元測試卷一.填空題（每空1分計26分）1.單位換算：1mL=cm30.5cm3=m0.05t=kg2.7g/cm3=kg/m32 .液態(tài)蠟凝固后，中間會凹陷下去。則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，它的質量將,密度將。（兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”）3 .密度是的一種特性，每一種物質都有一定的密度，我們可以根據(jù)密度來鑒別物質.如密度是2.7X103kg/m3的金屬是,而密度是7.9X103kg/m3的物質是.4 .水的密度是kg/m3,一個普通中學生的質量約為kg

2、,而人體的密度與水的密度大致相同，則他的體積約m3。5 .若把打氣筒的出氣口封住，在將活塞向下壓的過程中，被封在氣筒內的空氣的質量、體積、密度三個物理量中，變小的是,變大的是6 .若天平的祛碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質量，則測量值偏天平稱物體質量時，不小心把物體和祛碼的位置搞錯了，天平平衡時,32g,游碼的標志為3.3g,則該物體的實際質量為g07 .小明同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，其中的錯誤是：（1）用手拿祛碼（2）左盤放祛碼，右盤放物體（3）放祛碼的過程中，游碼不在零刻度線.8 .小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖6所示

3、.則量杯的質量是，液體的密度是。9 .水具有反常膨脹的特性.如圖所示為水的密度在0c10c范圍內隨溫度變化的曲線.根據(jù)圖象可知，溫度等于C時，水的密度最大；在0c4c范圍內，水具有（填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質.由于水的這種性質在實際生活中的危害實例有O10某金屬棒長1.5米，橫截面積為20厘米2,質量為8.1千克，則該金屬的密度為克/厘米3,若分成長度之比為2：1兩段，則兩段金屬棒密度之比為。二選擇題（每題3分計21分）11 .將人們首先帶入原子微觀世界的發(fā)現(xiàn)是（）A、夸克的發(fā)現(xiàn)B、電子的發(fā)現(xiàn)C、中子的發(fā)現(xiàn)D、質子的發(fā)現(xiàn)12 .如圖3所示，甲、乙、丙是三個相同的圓柱形容器，將質量相等

4、的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中，根據(jù)下表給出的密度值，甲、乙、丙三個容器依次分別裝的是：物質密度（kg/m3）鹽水1.03M03酒精0.8M03硫酸1.8M03A.硫酸、鹽水、酒精C硫酸、酒精、鹽水B 鹽水、酒精、硫酸D 鹽水、硫酸、酒精13 .一塊冰熔化成水后，下列說法中錯誤的是()A、質量不變，體積變大B、質量不變，體積變小C密度變大，體積變小D、密度變大，質量不變14 .一塊金屬的密度為p,質量為成把它分割成三等份，那么每一塊的密度和質量分別是()B.p /3 , m/3D. p , m/3用的 說法 正(A.p/3,mC.p,m15 .下列關于是A.測物體質量時，物體放在天平的

5、左盤或右盤時，對測量結果無影響B(tài).不管多大的物體都可以用天平稱它的質量C.不管是化學藥品還是潮濕的物體都可直接放在天平托盤里稱量D.用攝子往托盤里加減祛碼時要輕拿輕放16 下列說法中錯誤的是()B. 一杯水結冰后體積增大，質量沒變D. 1kg鐵的質量比1kg棉花大。A.登月倉從地球到月球上，質量沒變。C.玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質量沒變17 .甲、乙兩立方體的邊長之比是2：1,質量之比是4：3,那么甲、乙兩物體的密度之比B. 4 ： 6A.3：8C.1：6D,2：3三.實驗題(18題5分,19題6分,20題9分)18.下列為使用托盤天平和量筒測量一塊小蠟塊的密度實驗的步驟，按要求選出適當

6、的步驟并按一定順序排列，并表示出蠟塊的密度。A.把蠟塊放入量筒，用量筒測量它的體積并記為V1B.用調節(jié)好的天平測出蠟塊的質量記為m1C.在量筒中加入適量的水測出其體積記為V2D.用調節(jié)好的天平測出一小鐵塊的質量記為m2E.把蠟塊放入有適量的水的量筒中并測出其總體積記為V3F.用調節(jié)好的天平測出有適量的水的燒杯的總質量記為m3G.把蠟塊放入有適量水的量筒中并使其上表面與水面齊平，測出其總體積記為V4H.用調節(jié)好的天平測出蠟塊和水的總質量記為m4按下列要求回答問題：(1)選出可測出蠟塊體積的必要步驟并按一定順序排列。(2)選出可測出蠟塊質量的必要步驟并按一定順序排列。(3)用托盤天平和量筒測量物質

7、密度的實驗原理是。(4)蠟塊的密度表示為用已知量和測量值表示)(1)CGB(3) p=m/v(4) p=m1/(V4-V2)19.(6分)給你一張密度表和一個可沉于水中的小鐵球，請你再自選其他器材，設計一個實驗來判斷該小鐵球是實心的還是空心的？簡述你的實驗方案.(1)主要器材：;(2) 簡要做法：;(3) 如何判斷：.答案：(1)密度表、小鐵球、天平和量筒；(2)用天平稱出小球質量、用量筒測出小球的體積；(3)算出該小球的密度對照密度表進行判斷：若P測vP鐵，則小鐵球是空心的；若P測二"鐵，則小鐵球是實心的.(本題為開放性題，方法合理即可)20.某同學在探究“物體的質量跟體積的關系”

8、的實驗中,(1)他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖11物理物體質量m/g體積v/cm質量跟體積的比值m/v/g.cm3鐵塊179107.9鐵塊2158207.9鐵塊3237307.9鋁塊154202.7鋁塊2108402.7鋁塊3162602.7所示，此時應進行的操作是；天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減祛碼后，指針的指示情況如圖11(乙)所示1這時他應進行的操作是(2)右表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內容和數(shù)據(jù)，進行分析比較：鐵和鋁兩種不同物質的相同點是：不同點是：鐵的密度為根據(jù)這個實驗的結

9、果，請你分析并回答，為什么說密度是物質的特性？答：回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質僅收集一組數(shù)據(jù)是，否可以？為什么?答案：（1）調節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央（1分）移動游碼，使橫梁平衡（1分）。（2）它們的質量與體積的比值都是恒定的（或它們的質量與體積成正比）（1分）。它們的質量與體積的比值不相同（1分）7.9g/cm3（1分）同種物質的質量與體積的比值是恒定的，不同物質的質量與體積的比值不同，這說明質量與體積的比值即密度反映了物質的特性。（2分）（3）這樣得出的結論才具有普遍性（1分）不行，收集一組數(shù)據(jù)找不出質量與體積的關系（1分）評分標準：本題共9分，各小題占分見相應小括號內的分值。其中（2）小題及（3）小題，只要學生答的意思正確同樣給分。四.計算題（21題7分,28、29題8分計23分）21. 一塊石碑體積為3003,為了計算它的質量，測得一塊石碑的巖石樣品質量為140g,用量筒裝入100ml的水，然后將這塊樣品浸沒在量筒里的水