課題3制取氧氣（第三課時(shí)）

1、北海中學(xué) 九年級 化學(xué)備課組學(xué)案 主備人：張雪琴課題3 制取氧氣（第三課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1.了解工業(yè)制取氧氣的原理。2.記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟。過程與方法：通過實(shí)驗(yàn)探究，初步了解探究式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)探究過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力?！咀詫W(xué)探究】一、工業(yè)制取氧氣（閱讀課本P40內(nèi)容，回答問題：）1.工業(yè)上大量制取氧氣的原料是什么？2.工業(yè)上大量制取氧氣的原理是什么？3.工業(yè)上制取氧氣是物理變化還是化學(xué)變化？二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟1、 裝藥品前要先干什么？怎么做？2、排水法收集氧氣完畢后，先撤酒精燈還是先將導(dǎo)管從水槽中拿出？為什么？3、實(shí)驗(yàn)室用加熱法制取氧氣的步驟有

2、哪些？【精講釋疑】一、工業(yè)制取氧氣的方法-分離液態(tài)空氣（屬于 變化）二、加熱法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟（諧音記憶：茶莊定點(diǎn)收利息）查：檢查裝置氣密性； 裝：裝藥品；定：固定裝置； 點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱； 收：收集氣體； 離：從水中撤離導(dǎo)管； 熄：熄滅酒精燈?！局R歸納】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識？不明白的知識提出來與同學(xué)交流討論。氧氣制法實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)藥品：反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)裝置：收集方法：實(shí)驗(yàn)步驟：驗(yàn)滿方法：檢驗(yàn)方法：注意事項(xiàng)發(fā)生裝置：收集裝置：工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣法【反饋練習(xí)】1. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.檢查裝置的氣密性.將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.用排水法收集氧氣.熄滅酒精燈.將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序?yàn)開2.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是（ ）A、分離液態(tài)空氣 B、過氧化氫溶液分解C、氯酸鉀受熱分解 D、高錳酸鉀受熱分解【中考鏈接】1、(3分)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？（2）寫出選用B制取氧氣的文字