“初識WPS演示”-教學(xué)案例-教研課

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、情景導(dǎo)入同學(xué)們， 同學(xué)們，爸爸去哪兒 看過嗎？我們一起看一個有關(guān)的幻燈片，想看看嗎？看的過程中要注意看完后請你說一說看到了什么？聽到了什么？教師向?qū)W生展示的演示文稿。學(xué)生匯報：文字、圖片、音樂 剛才老師向大家展示的作品是一個演示文稿，他可以將文字、圖片、視頻和音樂等素材整合起來。 演示文稿在我們的生活中用處可大啦，如產(chǎn)品介紹、 自我介紹、 輔助教學(xué)等。制作這樣的作品，需要專業(yè)的軟件，你知道有哪些軟件可以制作演示文稿呢？今天向大家介紹一款專門用于制作演示文稿的軟件WPS 演示。這款軟件又稱為 “幻燈片制作軟件”。今天這節(jié)課我們一起認(rèn)識WPS演示軟件。（板書：第10 課初識W

2、PS 演示）2、實踐探索（ 1）啟動 WPS 演示軟件師：它就藏在我們的電腦里，找找看，看誰最先找到并打開它。生利用舊知嘗試啟動。 （仔細(xì)瞧好了，可別找錯對象喲！ ）師：同學(xué)們真棒，都能夠快速準(zhǔn)確地打開WPS 演示軟件。誰愿意把你啟動的過程說給我們聽聽的？學(xué)生邊操作邊說啟動步驟。師：這是通過桌面的“開始”按鈕來啟動WPS 演示的，（板書：啟動）如果桌面上有快捷圖標(biāo)，我們也可以通過雙擊快捷圖標(biāo)來打開它。如果沒有快捷圖標(biāo)，我們還可以從哪里找到它？（ “開始” -“程序”）師邊說邊操作。（ 2） .認(rèn)識 WPS 演示窗口 1 組成部分師：通過探索，我們都能快速地找到并打開WPS 演示窗口，它和以前學(xué)

3、過的WPS 文字的窗口有些相似，由哪些部分組成的呢？（學(xué)生交流）師：同桌兩人交流交流，看看它的窗口和WPS 文字的窗口有哪些相似的地方，還有哪些不同之處？生：自由發(fā)表意見。師：我們一起來說一說（課件出示W(wǎng)PS 演示窗口圖）：這部分叫，這是，這是，這是，這是。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 2 教師總結(jié)： WPS 文字與 WPS 演示都是出自同一家公司，這兩個軟件不僅界面非常相似，連菜單、工具欄的作用也基本一樣，也就是說我們在WPS 文字中學(xué)習(xí)的許多操作在 WPS 演示中也擁有同樣的作用。當(dāng)然這兩個軟件肯定有許多不同，正是這些不同體現(xiàn)了 WPS 演示獨(dú)有的特點(diǎn)。我們將在下面的學(xué)習(xí)中逐步了解。 3 認(rèn)識標(biāo)題幻

4、燈片師：這張幻燈片的版式是默認(rèn)的標(biāo)題幻燈片， 還有其它很多的版式， 有誰能找到它的？學(xué)生動手試一試生：邊操作邊說（你真棒?。?3）制作標(biāo)題幻燈片師：現(xiàn)在，單擊“標(biāo)題幻燈片”版式，我們來個輸入漢字比賽，看看誰是我們班的打字小能手。準(zhǔn)備好了嗎？生：準(zhǔn)備好了。師：請看要求（ 課件展示要求：制作自我簡介 ）自由地讀讀操作要求，讀好的就開始吧。（板書：制作）學(xué)生動手操作，師巡視（第一個輸入好的同學(xué)請舉手。）師：一起來欣賞欣賞。利用“極域電腦教室”展示給全班看師：掌聲送給他。師：請這位同學(xué)到主機(jī)上操作，其他同學(xué)繼續(xù)完成。制作好的，離開座位幫助有困難的同學(xué)。學(xué)生繼續(xù)操作，教師巡視。師：再來欣賞一位同學(xué)制作

5、的幻燈片，和我們剛才看到的有什么不一樣？生 1：字體變了，字的大小變了。生 2：字的顏色也變了。師：掌聲鼓勵一下。請他說說，他是怎么操作的。生邊操作邊說師：這樣操作后，幻燈片變得 生：漂亮、美觀、好看 師：我們也來給文字化化妝，設(shè)置自己喜歡的字體字號等格式吧。學(xué)生動手操作，教師巡視。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（提醒： 1、一定要先選定，再操作； 2、設(shè)置字體格式，可以通過開始選項卡設(shè)置，也可以使用菜單欄里的命令來操作，還可以右擊打開快捷菜單，選擇里面的“字體”進(jìn)行設(shè)置。）師：剛才老師巡視的時候，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的幻燈片制作得不錯，一起來欣賞欣賞電腦教室展示這位同學(xué)的作品師：他的作品，有值得你學(xué)習(xí)的地方嗎？

6、學(xué)生自由說師：對他的作品，其他同學(xué)有什么建議？學(xué)生自由發(fā)表意見師相機(jī)指出：注意內(nèi)容布均勻副標(biāo)題得選擇段落居右（ 4）放映幻燈片師：同學(xué)們剛才的作品，其實就是一張幻燈片?；脽羝龊煤螅€可以通過放映來觀看效果，（板書：放映）師：怎么放映呢？（教師講解、演示），看完的同學(xué)可以動手試一試。學(xué)生動手嘗試。提醒：單擊ESC 鍵就返回到編輯狀態(tài)了。師：可以使用不同的方法，在小組里互相放映自己的作品。學(xué)生在小組內(nèi)相互放映。師：能說說你是用什么方法放映幻燈片的？邊說邊操作好不好？師利用電腦教室演示學(xué)生邊說邊操作師：還可以用什么方法來放映？學(xué)生自由說師：實際放映時，同學(xué)們要學(xué)會根據(jù)需要進(jìn)行選擇。學(xué)生演示兩種播放

7、方式：從頭開始、從當(dāng)前幻燈片放映。教師展示學(xué)生作品，學(xué)生互評，教師相機(jī)評價。（ 5）保存 WPS演示文稿師： 真沒想到大家的第一份幻燈片作品做得這么好，你們真是厲害！老師送你們每人一張笑臉。（課件出示）師：做好標(biāo)題幻燈片，退出WPS演示前要保存文稿？（板書：保存）聯(lián)系學(xué)過的文字想一想。WPS學(xué)習(xí)好資料歡迎下載師：保存的方法WPS文字的保存方法一樣，只是這時文件類型為“WPS演示文件（ *.dps）”，請以默認(rèn)方式保存你的作品，然后退出WPS演示軟件吧。學(xué)生保存、關(guān)閉當(dāng)前窗口。三、拓展練習(xí)，鞏固應(yīng)用師：同學(xué)們，讓我們用這節(jié)課學(xué)到的本領(lǐng)，重新制作一張標(biāo)題幻燈片，送給你們的爸爸媽媽或小伙伴們吧。（課件出示要求）學(xué)生操作展示幾幅作品，適當(dāng)評價四、小結(jié)拓展今天這節(jié)課，我們初步認(rèn)識了WPS演示軟件，了解了WPS演示窗