18《稱贊》課件

1、 你坐的真好！老師稱贊你。你坐的真好！老師稱贊你。 你的學(xué)習(xí)用品擺放的真整齊你的學(xué)習(xí)用品擺放的真整齊，老師老師也稱贊你！也稱贊你！ 你們上課的精神真飽滿！眼睛一直你們上課的精神真飽滿！眼睛一直注視著老師，老師也稱贊你們！注視著老師，老師也稱贊你們！ 稱稱 贊贊chngzn表揚表揚 夸獎夸獎 贊揚贊揚 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）會認(rèn)）會認(rèn)10個要求會認(rèn)的生字，會要求會認(rèn)的生字，會寫寫4個一類生字。個一類生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。）正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時1、自由朗讀課文，借助漢語拼音把字、自由朗讀課文，借助漢語拼音把字音讀準(zhǔn)確。音讀準(zhǔn)確。2、在文中找到、在文中找到8

2、7頁下面的生字，用筆頁下面的生字，用筆圈起來，同桌交流識字方法。圈起來，同桌交流識字方法。自學(xué)提示一：自學(xué)提示一：刺刺 猬猬 板板 凳凳 糙糙但但 傍傍 椅椅 瞧瞧 留留 cc wiwi bnbn dngdng cocodndn bngbng yy qioqio lili（ ）（）（反反） 板板（ ）（）（ ） 椅椅（ ）（）（ ） 瞧瞧（ ）（）（ ） 糙糙 木木木木奇奇目目焦焦米米造造（ ）（）（亻亻） 傍傍旁旁刺猬 板凳 瞧瞧 保留刺刺 猬猬 板板 凳凳 糙糙但但 傍傍 椅椅 瞧瞧 留留刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 傍晚傍晚粗糙但是粗糙但是 瞧瞧瞧瞧 椅子椅子保留保留（1）標(biāo)出自然段。）

3、標(biāo)出自然段。（2）同桌之間相互讀課文，想一想：）同桌之間相互讀課文，想一想：課文講了誰稱贊誰？課文講了誰稱贊誰？自學(xué)提示二：自學(xué)提示二：互相稱贊互相稱贊 hun hun 小小 獾獾c we ei刺刺 猬猬刺猬刺猬C wei小獾小獾 hunc we ei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾獾bici采采背背采集、采用、采辦采集、采用、采辦 背包、背東西、背起來背包、背東西、背起來ybn板板椅椅木板、板書、板塊木板、板書、板塊椅子、木椅、搖椅椅子、木椅、搖椅第二課時（1）正確、流利、有感情地朗讀課文，）正確、流利、有感情地朗讀課文，體會相互稱贊帶來的快樂。體會相互稱贊帶來的快樂。（2）學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人

4、身上的優(yōu)點。）學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。（3）認(rèn)真書寫）認(rèn)真書寫“但、傍、清、消但、傍、清、消”4個生字。個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 自由朗讀課文，找一找：哪句是小自由朗讀課文，找一找：哪句是小刺猬稱贊小獾的話，用刺猬稱贊小獾的話，用 畫出來，哪句畫出來，哪句是小獾稱贊小刺猬的話，用是小獾稱贊小刺猬的話，用 畫出來。畫出來。自學(xué)提示一：自學(xué)提示一： 小刺猬走到小獾身邊，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳拿起板凳仔細(xì)地仔細(xì)地看了看。他看了看。他對小獾說：對小獾說：“你真能干，小你真能干，小板凳做得一個比一個好！板凳做得一個比一個好！”“真的嗎？真的嗎？”小獾高興極了。小獾高興極了。 小獾接過蘋果聞了聞

5、，小獾接過蘋果聞了聞，說：說：“你的蘋果香極了，我你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋從來沒有見過這么好的蘋果。果?！?小刺猬對小獾說：小刺猬對小獾說：“你真能干，你真能干，小板凳做得小板凳做得一個比一個好一個比一個好！” 小獾接過蘋果小獾接過蘋果聞了聞聞了聞，說：，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。過這么好的蘋果?！钡谝粋€第一個第二第二個個第三第三個個一個一個比比一個好！一個好！讀讀寫寫：讀讀寫寫：聞了聞聞了聞 一個比一個好一個比一個好瞧了瞧瞧了瞧 一棵比一棵好一棵比一棵好了了 一一比一比一了了 一一比一比一 那么這樣的稱贊會起到什么樣的神奇那

6、么這樣的稱贊會起到什么樣的神奇的效果呢？請同學(xué)們再仔細(xì)地讀讀課文，的效果呢？請同學(xué)們再仔細(xì)地讀讀課文，找到相關(guān)的語句。找到相關(guān)的語句。自學(xué)提示二：自學(xué)提示二： 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個（了三個（ ）的板凳，但）的板凳，但是他卻做得很（是他卻做得很（ ），因），因此受到小刺猬的（此受到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙認(rèn)真認(rèn)真稱贊稱贊 小獾剛開始學(xué)做木工，做了三小獾剛開始學(xué)做木工，做了三個粗糙的小板凳，小刺猬稱贊小獾后，個粗糙的小板凳，小刺猬稱贊小獾后，傍晚，小獾要送一把椅子給小刺猬，傍晚，小獾要送一把椅子給小刺猬，小獾的進步多

7、大呀！都會做椅子啦！小獾的進步多大呀！都會做椅子啦！ 清晨，小刺猬去森林里采果子，清晨，小刺猬去森林里采果子，傍晚，背著幾個紅紅的大蘋果往家走，傍晚，背著幾個紅紅的大蘋果往家走，因為小獾對他的稱贊，消除了小刺猬因為小獾對他的稱贊，消除了小刺猬一天的疲勞。一天的疲勞。 稱贊就像一根魔棒，稱贊就像一根魔棒，能給人帶來許多意想不能給人帶來許多意想不到的收獲。到的收獲。 你稱贊過別人嗎？別人稱贊你稱贊過別人嗎？別人稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊時，你有什么體會和感受呢？時，你有什么體會和感受呢？ 如果當(dāng)小獾泄氣的時如果當(dāng)小獾泄氣的時候候,小刺猬不是稱贊小獾，小刺猬不是稱贊小獾

8、，而是取笑他，可能會有什而是取笑他，可能會有什么結(jié)果呢？么結(jié)果呢？ 建立自信建立自信 消除疲勞消除疲勞 高興高興 稱贊別人，不僅會使人感到稱贊別人，不僅會使人感到 , 而且能幫助別人而且能幫助別人 、 。高興高興建立自信建立自信消除疲勞消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們成功和喜悅！稱贊帶給我們成功和喜悅！ 四人小組分角色排演課文劇四人小組分角色排演課文劇1、熟練背誦人物的臺詞。、熟練背誦人物的臺詞。（劇中人物說的話）（劇中人物說的話）2、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。3、表演時，最好配上動作。、表演時，最好配上動作。我是小演員我是小演員旁白旁白 小刺猬小刺猬 小獾小獾 1234bnbndndn但但傍傍但凡、但是、但愿但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午傍晚、依傍、傍午xioxioqn清清消消清水、清