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1、高品質(zhì)文檔2022年心理健康教學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作方案,特制定如下工作方案: 一、教學(xué)工作方面 1. 依據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,支配好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容: 第一章融入新環(huán)境,適應(yīng)新生活 第一課一切從“新”開(kāi)頭;第二課結(jié)識(shí)新伙伴;第三課走近新老師 第二章 學(xué)并歡樂(lè)著 第一課記憶攻略;第二課用心必勝技;第三課學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī) 第三章 與自我對(duì)話 第一課這就是我;第二課做個(gè)最好的自己;第三課學(xué)會(huì)整治自己的草地 2. 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。 在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此,

2、在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際狀況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 在教學(xué)中要敬重學(xué)生的感受,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過(guò)各種嬉戲、測(cè)試、問(wèn)卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的留意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問(wèn),促進(jìn)自身心理的健康進(jìn)展。 3. 連續(xù)做好心理健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作。 編輯心理小報(bào),不定期向師生發(fā)放,做好心 理健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作,供應(yīng)一個(gè)師生互動(dòng)溝通的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享,為建設(shè)和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。初步擬定將心理小報(bào)分為老師專(zhuān)刊、學(xué)生專(zhuān)刊及家長(zhǎng)專(zhuān)刊三部分。學(xué)生專(zhuān)刊主要介紹一些心理

3、健康學(xué)問(wèn)、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會(huì)、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等。老師專(zhuān)刊主要針對(duì)老師自身簡(jiǎn)單消失的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常消失的狀況供應(yīng)一些簡(jiǎn)潔的測(cè)試、應(yīng)對(duì)方法,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(zhǎng)專(zhuān)刊主要針對(duì)家長(zhǎng)在子女訓(xùn)練方面存在的問(wèn)題供應(yīng)一些建議,促進(jìn)家庭訓(xùn)練的良性進(jìn)展。 4. 開(kāi)設(shè)心理健康專(zhuān)題講座。 利用月末或考前時(shí)間,有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康訓(xùn)練的大課資源,對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。 5. 進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。 建立完整的學(xué)生心理檔案,無(wú)論對(duì)于學(xué)校的管理還是對(duì)于學(xué)生自身的進(jìn)展來(lái)說(shuō),意義都非常重大。檔案主要包括學(xué)生基本狀況,平常心理課的測(cè)試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素養(yǎng)進(jìn)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容。 6. 進(jìn)一步完善心理詢問(wèn)和輔導(dǎo)工作。 做好日常的心理詢問(wèn)工作,接待好來(lái)訪的每一位學(xué)生,努力解決其心理問(wèn)題 ,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)。 二、其他方面 努力做好各種迎檢工作,幫助楊彤完成好各項(xiàng)工作,使我校的健康工作有長(zhǎng)足進(jìn)展。 以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)

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