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1、演講稿范文500字中華在 我心中 老師節(jié)演講稿范文:我心中的好老師 我們會(huì)好好上課的!”老師緩緩的說(shuō):“孩子,我是班主任,不到萬(wàn)不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班,有些同學(xué)很淘氣,貓貓不在家耗子鬧翻家,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”我含淚離創(chuàng)辦公室,把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示我們不能辜負(fù)老師的苦心,要為“差班”爭(zhēng)光!我沖動(dòng)的站在同學(xué)間:同學(xué)們姐妹們哥們,責(zé)任懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹(shù)立了責(zé)任的典范,我們大家都要做有責(zé)任的人,可以做到嗎?yes!感謝你,我的班主任!感謝你,我親愛(ài)的老師!感謝你,在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老
2、師!謝謝大家!老師節(jié)演講稿范文:我心中的好老師二古人云:師者“傳道、授業(yè)、解惑也”。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的榮耀,一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間清涼的山泉,用清涼的甘露澆灌我們這些樹(shù)苗。一名好的老師,對(duì)學(xué)生的影響是一輩子的。那么在大家心目中好老師是什么樣子呢?我想說(shuō)說(shuō)我心目中好老師的形象。第一、 要有良好的師德。能我們?nèi)绾巫鋈?。正所謂:為人師表。一名好老師,會(huì)嚴(yán)于律己,能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生。同時(shí),一名好老師,會(huì)時(shí)刻以“節(jié)簡(jiǎn)樸素”的生活打動(dòng)學(xué)生;會(huì)時(shí)刻
3、以“大方得體”的舉動(dòng)感染學(xué)生;會(huì)時(shí)刻以“言傳身教”的理念折服學(xué)生。第二、 關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生是老師職業(yè)道德之本,在課堂教學(xué)中,關(guān)心保護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,老師就必須做到面向全體學(xué)生,關(guān)注每一片綠葉,把陽(yáng)光灑向每一扇心扉。只有這樣,課堂教學(xué)中才能做到平等公正地對(duì)待學(xué)生、能我們學(xué)習(xí)。學(xué)生們的性格差異很大,學(xué)習(xí)上自然也是如此。一位好老師,可以讓我們每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,并能在快樂(lè)中獲得真知,實(shí)習(xí)自己的目的。第三、結(jié)合自己的教學(xué)理論,進(jìn)步教育教學(xué)才能在教育教育方面,能認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)方法。立足實(shí)際,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和研究,自覺(jué)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。不斷進(jìn)展教學(xué)反思,勤于總結(jié),
4、更好的把握教育規(guī)律,并做到學(xué)以致用,不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。所以,好老師就要擁有淵博的知識(shí)和豐富的閱歷,能各方面融會(huì)貫穿,足以教書傳知,育人感人。以學(xué)定教,因材施教。全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,用心體會(huì)學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn),是尊重學(xué)生的主要內(nèi)容之一。第四、要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的老師俗話說(shuō):給人一杯水,自己要有一桶水。不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素養(yǎng),適應(yīng)新世紀(jì)教育的開(kāi)展要求。作為新世紀(jì)的好老師,應(yīng)站在新世紀(jì)的起點(diǎn),積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),多讀書,勤學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的情操。老師不但要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而且還應(yīng)該博覽群書,這樣可以凈化心靈、開(kāi)闊心胸。業(yè)余生活豐富多彩的人,必然對(duì)生活充滿了熱愛(ài)在業(yè)務(wù)方面,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),刻苦鉆研
5、,進(jìn)步才能。用健全的人格魅力影響人,用真愛(ài)去感染人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表煽動(dòng)人,如此方能得到學(xué)生的愛(ài),使此起到放大效應(yīng),學(xué)生也因此不僅“會(huì)學(xué)習(xí)”,而且“會(huì)生活”“會(huì)做人”。謝謝大家!老師節(jié)演講稿范文:我心中的好老師三同學(xué)們,老師們:大家好,有許許多多的老師給我傳授了知識(shí),我非常感謝他們。仔細(xì)想來(lái),在這六年里,對(duì)我們最好的是如今的班主任李老師。李老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高,胖胖的,有時(shí)說(shuō)笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,非常有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作非常認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí),總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。 有一次放假,李
6、老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒(méi)有記住,也就因此沒(méi)有完成。周一到來(lái)了,我背著書包高快樂(lè)興地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)一提起作業(yè)來(lái),我立即慌了神。直到中午時(shí),老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成。我向老師成認(rèn)了錯(cuò)誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可李老師并沒(méi)有生氣,只是親切地說(shuō):“不要緊,補(bǔ)起來(lái)吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了,要注意!” 從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。 李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。他很理解我們,一直諒解著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,非常的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看,細(xì)心地瞧,他可以將不連接不通的句子,改
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