社會實踐報告模板2

1、工程學(xué)院社 會 實 踐 報 告 書題目： 義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 作 者 黑米 院 系 專 業(yè) 自動化本科 年 級 2010級 學(xué) 號 成 績 指導(dǎo)教師 2013年 8 月 16日工程學(xué)院思政部思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐報告提綱姓 名黑米學(xué) 號班 級自本102報告題目義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查社會實踐目的 了解開原現(xiàn)階段的義務(wù)教育情況，對中小學(xué)校園硬件設(shè)施，師資力量進(jìn)行了解。對教師，學(xué)生，家長進(jìn)行調(diào)查，知道他們對現(xiàn)階段的義務(wù)教育情況的滿意度。并將開原現(xiàn)階段的情況與資料中的國教要求進(jìn)行比較，更細(xì)致的了解開原的義務(wù)教育情況。根據(jù)當(dāng)前的社會發(fā)展與經(jīng)濟(jì)情況提出具有建設(shè)性意義的解決措施。實踐方法

2、訪談?wù){(diào)查 參觀調(diào)研 資料調(diào)查 其它（問卷調(diào)查）（請在選擇的調(diào)查方法前打鉤，選擇“其它”項需要進(jìn)一步注明）時間安排準(zhǔn)備階段（需說明起止時間，所做準(zhǔn)備工作有哪些）時間： 8月2號容： 開始準(zhǔn)備，去市圖書館查看相關(guān)資料，了解我國現(xiàn)階段對中小學(xué)義務(wù)教育的要求，與相關(guān)文件時間： 8月3號容： 在網(wǎng)上也查相關(guān)資料，用電腦制作調(diào)查問卷，打印出來，并復(fù)印100份調(diào)研階段（需說明起止時間，具體實踐與調(diào)研容）時間： 8月4號5號 容： 去了家附近的中小學(xué)校園，包括三中，五中，紅旗小學(xué)，小學(xué)，觀察了學(xué)校環(huán)境，由于假期階段，學(xué)校沒有教師，原本計劃咨詢老師問題，與調(diào)查問卷，沒有實行。只對校員工進(jìn)行了溝通。時間： 8月6

3、號7號 容： 去了周圍農(nóng)村的兩所學(xué)校，均為中小學(xué)一體的學(xué)校，觀察校硬件設(shè)施，同樣與員工進(jìn)行了溝通，并對這兩個村子中的部分家庭進(jìn)行了走訪調(diào)查，了解學(xué)生，家長對義務(wù)教育的看法，并做記錄時間： 8號9號10號容： 在開原市路邊進(jìn)行了問卷調(diào)查，和談話，了解他們對義務(wù)教育的看法，并做記錄時間： 11號 容： 去了縣教育局對所調(diào)查的學(xué)校的輟學(xué)率與師資力量進(jìn)行了解撰寫調(diào)研報告階段（須說明起止時間與其它需要說明的情況）時間： 8月13號至16號容： 開始對之前收集到的資料進(jìn)行整理，并開始制作報告，一直到16號完成報告報告結(jié)構(gòu)一·網(wǎng)上書上資料中，對義務(wù)教育的要求二·調(diào)查的幾所學(xué)校的辦學(xué)條件，

4、包括布局規(guī)模，教學(xué)儀器，體育設(shè)施， 師資水平三·問卷調(diào)查中的一些問題，包括入學(xué)率，輟學(xué)率，完成率，以與對學(xué)校，教師的滿意程度四·整理后的數(shù)據(jù)的分析，與相應(yīng)的采取措施調(diào)查報告容一·資料中對義務(wù)教育的要求1·國家實行九年制義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。2·凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的

5、義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)3·國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。4·體、藝、衛(wèi)工作。堅持“兩課”、“兩操”，開展“體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，開齊開全藝術(shù)課程，開展課外和校外文體活動、科技活動，學(xué)生生活豐富，多數(shù)學(xué)生有明顯的個人興趣、愛好；學(xué)生具有良好的身體狀況，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率不低于95%；每學(xué)年組織一次校運會和一屆藝術(shù)節(jié)；開展學(xué)生心理、生理健康教育，保證健康教育課時，定期為學(xué)生體檢，學(xué)生常見病、多發(fā)病、近視眼防治措

6、施得力；常見病發(fā)病低于2%，近視眼新發(fā)病率低于4%。5·學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要；應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生和教職工安全?？h級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。6·學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。 7·學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制

7、度和應(yīng)急機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，與時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故?？h級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查；對需要維修、改造的，與時予以維修、改造。8·學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。9·教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。10·學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限

8、期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設(shè)重點班和非重點班的；（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（四）選用未經(jīng)審定的教科書的。11·校園教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)勞動區(qū)等布局應(yīng)合理，避免相互干擾。學(xué)校校舍應(yīng)堅固、適用，并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修。學(xué)校校園要綠化、美化。12·不允許校園周圍的建筑影響學(xué)校教室采光、通風(fēng)。對已經(jīng)造成影響的，應(yīng)要求有關(guān)單位或個人按當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理。不允許任何單位或個人在學(xué)校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，

9、或設(shè)立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經(jīng)造成危害和影響的，應(yīng)要求其按當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理或搬遷。二·學(xué)校的情況（1） 開原市第五中學(xué) 1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。學(xué)校校占地面積26000平方米，建筑面積6700平方米?，F(xiàn)有教職工126人，中學(xué)高級教師91人， 共有26個教學(xué)班，1300余名學(xué)生。 2·問了學(xué)校的工作人員，了解到，第五中學(xué)，自2000年以來，學(xué)校投入資金近300萬元，完成了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的改造，硬件設(shè)施達(dá)到國家實驗校標(biāo)準(zhǔn)，省領(lǐng)先，遼北一流。目前，我校任課教師已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)上備課，對網(wǎng)上教育教學(xué)資源進(jìn)行二度開發(fā)、整合，并通過

10、“班班通”網(wǎng)絡(luò)終端應(yīng)用于課堂。多媒體終端備課、授課，為教材的開發(fā)、拓展、把抽象知識形象展現(xiàn)提供了捷徑，多媒體課件圖文并茂，聲像合一，使課堂變得活潑、形象、輕松、快樂。教學(xué)方式的信息化、現(xiàn)代化激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生課堂45分鐘的學(xué)習(xí)效率，推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)程。 （二）開原市第三中學(xué) 1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。三中占地20000平方米，共有189名教職員工，學(xué)生有2300多人，學(xué)校的是發(fā)展戰(zhàn)略“文化立校、科研興校、名師強(qiáng)校、特色揚?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。 2·學(xué)校綠化很好，校園設(shè)施優(yōu)越。嚴(yán)格按省核定編制標(biāo)準(zhǔn)配足、配齊教職工。建立教師

11、補(bǔ)充機(jī)制，編制圍每年的教師增補(bǔ)數(shù)不少于上年教師自然減員數(shù)。區(qū)域同類學(xué)校之間教師年齡、職務(wù)、學(xué)科比例、骨干教師等基本均衡。 按國家規(guī)定開齊課程、開足課時，并達(dá)到教學(xué)基本要求；小學(xué)自三年級起開設(shè)外語課。全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅持開展“體育”活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，建立完善體質(zhì)健康評價制度。（3） 開原市小學(xué)1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。小學(xué)占地8400平方米，擁有42個教學(xué)班，3000余名學(xué)生，120教職工。小學(xué)1950年建立，曾被評為省首批重點小學(xué)。2·小學(xué)創(chuàng)建了兒歌式口訣識字實驗研究科研課題，打破了傳統(tǒng)的識字方法，創(chuàng)造了兩年突破識字關(guān)

12、的奇跡。自編"口訣識字"教材4冊、教參4冊、閱讀教材4冊。2000年口訣識字實驗教材被確定為省九年義務(wù)教育，開創(chuàng)了遼北小學(xué)教材改革的先河。校園環(huán)境優(yōu)美，校設(shè)施優(yōu)秀 此圖為小學(xué)側(cè)面教學(xué)樓這個是小學(xué)的實驗室（由于是假期，打掃的很干凈）這個是小學(xué)的機(jī)房（4） 開原市紅旗小學(xué)1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。紅旗小學(xué)學(xué)校占地面積10700平方米，分東北兩棟教學(xué)樓，30個教學(xué)班，1765名學(xué)生，教職工1042·紅旗小學(xué)開展學(xué)生心理、生理健康教育，做好了傳染病、常見病的防治和食品衛(wèi)生安全工作，促進(jìn)了小學(xué)生身心健康的發(fā)展。有藝術(shù)教師，藝術(shù)教學(xué)，將

13、美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動中，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗和審美能力。所有學(xué)校能夠做到面向每一個學(xué)生，因材施教，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生給予特別關(guān)注。學(xué)生個性得到發(fā)展，特長得到培養(yǎng)。 紅旗小學(xué)主教學(xué)樓（5） 開原市慶云小學(xué)1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。慶云中心小學(xué)，占地12806平方米，校舍建筑面積2299平方米，操場面積6700平方米，綠化面積2500平方米。學(xué)?，F(xiàn)有39名教職工，13個教學(xué)班，646名在校生。2·按“普九”提高水平的要求，教學(xué)用房配套，功能齊全。擁有專用教室11個，包括音樂室、美術(shù)室，實驗室、儀器室、衛(wèi)生室、圖書閱覽室、計算機(jī)教室、衛(wèi)星接收室、光盤

14、播放室、多媒體教室、體育器材室。已經(jīng)逐步適應(yīng)和滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。慶云中心小學(xué)繼續(xù)完善控輟保學(xué)包保體系和制度建設(shè)，重點關(guān)注留守兒童和單親家庭孩子，實施“四個一”工程，即不讓一名貧困生失學(xué)，不讓一名“學(xué)困生”掉隊，不讓一名學(xué)生失去希望，不出現(xiàn)一所群眾不滿意的學(xué)校。同時加大義務(wù)教育法和控輟月宣傳力度，營造良好的輿論引導(dǎo)氛圍，確保義務(wù)教育的普與率、鞏固率和完成率，目前在校生鞏固率達(dá)到100%。 慶云小學(xué)（6） 開原市馬家寨學(xué)校1·通過實地考察，對校人員的咨詢，去教育局咨詢，了解到。馬家寨鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校于2006年成立，學(xué)校現(xiàn)由初中部和小學(xué)部組成，下轄大臺、屯兩所分校，其中中學(xué)部教師39名

15、，小學(xué)部教師50名，共計教師89名。中學(xué)部學(xué)生398名，小學(xué)部教師748名，學(xué)生共計1146名，共有33個教學(xué)班2·自啟動創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校以來，這所學(xué)校投資240萬元建起了一棟2500平方米的教學(xué)樓，投資65萬元新建學(xué)校圍墻、大門、警衛(wèi)室、師生食堂、廁所、車棚等硬件設(shè)施，同時投資40萬元改建原有破舊校舍，新建了中學(xué)部理、化、生實驗室、小學(xué)自然實驗室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、電子備課室、體育器材室等專用教室，購置教學(xué)儀器和圖書?；旧线_(dá)到了新建九年一貫制學(xué)校的硬件目標(biāo)，今年，開原市教育局已立項批準(zhǔn)我校建立綜合樓建設(shè)項目，解決我校專用教室不足的問題，到年底，一棟現(xiàn)代

16、化、高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓將矗立于校園之中，最終實現(xiàn)教育教學(xué)硬件設(shè)施的功能化、齊全化、科學(xué)化目標(biāo)。 這是馬家寨學(xué)校的主樓3 調(diào)查問卷容義務(wù)教育實施民意調(diào)查 您好！我是工程學(xué)院的一名學(xué)生，我正對義務(wù)教育進(jìn)行調(diào)查，以完成我的假期課程實踐活動。感您的支持！1·您的身份是（ ） A·學(xué)生 B·家長 C·其他2·您的家庭情況在本地屬于（ ） A·普通 B·較差 C。富裕 3·您有否接受過九年義務(wù)教育（ ） A·是 B·否 4·若您或您的孩子有接受過九年義務(wù)教育,您認(rèn)為您學(xué)校的師資如何?（ ）A·

17、;不好 B·一般 C·很好5·您認(rèn)為目前師資隊伍需要改善嗎?（ ）A·需要大大改善 B·現(xiàn)在狀況已不錯 C·其他6·您所在地區(qū)上學(xué)率如何（ ）A·全部都上學(xué) B·較好 C·一般 D·很不好7·您所在地區(qū)上學(xué)完成率如何（ ）A·全部都上學(xué) B·較好 C·一般 D·很不好8·您認(rèn)為學(xué)校環(huán)境對義務(wù)教育有影響嗎（ ）A·有 B·無 C·其他9·您對你或孩子學(xué)校的環(huán)境滿意嗎（ ）A·需要

18、大大改善 B·現(xiàn)在狀況已不錯 C·其他10·您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校的收費（ ）A·合理 B·不合理，偏多 C·其他11·您認(rèn)為什么樣的義務(wù)教育,更適合社會發(fā)展的義務(wù)教育（ ）A·應(yīng)試 B·素質(zhì) C·專業(yè)12·您認(rèn)為如今是哪部分人更重視義務(wù)教育 （ ）A· 農(nóng)村 B·郊 區(qū) C·城市13·您認(rèn)為現(xiàn)行著什么樣的義務(wù)教育?希望政府和人們怎樣對待義務(wù)教育？ 14·是否希望政府加大力度督導(dǎo)義務(wù)教育的完成情況與效果?有什么良策嗎?四·數(shù)據(jù)整理與分

19、析（1） 數(shù)據(jù)整理1·入學(xué)率：小學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100% 初中生入學(xué)率達(dá)到95%以上2·輟學(xué)率：小學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象 初中生輟學(xué)率約為7%（其中農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率更高）3·升學(xué)率：市的中小學(xué)升學(xué)率普遍高于農(nóng)村的中小學(xué)4·師資水平：全面實施了師資資格制度，中小學(xué)教師數(shù)量均符合省級標(biāo)準(zhǔn)，且達(dá)到了規(guī)定的學(xué)歷與認(rèn)知要求5·辦學(xué)條件：市學(xué)校普遍條件好于農(nóng)村學(xué)校，雖都符合要求，但農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境仍與市有很大差距 ，無論硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施。6·教育經(jīng)費：市學(xué)校有少許亂收費現(xiàn)象，農(nóng)村學(xué)校則沒有（二）數(shù)據(jù)分析在花一樣的年齡，有些青少年卻身在校園外，他們輟學(xué)的原因

20、我大概總結(jié)一下，可以歸納為以下四點:（1） 來自學(xué)校的原因辦學(xué)設(shè)施不足 學(xué)生上學(xué)好難通過教育廳等8個部門對全省11個國家和省扶貧開發(fā)重點縣開展的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：全省中小學(xué)還有68萬多平方米的危房，校舍缺口90多萬平方米。很多初中沒有學(xué)生宿舍，即使有宿舍，住宿條件也很差，大多數(shù)初中和有學(xué)生寄宿的小學(xué)沒有食堂，學(xué)生只能自己做飯吃，有的就在露天生火做飯。不少學(xué)校沒有沒有圍墻。近年來通過社會各界的努力，一些農(nóng)村學(xué)校已發(fā)生顯著變化，但仍有一些學(xué)校的辦學(xué)條件困窘得令人吃驚。（2）來自家長的原因不曉得國家?guī)头稣咦詮恼獬s費后，學(xué)生上學(xué)只需交幾十塊錢課本費，“兩免一補(bǔ)”政策還對農(nóng)村貧困家庭子女免課本費，對于貧困家庭的孩子來說，只要想上學(xué)，把家庭情況向?qū)W校說明后，一分錢不交也可上學(xué)。但很多家長現(xiàn)在還不知道有這樣的好政策。更令人感慨的是某些家長因家庭貧困欠了學(xué)校學(xué)費，家長覺得不好意思，竟然不敢再讓孩子上學(xué)了。（3）來自教育體制的原因?qū)W前教育跟不上記者從有關(guān)部門了解到，我省11個國家和省扶貧開發(fā)重點縣現(xiàn)有幼兒園不足200所，在園幼兒不足2萬人，幼兒教育十分薄弱。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)除辦有少量學(xué)前班外，學(xué)前三年教育幾