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文檔簡介

1、宇航員幼兒園課件教案幼兒園宇航員教案幼兒園大班,處于兒童感性階段后期,以視野確實認,以及游戲的規(guī)那么認知為主。提供了宇航員幼兒園的課件給！活動目的：1、閱讀畫面，理解圖畫內(nèi)容，萌發(fā)對宇宙的向往。2、欣賞、理解詩歌內(nèi)容。3、跟讀詩歌，抒發(fā)做個小小航天員得到快樂心情。4、認讀字詞：航天員、坐、轉(zhuǎn)、航天船?；顒訙蕚洌?、大字卡、大范例、幼兒用書。2、磁帶錄音機?；顒舆^程：一、導入活動出示大范例小小航天員，這是什么地方？我們?nèi)祟惪梢燥w上遙遠的星空嗎？用什么方法可以到離地球很遠的星球呢？二、閱讀圖畫1、一片美麗的藍色，這是什么地方？2、星空中有什么？地球在哪里？3、你們還看到了誰，小字點在哪里？做什么？

2、出示字卡“坐、航天船，引導幼兒認讀。4、做上航天船就成為了什么人？出示字卡：航天員，引導幼兒認讀。5、航天員怎樣操縱航天船？出示字卡“轉(zhuǎn)”6、小字點在星空看見什么？心情怎么樣？7、你想做航天船去宇宙看看嗎？想去看看什么？三、欣賞詩歌1、播放錄音，幼兒欣賞詩歌。提問：詩歌的名字叫什么？2、再次欣賞詩歌，老師示范劃指詩歌。3、你喜歡詩歌的哪一句？我們一起來跟說說這句話。四、跟讀詩歌1、發(fā)放幼兒用書，請幼兒講述翻到26頁，交代坐姿要求。2、播放錄音，幼兒集體跟讀詩歌。3、分組跟讀詩歌，老師巡回指導，檢查幼兒的劃指情況。五、朗讀詩歌1、坐上航天船，做個航天員是什么心情，讀這一句時怎樣表現(xiàn)自豪的心情？2、為什么遇見星星招招手，為什么灑下笑聲一串串？誰能模擬這一句的聲音？3、讀哪一句可以加動作和表情。六、游戲：摘星星將字卡放在黑板上，請個別幼兒戴上飛船頭飾，上前摘星星，摘下后讀給全

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