可愛動(dòng)物也要防中班安全教案中班安全衛(wèi)生教案《動(dòng)物可愛也要防》.doc_第1頁
可愛動(dòng)物也要防中班安全教案中班安全衛(wèi)生教案《動(dòng)物可愛也要防》.doc_第2頁
可愛動(dòng)物也要防中班安全教案中班安全衛(wèi)生教案《動(dòng)物可愛也要防》.doc_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、得意動(dòng)物也要防中班平安教案中班平安衛(wèi)生教案動(dòng)物得意也要防知道在動(dòng)物園不能離動(dòng)物太近或翻越護(hù)欄。以下是WTT為大家搜集整理提供到的中班平安衛(wèi)生教案動(dòng)物得意也要防內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。參考學(xué)習(xí)!中班平安衛(wèi)生教案動(dòng)物得意也要防活動(dòng)目的1、理解飼養(yǎng)寵物的一般常識(shí)。2、知道在動(dòng)物園不能離動(dòng)物太近或翻越護(hù)欄。活動(dòng)準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和寵物圖片。活動(dòng)過程1、請(qǐng)幼兒欣賞動(dòng)物的圖片,說說自己喜歡那種小動(dòng)物。2、請(qǐng)幼兒說說去動(dòng)物園的經(jīng)歷,告訴幼兒在動(dòng)物園玩耍時(shí),不要離動(dòng)物太近或喂食動(dòng)物。3、說說自己是否飼養(yǎng)過寵物,理解飼養(yǎng)寵物的一般常識(shí)。如不和寵物睡在一個(gè)房間;經(jīng)常給寵物洗澡;被寵物咬傷后及時(shí)打防疫針。 媽.咪.

2、愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道4、欣賞兒歌動(dòng)物園。相關(guān)內(nèi)容得意的動(dòng)物中班音樂教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲動(dòng)物說話感受描寫動(dòng)物的音樂教學(xué)目的:1、注意聆聽描寫小動(dòng)物的音樂,知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱?jiǎng)游镎f話。3、音樂中感受動(dòng)物的得意形象,嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)作,在表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)之情。教學(xué)過程:1、引入創(chuàng)設(shè)情景(老師模擬大象的動(dòng)作)小朋友們,你們猜我是誰呀?(咳)對(duì)了,我就是大象伯伯,今天我們動(dòng)物們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)想邀請(qǐng)你們參加,愿意嗎?二、學(xué)習(xí)新歌動(dòng)物說話(一)帶著學(xué)生朗讀歌詞下面我們就請(qǐng)出第一只小動(dòng)物,你們看他是誰呀?(小雞)小雞是怎么說話的呀

3、?(嘰嘰嘰)同學(xué)們和老師一起說:小雞說話嘰嘰嘰(二)聽錄音范唱大家知道嗎?小雞不僅會(huì)說話,它還會(huì)唱歌呢!我們一起來聽一聽?(聽范唱)(三)學(xué)生試著演唱歌曲1剛剛,同學(xué)們聽的特別認(rèn)真,我們?cè)囍怀脝?2誰道小雞是什么樣的?(毛茸茸,尖尖的嘴)那好大家邊唱邊把小雞得意的樣子表現(xiàn)出來。(老師伴奏)3學(xué)生創(chuàng)遍歌詞。問:你還知道什么小動(dòng)物會(huì)唱歌呀?表演唱自己創(chuàng)遍的小動(dòng)物歌曲二、聽鋼琴想象小動(dòng)物的形象,理解音樂。(一)導(dǎo)入:可是,森林那么大,一點(diǎn)都不熱鬧用鋼琴再請(qǐng)出一些小動(dòng)物行嗎?(1)請(qǐng)大家閉上眼睛,輕輕的趴在你的小桌面上。聆聽音樂(老師演奏鋼琴片段)剛剛的音樂特別歡快活潑,表現(xiàn)出那些活動(dòng)輕盈,乖巧

4、的小動(dòng)物(2)復(fù)聽。閉上眼睛看腦子里浮現(xiàn)了什么畫面?(3)表演。(二)引入第二首曲子。師:聽森林里來了誰?老師演奏第二首曲子。請(qǐng)大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動(dòng)物?(音樂描寫了一些溫文而雅、美麗、溫順的小動(dòng)物),表演本段音樂。三、聽作品區(qū)分小動(dòng)物柔老師發(fā)現(xiàn)大家特別有想象力,還特別喜歡動(dòng)物,有很多偉大的作曲家也特別的喜歡小動(dòng)物,他們寫了很多描寫小動(dòng)物的曲子,都有什么呀?(出示卡片)我們來聽聽誰第一個(gè)出場(chǎng)拉!1、放小蜜蜂音樂,貼小蜜蜂的圖片誰能模擬小蜜蜂,對(duì)了音樂里呀用小提琴的演奏模擬了小蜜蜂抖動(dòng)翅膀的樣子聽出來了嗎?2、聽小狗音樂。你們聽又有誰來了?怎么聽出來的?誰能學(xué)學(xué)小狗的動(dòng)作?(貼)3咱們?cè)僬?qǐng)出一個(gè)動(dòng)物,聽?是誰呀?很滿很慢(貼)。4、聽,區(qū)分獅子。四、看動(dòng)物軟件剛剛,我們唱的聽的特別認(rèn)真,森林里的動(dòng)物們真的來參加我們的聯(lián)歡會(huì)了。五、扮演小動(dòng)物開動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)老師表演兔子?jì)寢尣?dān)任講解。動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)就要開場(chǎng)了,森林之望吼叫著走來了,今天就由森林之王主持大會(huì)。(放音)小狗第一個(gè)就要來表演節(jié)目,他迫不及待的手舞足蹈起來了(放音)大森林里烏龜大哥和小兔子商議比賽呢?你看他們來了。(放音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論