關于班班通合同

1、關于班班通合同篇一：班班通協(xié)議書為了加強學校班級的“班班通”的管理，發(fā)揮其在教育教學活動中的作用，提高教學設備的 使用率，特制定“班班通”使用管理協(xié)議書：“班班通”設備是我校進行現代化教學的必要設施，為 了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化，充分發(fā)揮“班班通” 的重要作用，真正為師生服務，為教育教學服務。本著“誰 使用，誰管理，誰負責”的原則，特制定本責任書如下：本班中包含1套班班通多媒體設備，即裝有鐵質講1臺、 電視一體機1臺、云博士 1臺、白板。拾音器、攝像頭及網 線等。一、安全：“班班通”設備實行班主任承包制。在工作日期間，班主任為第一管理者，負責“班班通” 設備安全教育和管理安排。班級全體

2、成員應對本班設備安全 負責，保證設備的完整性，每人都有職責去維護設備的安全。 如由現人為損壞，設備丟失、配件更換情況，將由當事人負 責全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處分，甚至追究 刑事責任。二、任課教師使用“班班通”后必須及時關閉電源，歸 位上鎖。三、嚴禁亂拉亂接電源線路和網絡線路，嚴禁在專用講 臺上亂刻亂畫，嚴禁撞擊所有電器設備及白板。四、每天放學后要關閉電源、關好門窗、嚴防偷盜。五、如由現故障或非人為損壞，乙方應及時聯系或上報 “班班通”管理員和總務處；”斑斑通管理員”和總務處應 及時通知相關公司負責維修和更換。六、“班班通管理員及總務處每月對班班通設備進行一 次檢查，如發(fā)現問題不上

3、報影響教學的班主任要進行通報， 并列入班主任考核。七、由現人為損壞、設備丟失、配件更換情況，將由乙 方負責，當事人全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處 分，發(fā)生嚴重被盜事件由學校報告相關部門，并依法處理。 如：無法明確盜竊損害當事人則由班費或學生集資進行維修 或購買。八、放假期間，學校轉移方便轉移的貴重設備，同時要 求學校值班護校人員應加強校園的巡視工作，負責班班通設 備的安全問題。九、本協(xié)議一式兩份，甲方乙方各持一份，自簽字蓋章 日生效。甲方（xxxx學校）：乙方：20xx年月日XX年月日篇二：班班通網絡工程合同書甲方：乙方：經雙方協(xié)商，訂立合同如下：.服務內容甲方方同意乙方來承建甲方的“

4、班班通”項目前期網絡 工程，在承建過程中，乙方會按照甲方的要求的時間內完成 “班班通”項目前期網絡工程的設備的安裝和調試，甲方承 擔配合乙方進行安裝和調試的各項工作。經雙方協(xié)商，乙方的施工開始日期為 年 月日，交工日期為 年 月 日。網絡工程項目明細：1、甲方“班班通”項目前期網絡工程局域網布線由乙 方承建，乙方負責布線完成之后的機房網絡設備安裝及調試 工作。2、乙方負責實施甲方辦公場地的計算機網絡節(jié)點的安 裝及調試工作。二.質量保證及保修1、甲方承擔線路調試所需的施工費及設備購置費。2、乙方對其銷售的產品提供一年質保，對工程所涉及 的線路及設備保修期限為自交工之日起一年，對保修范圍內 的硬件

5、，乙方不收取任何費用。3、對于計算機病毒或計算機操作系統(tǒng)自身故障造成的 網絡不通或其他網絡故障不在保修范圍，對于此類故障乙方 可以配合甲方進行維修及維護工作，但要收取相應的人工 費。四.合同報價合同報價見附件“班班通”網絡基礎建設價格表網絡工程明細表”五.付款方式在工程驗收通過之后由甲方向乙方以現金方式一次性付清。六.違約條款合同自甲乙雙方簽定之日起生效，本合同未盡事項和條款，由甲乙雙方協(xié)商解決。本合同如有爭議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，交由人 民法院解決。合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽署之日起生效。甲方：乙方：甲方代表：乙方代表：電話：電話：開戶行：開戶行：帳號：帳號：年月日年月日篇三

6、：班班通協(xié)議書為了加強學校班級的“班班通”的管理，發(fā)揮其在教育教學活動中的作用，提高教學設備的 使用率，特制定“班班通”使用管理協(xié)議書：一、在工作日期間，班主任為第一管理者，負責“班班通”使用、保潔、清理和管理安排，班班通設備衛(wèi)生列入政 教處每周量化考核檢查范圍。二、任課教師使用“班班通”后必須及時關閉電源，歸 位上鎖。 三、嚴禁亂拉亂接電源線路和網絡線路，嚴禁 在專用講臺上亂刻亂畫，嚴禁撞擊所有電器設備及機柜。四、每天放學后要關閉電源、關好門窗、嚴防偷盜。五、如由現故障或非人為損壞，乙方應及時聯系或上報 總務處和電教管理員；總務處和電教管理員應及時負責維修 和更換。五、總務處及電教老師每月對班班通設備進行一次檢 查，如發(fā)現問題不上報影響教學的班主任要進行通報，并列 入班主任考核。六、由現人為損壞、設備丟失、配件更換情況，將由乙 方負責，當事人全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處 分，發(fā)生嚴重被盜事件由學校報告相關部門，并依法處理。 如：無法明確盜竊損害當事人則由班費或學生集資進行維修 或購買。七、放假期間，學校轉移方便轉移的貴重設備，同時