搭石課件 (3)

1、21 搭搭 石石 譴責 懶惰惰 聯(lián)結(jié) 俗俗語平衡衡 平穩(wěn)穩(wěn) 伏伏下 脫鞋綰褲褲 協(xié)調(diào)有序序 清波漾漾 人影綽綽山洪暴洪暴發(fā) 理所當然 溪水猛漲猛漲 讀書要求：讀書要求： 1 1、自由讀課文，讀準、自由讀課文，讀準字音，讀通句子字音，讀通句子2 2、什么是、什么是“搭石搭石”? ? 畫出文中有關(guān)的句子。畫出文中有關(guān)的句子。 想一想想一想“搭石搭石”給你給你留下了怎樣的印象留下了怎樣的印象? ? 進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上頭，按照二尺

2、左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。什么是什么是“搭石搭石”? ?如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰能用課文中的句子來說一說。為什么要搭石？為什么要搭石？ 山洪過后，人們出工、收工、趕集、山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲必須脫鞋挽褲 。 搭石給你留下了怎樣的印搭石給你留下了怎樣的印象呢？象呢？ 搭石，構(gòu)成了搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。家鄉(xiāng)的一道風景。 一行人走搭石一行人走搭石老人擺搭石老人擺搭石年輕人背老人過搭石年輕人背老人過搭石倆人走搭石倆人走搭石 上了點年歲的人，上了點年歲的人

3、，無論無論怎樣急著趕路，怎樣急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，搭石不平穩(wěn)，一定一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏（再在上邊踏（t)上幾個來回。上幾個來回。直到直到滿意了滿意了才才肯離去?？想x去。描寫老人的擺搭石時認真細致，表現(xiàn)描寫老人的擺搭石時認真細致，表現(xiàn)老人們一心為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。老人們一心為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。第一道風景第一道風景 這兩句話是描寫（）情景。這兩句話是描寫（）情景。 讓你體會到老人的什么優(yōu)秀品質(zhì)？讓你體會到老人的什么優(yōu)秀品質(zhì)？調(diào)整搭石調(diào)整搭石助人之美助人之美 從擺搭石，調(diào)整搭石的做法中，你體從擺搭石，調(diào)整搭

4、石的做法中，你體會到村民怎樣的品質(zhì)？會到村民怎樣的品質(zhì)？村民們一心想著別人，為別人服務的美好品質(zhì)擺搭石擺搭石畫面美畫面美心靈美心靈美 每當上工，下工，一行人每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么走搭石的時候，動作是那么協(xié)協(xié)(xi(xi) )調(diào)有序調(diào)有序(x(x) )！前面的抬起！前面的抬起腳來，后面的緊跟上來，踏踏腳來，后面的緊跟上來，踏踏的聲音，像輕快的音樂；的聲音，像輕快的音樂；清波清波漾漾，人影綽（漾漾，人影綽（chuchu）綽，）綽，給給人畫一般的美感。人畫一般的美感。行行Xng hng第二道風景第二道風景比喻句比喻句你們從哪兒體會到這幅畫面你們從哪兒體會到這幅畫面的美呢？的美

5、呢？ 每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么作是那么協(xié)協(xié)(xi)調(diào)有序調(diào)有序(x) ！前面的抬起腳前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；的音樂；清波漾漾，人影綽綽清波漾漾，人影綽綽， 給人畫一般給人畫一般的美感。的美感。綽綽chu：1、姿態(tài)柔美、姿態(tài)柔美 2、寬裕、寬裕 3、外號（綽號）、外號（綽號）形容人多、姿態(tài)柔美。每當每當上工上工下工下工一行人一行人走搭石的時候走搭石的時候動作動作是那么協(xié)調(diào)有序是那么協(xié)調(diào)有序前面的前面的抬起腳來抬起腳來后面的后面的緊跟上去緊跟上去踏踏的聲音踏踏的聲音像

6、輕快的音樂像輕快的音樂清波漾漾清波漾漾人影綽綽人影綽綽給人給人畫一般的美感畫一般的美感家鄉(xiāng)有一句家鄉(xiāng)有一句“緊走搭緊走搭石慢過橋石慢過橋”的的俗語俗語。通俗并廣泛流通俗并廣泛流行的定型的語行的定型的語句。也叫俗話。句。也叫俗話。笨鳥先飛笨鳥先飛 冰凍三尺，非一日之寒冰凍三尺，非一日之寒 磨刀不誤砍柴工磨刀不誤砍柴工 經(jīng)常到山里的人，大概都見經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家

7、常話，才說上幾句家常話，才相背而行相背而行。第三道風景第三道風景談談你對這幅畫面的感受吧？ 遇見老人， 背負過溪： 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。 哪個詞語打動了你? 當這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng) （ ） 當這位年輕人老了的時候，也一定會有（ ） 因為（ ）年輕人伏下身子背他過去年輕人伏下身子背他過去人們把這看成是理所當然的事人們把這看成是理所當然的事伏下身子背其他的老人伏下身子背其他的老人 透過這個透過這個“伏伏”，一代又，一代又一代人的一代人的“理所當然理所當然”，你又體會到了什么？你又體會到了什么？ 這份美好情感也是 -家鄉(xiāng)的一道風景 風景美心靈更美，這更是家鄉(xiāng)的一道風景 思考：人們還把哪些事人們還把哪些事 看成是理所當然的事？看成是理所當然的事？說一說： 假如遇上小孩來走搭石，年輕人總假如遇上小孩來走搭石，年輕人總要要，人們把這，人們把這看成看成理所當然理所當然的事。的事。 景美人也美這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了你覺得搭石還是普通的石頭嗎？透過這一排排搭石，你感受了什么？生活中并不缺少美，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睛。美在身邊，美是校園中彎腰