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文檔簡介

1、.第一 次實驗 實驗項目名稱:熟悉Visio時間:年 月 日實驗環(huán)境及原理說明:(一)實驗環(huán)境1.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康氖煜ら_發(fā)繪圖工具Microsoft Visio軟件的工作環(huán)境和基本使用方法實驗內(nèi)容及步驟:1確定系統(tǒng)的輸入輸出由于系統(tǒng)究竟包括哪些功能可能一時難于弄清楚,可使范圍盡量大一些,把可能有的內(nèi)容全部都包括進去。此時,應(yīng)該向用

2、戶了解“系統(tǒng)從外界接受什么數(shù)據(jù)”、“系統(tǒng)向外界送出什么數(shù)據(jù)”等信息,然后,根據(jù)用戶的答復(fù)畫出數(shù)據(jù)流圖的外圍。2由外向里畫系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖首先,將系統(tǒng)的輸人數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)用一連串的加工連接起來。在數(shù)據(jù)流的值發(fā)生變化的地方就是一個加工。接著,給各個加工命名。然后,給加工之間的數(shù)據(jù)命名。最后,給文件命名。頂層流圖只包含一個加工,用以表示被開發(fā)的系統(tǒng),然后考慮該系統(tǒng)有哪些輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)流。頂層圖的作用在于表明被開發(fā)系統(tǒng)的范圍以及它和周圍環(huán)境的數(shù)據(jù)交換關(guān)系。3自頂向下逐層分解,繪出分層數(shù)據(jù)流圖對于大型的系統(tǒng),為了控制復(fù)雜性,便于理解,需要采用自頂向下逐層分解的方法進行,即用分層的方法將一個數(shù)據(jù)流圖

3、分解成幾個數(shù)據(jù)流圖來分別表示。(2)1.命名。不論數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲還是加工,合適的命名使人們易于理解其含義。2.畫數(shù)據(jù)流而不是控制流。數(shù)據(jù)流反映系統(tǒng)“做什么”,不反映“如何做”,因此箭頭上的數(shù)據(jù)流名稱只能是名詞或名詞短語,整個圖中不反映加工的執(zhí)行順序。3.一般不畫物質(zhì)流。數(shù)據(jù)流反映能用計算機處理的數(shù)據(jù),并不是實物,因此對目標(biāo)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般不要畫物質(zhì)流。4.每個加工至少有一個輸入數(shù)據(jù)流和一個輸出數(shù)據(jù)流,反映出此加工數(shù)據(jù)的來源與加工的結(jié)果。5.編號。如果一張數(shù)據(jù)流圖中的某個加工分解成另一張數(shù)據(jù)流圖時,則上層圖為父圖,直接下層圖為子圖。子圖及其所有的加工都應(yīng)編號。6.父圖與子圖的平衡。子圖的輸入

4、輸出數(shù)據(jù)流同父圖相應(yīng)加工的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須一致,此即父圖與子圖的平衡。7.局部數(shù)據(jù)存儲。當(dāng)某層數(shù)據(jù)流圖中的數(shù)據(jù)存儲不是父圖中相應(yīng)加工的外部接口,而只是本圖中某些加工之間的數(shù)據(jù)接口,則稱這些數(shù)據(jù)存儲為局部數(shù)據(jù)存儲。8.提高數(shù)據(jù)流圖的易懂性。注意合理分解,要把一個加工分解成幾個功能相對獨立的子加工,這樣可以減少加工之間輸入、輸出數(shù)據(jù)流的數(shù)目,增加數(shù)據(jù)流圖的可理解性。本次實驗小結(jié):Microsoft Office Visio的功能不可謂不強大,在功能上,Microsoft Office Visio 繪圖和圖表制作軟件有助于 IT 和 商務(wù)專業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復(fù)雜信息。它能夠?qū)㈦y 以理解

5、的復(fù)雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的 Visio 圖表。該軟 件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關(guān)的 Visio 圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來 顯示數(shù)據(jù),這些圖表易于刷新,并能夠顯著提高生產(chǎn)率。使用 Visio 中的各種圖表可了解、操作和共享企業(yè)內(nèi)組織系統(tǒng)、資源 和流程的有關(guān)信息。Visio 提供了各種模板:業(yè)務(wù)流程的流程圖、 網(wǎng)絡(luò)圖、工作流圖、數(shù)據(jù)庫模型圖和軟件圖,這些模板可用于可 視化和簡化業(yè)務(wù)流程、跟蹤項目和資源、繪制組織結(jié)構(gòu)圖、映射。教師批閱: 分數(shù)/等級:評語:教師簽名(手寫):批閱日期: 年 月 日第二 次實驗 實驗項目名稱:結(jié)構(gòu)化需求分析-數(shù)據(jù)流程圖時間:年 月 日實驗環(huán)境及原理說明:(一)實驗環(huán)境1

6、.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康?.掌握數(shù)據(jù)字典的概念、包含內(nèi)容2.熟悉數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流程圖的關(guān)系實驗內(nèi)容及步驟:(1)打開模板在主菜單中,依次選擇【文件】【新建】【選擇繪圖類型】,出現(xiàn)“選擇繪圖類型”窗口。在左側(cè)【類別】下,單擊【軟件】。在右側(cè)【模板】下,單擊【數(shù)據(jù)流模型圖】。(2)繪制頂層圖在頂層進程頁面中添加、移動圖形元素并調(diào)整其大小。將所需要元素

7、用鼠標(biāo)拖動到模板里,添加所需的元素符號。接口:輸入源點或輸出終點,其中注明源點或終點的名稱。 進程:即處理,輸入數(shù)據(jù)在此進行變換產(chǎn)生輸出數(shù)據(jù),其中注明進程的名稱。 數(shù)據(jù)存儲:用于代表系統(tǒng)中存儲的信息,其中注明信息的名稱。 數(shù)據(jù)流:被加工的數(shù)據(jù)及其流向。流線上注明數(shù)據(jù)名稱,箭頭代表數(shù)據(jù)流動方向。 向圖形元素中添加文本,并修改數(shù)據(jù)流圖中的文字和格式。 連接圖形元素。使用“數(shù)據(jù)流”連接線將“接口”、“進程”和“數(shù)據(jù)存儲”等形狀互相連接起來。邏輯連接:將數(shù)據(jù)流起點、終點拖拽到進程或接口中央位置,進程或接口被紅色框包圍時松開鼠標(biāo),這時可看到數(shù)據(jù)流符號相應(yīng)端點為紅色方框。拖動進程或接口,可看到流據(jù)流的端點

8、隨著進程或接口的移動而移動。修改數(shù)據(jù)流圖中各元素符號的格式或形狀。選中相元素符號,單擊鼠標(biāo)右鍵,在快捷菜單中選擇【格式】或【形狀】子菜單,從中進一步選擇相應(yīng)操作。例如:可以改變圖形的填充色、垂直或水平翻轉(zhuǎn)、將數(shù)據(jù)流改為雙向等。(3)繪制分層數(shù)據(jù)流圖(4)檢查數(shù)據(jù)流圖的正確性在用戶沒有改變圖形元素線條顏色的情況下,如果圖形元素為紅色線條,則表明圖中有錯誤。常見的錯誤有:沒有連接上,即沒有建立邏輯連接。刪除產(chǎn)生的錯誤。上層圖和下層圖信息不平衡。實驗結(jié)果:本次實驗小結(jié):數(shù)據(jù)流圖是描繪數(shù)據(jù)在軟件中流動和被處理的邏輯過程。對我來說最困難的是確定一個處理框能完成的任務(wù),也就是說 將頂層圖變換為功能級的數(shù)據(jù)

9、流圖,然后將功能級數(shù)據(jù)流圖 進一步分解為更細的數(shù)據(jù)流圖。在處理這個問題的時候,涉及到的是分析整個系統(tǒng)要做什么,每個步驟是怎樣完成的, 即具體問題具體分析。教師批閱: 分數(shù)/等級:評語:教師簽名(手寫):批閱日期: 年 月 日第三 次實驗 實驗項目名稱:數(shù)據(jù)庫設(shè)計-ER圖時間:年 月 日實驗環(huán)境及原理說明:(一) 實驗環(huán)境1.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康?/p>

10、1.熟練應(yīng)用VISIO中ER模型進行ER建模2.掌握ER模型的重要要素實驗內(nèi)容及步驟:(1)打開模板(2)創(chuàng)建實體繪制實體,在圖中創(chuàng)建表。用【數(shù)據(jù)庫屬性】窗口添加或更改列的屬性,包括數(shù)據(jù)類型和主關(guān)鍵字。(3)為實體添加關(guān)系創(chuàng)建兩個表之間的關(guān)系:設(shè)置關(guān)系基數(shù)雙擊關(guān)系,在【數(shù)據(jù)庫屬性】窗口中的【類別】列表中,單擊“雜項”。在“基數(shù)”下,選擇最適合該關(guān)系的基數(shù)。² 對于一對多關(guān)系,最佳選擇是“零或多”或“一或多”。² 對于一對一關(guān)系,最佳選擇是“零或一”或“恰好為一”。(4)實驗結(jié)果本次實驗小結(jié):實驗中最為棘手的是外關(guān)鍵字的確認,在以前的數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中,是使用SQLServer這個

11、軟件,一般都是通過代碼或表格設(shè)置來實現(xiàn)外鍵,但這實驗,都是圖表,在我百度以前,根本無從下手,但明白了具體操作后,發(fā)現(xiàn)這種設(shè)置方式更為快捷。 教師批閱: 分數(shù)/等級:評語:教師簽名(手寫):批閱日期: 年 月 日第四 次實驗 實驗項目名稱:面向?qū)ο蠓治?用例圖時間:年 月 日實驗環(huán)境及原理說明:(二) 實驗環(huán)境1.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康?.掌握用例

12、圖原理。包括執(zhí)行者、用例、關(guān)聯(lián)、包含關(guān)聯(lián)、擴展關(guān)聯(lián)的概念。2.掌握用例圖的繪制目的3.掌握建立靜態(tài)模型的原理、方法和步驟4.熟練應(yīng)用VISIO圖形根據(jù)選題繪制靜態(tài)模型圖5.熟練應(yīng)用VISIO圖形根據(jù)選題繪制用例圖實驗內(nèi)容及步驟:1.靜態(tài)模型圖將類、對象形狀拖到繪圖頁上,代表要在類靜態(tài)結(jié)構(gòu)圖或概念模型中包含的類或?qū)ο?。雙擊每個形狀,打開其“UML 屬性”對話框,可以在其中添加特性、操作和其他屬性。右擊每個類或?qū)ο笮螤?,單擊“形狀顯示選項”,選擇要在形狀上顯示的屬性以及要隱藏的形狀部分(如特性、操作和模板參數(shù))使用“關(guān)聯(lián)”、“”、“依賴關(guān)系”、“泛化”或 “復(fù)合”形狀,指示類和對象之間的關(guān)系。雙擊

13、每個關(guān)系形狀(“關(guān)聯(lián)”、“”、“依賴關(guān)系”、“泛化”或“復(fù)合”),打開其“UML 屬性”對話框,在其中添加關(guān)聯(lián)端修飾和其他屬性。2.用例圖:創(chuàng)建用例圖使用系統(tǒng)邊界形狀指出參與者與用例者的關(guān)系 指出兩個用例之間的使用關(guān)系 指出兩個用例之間的擴展關(guān)系實驗結(jié)果:本次實驗小結(jié):用例圖主要用來圖示化系統(tǒng)的主事件流程,主要用來描述客戶的需求,即用戶希望系統(tǒng)具備的完成一定功能的動作,通俗理解用例就是軟件的功能模塊,所以是設(shè)計系統(tǒng)分析階段的起點,設(shè)計人員根據(jù)客戶的需求來創(chuàng)建和解釋用例圖,用來描述軟件應(yīng)具備哪些功能模塊以及這些模塊之間的調(diào)用關(guān)系,用例圖包含了用例和參與者,用例之間用關(guān)聯(lián)來連接以求把系統(tǒng)的整個結(jié)構(gòu)

14、和功能反映給非技術(shù)人員(通常指軟件用戶),對應(yīng)的是軟件的結(jié)構(gòu)和功能分解。在制作用例圖的時候,我主要將時間花費在理清程序的邏輯結(jié)構(gòu),然后將每個邏輯節(jié)點,分別做成一個功能,這一點主要考驗發(fā)散性思維能力。教師批閱: 分數(shù)/等級:評語:教師簽名(手寫):批閱日期: 年 月 日第五 次實驗實驗項目名稱:面向?qū)ο蠓治?順序圖時間:年月日實驗環(huán)境及原理說明:(一)實驗環(huán)境1.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft

15、Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康?.理解順序圖的基本概念。2.掌握在VISIO中繪制順序圖的操作方法。實驗內(nèi)容及步驟:(1) 運行Microsoft officeVisio(2) 選擇“軟件和數(shù)據(jù)庫”中的“UML模型圖”模板(3) 選擇點擊“UM序列”,展開UML順序圖圖標(biāo)(4) 用鼠標(biāo)選拉圖標(biāo)繪圖實驗結(jié)果:本次實驗小結(jié):這次實驗做的事順序圖,在我看來,難點重點就是要考慮全面,很多時候,畫時序圖都會忘記返回信息,返回信息是一種反饋,也是對上一操作的反應(yīng),這是極為重要的。一個系統(tǒng)的順序圖,可以是一個,也可以是多個,重點在于把握區(qū)分合理劃分時序教師批閱:分數(shù)/等級:評語:教師簽名(手寫):批

16、閱日期: 年 月 日第六 次實驗實驗項目名稱:面向?qū)ο蠓治?活動圖時間:年月日實驗環(huán)境及原理說明:(一)實驗環(huán)境1.硬件環(huán)境P4以上的個人計算機環(huán)境,要求內(nèi)存不少于512MB,硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境操作系統(tǒng):Windows XP3.數(shù)據(jù)庫: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上4.建模軟件:MicroSoft Visio 2003以上(二)實驗?zāi)康?.理解狀態(tài)圖的基本概念。2.掌握在VISIO中繪制狀態(tài)圖的操作方法。實驗內(nèi)容及步驟:(1) 運行Microsoftoffice Visio(2) 選擇“軟件和數(shù)據(jù)庫”中的“UML模型圖”模板(3) 鼠標(biāo)點擊選擇“UM活動”,展開UML活動圖的圖標(biāo)(4) 用鼠標(biāo)選拉圖標(biāo)進行繪圖1) 創(chuàng)建活動圖2) 添加活動圖的開始狀態(tài)3) 添加動作狀態(tài)4) 添加活動狀態(tài)5) 添加狀態(tài)轉(zhuǎn)換6) 添加活動圖的結(jié)束狀態(tài)實驗結(jié)果:本次實驗小結(jié):從表面上看,活動圖和狀態(tài)機圖長的差不多,實際上,活動圖是一種特殊的狀態(tài)機圖,用于對

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