



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 .wd.初二數(shù)學(xué)-面積法解題【本講教育信息】【講解內(nèi)容】怎樣證明面積問題以及用面積法解幾何問題【教學(xué)目標(biāo)】 1. 使學(xué)生靈活掌握證明幾何圖形中的面積的方法。 2. 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):證明面積問題的理論依據(jù)和方法技巧。難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)證明面積問題?!窘虒W(xué)過程】一證明面積問題常用的理論依據(jù) 1. 三角形的中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的局部。 2. 同底同高或等底等高的兩個(gè)三角形面積相等。 3. 平行四邊形的對(duì)角線把其分成兩個(gè)面積相等的局部。 4. 同底等底的兩個(gè)三角形面積的比等于高的比。同高或等高的兩個(gè)三角形面積的比等于底的比。 5. 三角形的面積等于
2、等底等高的平行四邊形的面積的一半。 8. 有一個(gè)角相等或互補(bǔ)的兩個(gè)三角形的面積的比等于夾角的兩邊的乘積的比。二證明面積問題常用的證題思路和方法 1. 分解法:通常把一個(gè)復(fù)雜的圖形,分解成幾個(gè)三角形。 2. 作平行線法:通過平行線找出同高或等高的三角形。 3. 利用有關(guān)性質(zhì)法:比方利用中點(diǎn)、中位線等的性質(zhì)。 4. 還可以利用面積解決其它問題。【典型例題】一怎樣證明面積問題 1. 分解法例1. 從ABC的各頂點(diǎn)作三條平行線AD、BE、CF,各與對(duì)邊或延長(zhǎng)線交于D、E、F,求證:DEF的面積2ABC的面積。分析:從圖形上觀察,DEF可分為三局部,其中是ADE,它與ADB同底等三是AEF,只要再證出它
3、與ABC的面積相等即可由SCFESCFB故可得出SAEFSABC證明:AD/BE/CFADB和ADE同底等高SADBSADE同理可證:SADCSADFSABCSADE+SADF又SCEFSCBFSABCSAEFSAEF+SADE+SADF2SABCSDEF2SABC 2. 作平行線法例2. :在梯形ABCD中,DC/AB,M為腰BC上的中點(diǎn)分析:由M為腰BC的中點(diǎn)可想到過M作底的平行線MN,那么MN為其中位線,再利用平行線間的距離相等,設(shè)梯形的高為h證明:過M作MN/ABM為腰BC的中點(diǎn)MN是梯形的中位線設(shè)梯形的高為h二用面積法解幾何問題有些幾何問題,往往可以用面積法來解決,用面積法解幾何問題
4、常用到以下性質(zhì):性質(zhì)1:等底等高的三角形面積相等性質(zhì)2:同底等高的三角形面積相等性質(zhì)3:三角形面積等于與它同底等高的平行四邊形面積的一半性質(zhì)4:等高的兩個(gè)三角形的面積比等于底之比性質(zhì)5:等底的兩個(gè)三角形的面積比等于高之比 1. 證線段之積相等例3. 設(shè)AD、BE和CF是ABC的三條高,求證:AD·BCBE·ACCF·AB分析:從結(jié)論可看出,AD、BE、CF分別是BC、AC、AB三邊上的高,故可聯(lián)想到可用面積法。證明:AD、BE、CF是ABC的三條高 2. 證等積問題例4. 過平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A引直線,和BC、DC或其延長(zhǎng)線分別交于E、F,求證:SABFSA
5、DE分析:因?yàn)锳B/DF,所以ABF與ABC是同底AB和等高的兩個(gè)三角形,所以這兩個(gè)三角形的面積相等。證明:連結(jié)ACCF/AB又CE/AD 3. 證線段之和例5. ABC中,ABAC,P為底邊BC上任一點(diǎn),PEAB,PFAC,BHAC,求證:PE+PFBH分析:有垂線,就可看作三角形的高,連結(jié)AP,那么故PE+PFBH證明:連結(jié)AP,那么ABAC,PEAB,PFAC又BHACPE+PFBH 4. 證角平分線例6. 在平行四邊形ABCD的兩邊AD、CD上各取一點(diǎn)F、E,使AECF,連AE、CF交于P,求證:BP平分APC。分析:要證BP平分APC,我們可以考慮,只要能證出B點(diǎn)到PA、PC的距離相
6、等即可,也就是ABE和BFC的高相等即可,又由AEFC可聯(lián)想到三角形的面積,因此只要證出SABESBCF即可由平行四邊形ABCD可得SABESABC,SBFCSABC所以SABESBFC,因此問題便得解。證明:連結(jié)AC、BE、BF四邊形ABCD是平行四邊形SABESABC SBFCSABCSABESBFC又AECF而ABE和BFC的底分別是AE、CFABE和BFC的高也相等即B到PA、PC的距離相等B點(diǎn)在APC的平分線上PB平分APC【模擬試題】答題時(shí)間:25分鐘 1. 在平行四邊形ABCD中,E、F點(diǎn)分別為BC、CD的中點(diǎn),連結(jié)AF、AE,求證:SABESADF 2. 在梯形ABCD中,DC
7、/AB,M為腰BC上的中點(diǎn),求證: 3. RtABC中,ACB90°,a、b為兩直角邊,斜邊AB上的高為h,求證: 4. :E、F為四邊形ABCD的邊AB的三等分點(diǎn),G、H為邊DC的三等分點(diǎn),求證: 5. 在ABC中,D是AB的中點(diǎn),E在AC上,且,CD和BE交于G,求ABC和四邊形ADGE的面積比?!驹囶}答案】 1. 證明:連結(jié)AC,那么又E、F分別為BC、CD的中點(diǎn) 2. 證明:過M作MN/DC/ABM為腰BC上的中點(diǎn)DCM和ABM的高相等,設(shè)為h1又DMN與AMN的高也為h1MN為梯形的中位線 3. 證明:在RtABC中,ACB90°,CDAB兩邊同時(shí)除以得: 4. 證明:連結(jié)FD、F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)雙反電氣焊鏡數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)分離式油壓千斤頂數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)乙醇鈉數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)護(hù)膚品批發(fā)機(jī)器人企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 風(fēng)化煤企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 女式裙子企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)鳥籠市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 中專、技校課本企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 高密度發(fā)酵技術(shù)裝備企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 家用健身踏步機(jī)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 五子棋基礎(chǔ)入門課件
- 課程思政融入專業(yè)課程的
- 涉密人員專題培訓(xùn)課件
- 浙江游戲產(chǎn)業(yè)園可行性方案
- 提升辦公室工作效能的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言模板
- 胃癌影像診斷課件
- 建筑工程勞務(wù)作業(yè)服務(wù)方案
- 教育興則國(guó)家興教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)心得
- (完整版)小學(xué)生心理健康教育課件
- 軍隊(duì)文職專用簡(jiǎn)歷(2023年)
- 建筑裝飾工程施工總平面布置圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論